最新生物选修一综合测试题一

1、精品文档选修一综合测试题1、作为萃取胡萝卜素的有机溶剂，哪一项不符合实验要求（）A、能充分溶解色素 B、与水混溶 C、对人无毒 D、易与产品分离 2、下列关于实验室果酒、果醋制作的叙述中，错误的是：A,果酒制作的菌种属于真核生物，而果醋制作的菌种属于原核生物B.果酒制作需要的温度比果醋制作温度高C.果酒和果醋制作过程中，相应菌种种群数量呈“S”型增长B .接种纯种细菌D.B .接种纯种细菌3、右图是果醋和果酒的发酵装置，相关描述错误的是（）A.出料口可以用来取样B.排气口能排出酒精发酵时产生的二氧化碳C.充气口在醋酸发酵时要连接充气泵进行充气D.充气口的开关始终要处于打开状态4、获得纯净培养物

2、的关键是（）A.将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌C.适宜环境条件下培养D.防止外来杂菌的入侵5、牛奶、吸管、接种环、培养基、空气灭菌的方式依次是（灼烧灭菌巴氏消毒干热灭菌紫外线消毒高压蒸汽灭菌A、B、C、 D 、6、培养SARSW毒时，应选用（）A、固体培养基B 、含有多种无机盐的培养液C、活的鸡胚 D 、牛肉汤7、下列哪项操作会引起发酵液受污染（）A.榨汁机用温水进行清洗，并晾干B.发酵瓶先用温水清洗，再用75%的酒精擦拭后晾干使用C.葡萄先去除枝梗，再冲洗多次D.每次排气时，只需拧松瓶盖，不能将盖完全揭开8、自养型微生物与异养型微生物的培养基的主要差别是（）A、碳源

3、B 、氮源 C 、无机盐 D 、特殊营养物质 39、用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是A .未接种的选择培养基C .接种了的选择培养基A .未接种的选择培养基C .接种了的选择培养基D.接种了的牛肉膏蛋白月东培养基10、请选出下列正确的取样培养操作步骤土壤取样称取10g 土壤取出加入盛有 90ml无菌水的锥形瓶中吸取0.1ml进行平板涂布依次稀释至101、102、103、104、105、106、107稀释度A .B . C .D .11、关于制备牛肉膏蛋白月东固体培养基，叙述错误的是（）A.操作顺序为计算、称量、熔化、倒平板、灭菌B.将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯C.待

4、培养基冷却至50 c左右时进行倒平板D.待平板冷却凝固约 510min后将平板倒过来放置12、可以作为硝化细菌碳源、氮源及能量来源的物质依次是（）A.含碳有机物、氨、光B.含碳无机物、氮、氮C.含碳有机物、氨、氨D.含碳无机物、氨、氨13、通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微牛物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生精品文档精品文档10%酚可以抑制细菌和霉物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入 10%酚可以抑制细菌和霉放线菌)放线菌)14、植物细胞表现出全能性的必要条件A .给予适宜的营养和外界条件B .导入其他植物细胞的基因C .脱离母体后具有完整细胞

5、核的细胞或组织,C .脱离母体后具有完整细胞核的细胞或组织,给予适宜的营养和外界条件D .将成熟筛管细胞的细胞核移植到去核卵细胞中15、关于制备 MS固体培养基的过程，有误的是 ()A .在使用提前配制的母液时，可直接用移液管从母液中取B .配制母液时，无机物中大量元素浓缩10倍，微量元素浓缩100倍C .配制培养基时，琼脂要及早加热熔化的pH应严格控制在5.816、稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。下列相关叙述错误的是A .操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释B .需将不同稀释浓度的菌液分别涂布到固体培养基表面C .不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落D .操作过

6、程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理17、检验培17、检验培否有杂菌污染的最有效方法是A .将未接种的培养基放在实验桌培养C .A .将未接种的培养基放在实验桌培养C .将未接种的培养基放在恒温箱中培养18、植物细胞表现出全能性的必要条件是A .给予适宜的营养和外界条件.将未接种的培养基放在窗台培养.将已接种的培养基放在恒温箱中培养.导入其他植物的基因C .脱离母体并给予适宜的营养和外界条件D .将成熟的筛管的细胞移到去核的卵细胞中19、在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是(A .利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株B.利用花药培养得到单倍体植株C .利用基因工程培

7、育抗棉铃虫的棉花植株D .利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株20、下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述中不正确的是植物叶片1叶组b 植物叶片1叶组b 4愈伤c有生根发芽能力的胚-d-人工1织块组织状结构种子e种苗DD21、.上述过程中脱分化发生在 b步骤，形成愈伤组织，此过程中植物激素发挥了重要作用.再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题下列关于醋酸菌的叙述，正确的是(A .醋酸菌为严格有氧呼吸C .醋酸菌能形成芽抱B.D.醋酸菌有氧无氧都能

8、生存醋酸菌能将淀粉分解成醋酸22、制备牛肉膏蛋白月东固体培养基的步骤是A .计算、称量、倒平板、溶化、灭菌C .计算、称量、溶化、灭菌、倒平板23、下列叙述错误的是A.培养乳酸菌时需要在培养基中添加维生素).计算、称量、溶化、倒平板、灭菌.计算、称量、灭菌、溶化、倒平板( )精品文档精品文档B.培养霉菌时需将培养基的pH调至碱性C.培养细菌时需将培养基的pH调至中性或微碱性D.培养厌氧微生物时需要提供无氧的条件加入葡萄 糖和水加入葡萄糖加入水24、在适宜的温度条件下，在下列装置中都放入干酵母 （内有活酵母菌），其中适于产生酒精的装置是 （）加入葡萄 糖和水加入葡萄糖加入水vLLQLL加入葡萄糖

9、和 水并不断搅拌A B C D25、下列有关碳源的叙述不正确的是（）A .碳源主要用于构成微生物的细胞物质和一些代谢产物B .某些碳源可以作为微生物的主要能源物质C .不同种类的微生物的碳源可能不同D .蛋白质一定不能做碳源26、下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是（）A .用蒸储水配制牛肉膏蛋白月东培养基，经高温、高压灭菌后倒平板B .取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL,分别涂布于各组平板上C .将实验组和对照组平板倒置，37 c恒温培养2448小时D .确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数27、下列关于微生物的培养和应

10、用的叙述，错误的是（）A .通过消毒不能杀死物体内所有的微生物B .利用平板划线法可以统计样品中活菌的数目C .平板划线法和稀释涂布法常用于微生物的接种D .微生物所用的培养基成分和植物组织培养用的培养基成分不同 TOC o 1-5 h z 28、利用菊花的茎段进行组织培养过程中，下列哪项操作或条件是可以省略的（）A .消毒灭菌B,适宜的温度C .适宜的养料D.添加生长素和细胞分裂素29、以下关于传统发酵技术涉及的微生物的描述，正确的是（）A.在葡萄酒的制作过程中，密封时间越长，酵母菌产生的酒精量就越多B.果醋的生产过程中，具有协同作用的菌种是酵母菌和醋酸菌C.毛霉属于细菌，是单细胞生物，没有

11、由核膜包围的细胞核D.乳酸菌是厌氧型细菌，在无氧条件下，也可以将葡萄糖分解成酒精和CQ30、甲、乙、丙是三种微生物，下表 I、n、出是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在山中 正常生长繁殖；甲能在 I中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在n中正常生长繁殖，甲、丙都不能。 下列说法正确的是（）粉状硫10gK2HPQ 4gFeSQ 0.5g蔗糖10g(NH4)2SQ 0.4gH20100mlMgS0 9.25gCaCl2 0.5gI+n+m+精品文档精品文档A、甲、乙、丙都是异养微生物B、甲、乙都足自养微生物、丙是异养微生物C、甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙足自养微生物D、甲是固氮微生

12、物、乙是自养微生物、丙是异养微生物31、将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37c恒温箱的目的是（）A.对比观察培养基有没有被微生物利用B.对比分析培养基上是否生有杂菌8 2相对数量6 mol0a 8 2相对数量6 mol0a 氧浓度D.为了下次接种时再使32、现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和 CO的量如图所示（两种呼吸作用速率相等），问：在氧浓度为2时（）A.酵母菌只进行厌氧发酵B.67% 的酵母菌进行有氧发酵C.33%的酵母菌进行厌氧发酵 D.酵母菌停止厌氧发酵二氧化碳酒精33、可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是（）A、以尿素为唯一氮源的培养基中

13、加入酚红指示剂日以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂C以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹出试剂D以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩月尿试剂34、人工种子是指植物离体培养中产生的胚状体，包裹在含有养分和具有保护功能的物质中，并在适宜的 TOC o 1-5 h z 条件下能够发芽出苗的颗粒体。下列与人工种子形成过程无关的是（）A .细胞的脱分化和再分化B .细胞的全能性C .细胞的有丝分裂D .细胞的减数分裂35、不能作为组织培养、细胞培养或克隆的生物材料是（）A.花粉B .幼叶 C .卵细胞 D .人血中的红细胞36、农田土壤的表层，自生固氮菌的含量比较多，将用表层土制成的稀泥浆，接种到特制

14、的培养基上培养，可将自生固氮菌与其它细菌分开，对培养的要求是（）加抗生素不加抗生素加氮素不加氮素加葡萄糖不加葡萄糖37 c恒温箱培养28 C-30 c温度下培养A .B .C.D .37、微生物与人类生产生活越来越密切，如酵母菌可以用于酿酒，醋酸菌可以用来制醋，请回答下列相关问题。（1）酵母菌与醋酸杆菌相比，在结构上的主要区别是 （2）若在果汁中含有醋酸菌，在果酒发酵旺盛时，醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸？说明原因。根据图示完成下列问题:（3）下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示完成下列问题:精品文档精品文档 完成图1中的实验流程。冲洗的主要目的是 ,冲

15、洗应特别注意不能 ,以防止菌种的 流失。图2装置中的充气口在 时关闭，在 时连接充气泵，并连续不断地向内 排气口在果酒发酵时排出的气体是由产生的 ,在果醋发酵时排出的写出与题有关的反应方程式在酒精发酵时瓶内温度一般应控制为 。醋酸发酵时温度一般应控制为 (4)在农业生产研究上，常常需要进行微生物的培养和计数。下图是利用 法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步分散到培养基的表面。分析下面培养基的配方：NaNO3、KH2P04、NaH2P。4、MgSO4?7H2。、KCl、H2Oo若此培养基用于培养分解尿素的细菌，则应除去上述成分，并加入 物质，以补充 源。三位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中细

16、菌数量。在对应稀释倍数为106的培养基中，得到以下统计结果：甲同学涂布了两个平板，统计的菌落数是236甲同学涂布了两个平板，统计的菌落数是236和260,取平均值 248;乙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是丙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是210乙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是丙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是210、240和250,取平均值233;21、212和256,取平均值163;O(2)小麦形成花粉的细胞分裂方式是O(2)小麦形成花粉的细胞分裂方式是在三位同学的统计中，只有一位同学的统计是正确的，指出另两位同学的统计为什么不正确?38、将基因型为AaBb的小麦的花粉细胞通过无

17、菌操作接入含有全部营养成分的培养基的试管中，在一定 条件下诱导形成试管幼苗，其过程如图：小麦的花粉细胞一愈伤组织一丛芽一r生根一植株,花粉发育成植物体的过程中细胞分裂方精品文档精品文档式是O(3)若得到可育的植株，需要用 X (填符号)进行处理，所获得的植株基因型可 能是 。(4)一过程需要的条件有 。A .营养 B .激素 C .光照 D .适宜pH39、某同学在做微生物实验时，不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混合在一起。请你完成分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌的实验步骤，并回答有关问题：(1)主要步骤：制备两种培养基：一种是 培养基，另一种 的培养基。分别分成两份,依次标上A、A和B、B,备

18、用。分别向A、B培养基中接种 。接种后，放在恒温箱中培养34天。分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌种，接种到 A、B培养基中。接种后，把 A/、B/培养基放入恒温箱中培养 34天。(2)回答问题：在步骤中，为保证无杂菌污染，实验中应采用的主要措施有 、第两个步骤的目的是 40、某二倍体植物是杂合体， 图为其花药中未成熟花 粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。 据图 回答：(1)图中表示的是 过程，X代表的(2)图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条，具体通过那一条途径主要取决于培养基成分中的种类及其浓度配比，最后获得的来源于为成熟花粉的完整植株都称为 植株(甲)。(3)对所培养的植株幼苗用 处理使其 ,才能使其结实产生后代；由此所得后代植株群体中每一植株产生可育花粉的基因组成种类数为 种。41、右图为提取胡萝卜素的装置示意图，请回答有关问题：(1)补充完成提取胡萝卜素的实验流程