地球上的星星观后感400字_第1页
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1、第 页地球上的星星观后感400字地球上的星星观后感400字 篇一我想对全部的大人说每一个小孩都是最棒的，每一个小孩都会制造稀奇迹，每个孩子的技能都是超出大人想象的。伊桑就是，他的潜力在心里面只是没有机会给他想象。我特别支持教伊桑画画的美术老师，他不像别的家长那样是让孩子死记硬背的，他是一点一点的教孩子，他不嫌孩子学胡慢，他会给孩子想象的机会。伊桑的老师还特地给他预备了一个画展，我觉得这样特别好，由于伊桑的老师知道他画画很好，想特地给他一个展示的机会。我觉得伊桑的爸爸妈妈的选择不怎么对。由于他们是让孩子死记硬背的，而且还把伊桑送到了寄宿学校，假如我是伊桑的爸爸妈妈，我就会让他一点一点的去学。我想

2、地球上的星星观后感就是告知我们每一个孩子都是最棒的，每一个孩子都能制造奇迹，每一个孩子的聪慧都藏在孩子们的内心里。要好好给他们表达的机会。地球上的星星观后感400字 篇二老师给我们推举了一部印度儿童电影地球上的星星。这部电影很感人，这部电影讲解并描述了一名9岁的小男孩伊桑的故事。伊桑虽然学习很差，但是他的画画得特别好，想象力丰富。由于伊桑的成果太差，老师觉得他已经没救了，爸爸实在没有方法，就把他送到了寄宿学校。到寄宿学校后，伊桑难受极了，一句话也不说，除了他的同位没人情愿理他。直到有一天，美术老师拉姆来了，他发觉伊桑有绘画的天赋。拉姆老师从字母开始教伊桑，伊桑的学习渐渐有了进步，也有了自信。后

3、来，伊桑在绘画竞赛中赢得了第一名，当老师同学看到他画的那么好时，他们都目瞪口呆、特别惊异。当我看着伊桑拿着奖状，向拉姆老师跑去，伊桑流下了激昂的眼泪。这部电影给了我很大教育：一、每个孩子都有他的特点，有些只是成果不好罢了，他或许在其它方面有特长，拉姆的别出心裁在于他教育小孩主见用爱去感化教育他们，他认为每个孩子都是落入人间的晨星，要去发掘每个孩子的天赋，不能用成果去衡量一个孩子的价值。二、爸爸、妈妈你们也有过成果不好的经受，为何要犯难我们呢?我们何尝不知那怎么也学不会的感受呢?有了问题，不要什么不做就只会埋怨，埋怨有用吗?找到缘由，选择合适的方法，我们是会转变的。三、我们都是一颗会发光的星星，我多么盼望老师和爸爸妈妈能关怀、爱惜、援助每一个孩子，让我们都能发出属于自己的光芒。孩子们犹如地球上的星星，他们需要爱，更需要自由，阳光，有了这

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