天津市五区县2014-2015学年度第一学期期末考试化学试卷

1、化学试卷第 页（共 8 页）天津市五区县20142015 学年度第一学期期末考试九年级化学试卷本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。试卷满分100 分。第卷可能用到的相对原子质量H 1 C 12 N 14 O 16 Al 27 Si 28 P 31 S 3210 小题，每小题2 分，共 20分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将答案序号填在表格内）题号12345678910答案1 下列变化中，属于化学变化的是A 瓷碗破碎B 干冰升华C 酒精挥发D 铁锅生锈 2地壳中含量最多的非金属元素是A氧B硅C铝D铁3下列物质在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰的是A红磷B木炭C硫粉D 细铁

2、丝4下列实验方法的归纳，正确的是A 为了节约药品，实验完毕剩余药品放回原瓶B 用酒精灯外焰给物质加热C 取用液体药品时使用滴管吸取不可直接倾倒D 给玻璃仪器加热时，均应垫上石棉网5关于碳及碳的化合物的说法，正确的是A. 金刚石、石墨和C60三种碳单质均由碳原子构成B 二氧化碳的排放不是导致酸雨的原因C 在室内放一盆澄清石灰水可以防止一氧化碳中毒D 高温条件下，碳与二氧化碳反应是放热反应6 为了探究水电解的微观过程，小玲同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持氢气D化学性质的粒子模型是ABC7下列有关燃料的说法中，不正确的是A 石油是由不同物质组成的混合物B 可以利用石油产品发电C化石燃料都是可

3、再生的能源D 煤燃烧时会产生二氧化氮、二氧化硫等污染物8下列有关叙述中错误的是A 溶有较多的可溶性钙、镁化合物的水是硬水B 净化水常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏C电解水和氢气在空气中燃烧的基本反应类型相同D 从液体中分离出不溶性固体可用过滤方法9下列现象或事实，用相关知识解释不正确的是A 10mL 水与 10mL 酒精混合，所得液体体积小于20mL 分子发生了变化B 氧化汞受热分解生成汞和氧气 在化学变化中分子可分，原子不可分C品红在水中扩散 分子在不停运动D 热胀冷缩现象 分子间有间隔 10下列说法中，正确的是A 2N2表示 4 个氮原子 TOC o 1-5 h z B 氮元素在NH3中的

4、化合价是3价C由高锰酸钾和锰酸钾的化学式可知这两种物质具有相同的根点燃D 化学反应S+ 2KNO 3 + 3CK2S+X + 3CO2中，X 的化学式为N2二、 选择题 （本大题共5 小题， 每小题 2 分， 共 10 分， 每小题给出的四个选项中，有2 个符合题意）题号1112131415答案11下列叙述科学的是A 加碘食盐的“碘”是指碘单质B 小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒C久未开启的地窖不可冒然进入，需做灯火试验D 原子的质量主要集中在原子核上，则Fe、Fe2+、 Fe3+三个粒子的质量几乎相等12砷化镓（GaAs）是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图所示。下列有关镓的说

5、法正确的是 TOC o 1-5 h z A 镓的原子序数是31B 镓的原子结构示意图中x 3C属于非金属元素D 相对原子质量为69.72 g13下列实验和结论，正确的是A 把燃着的木条伸入某无色气体中火焰熄灭，证明该气体一定是CO2B 某无色气体燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊，该气体一定是COC某气体与氧气混合后经点燃发生爆炸，可说明该气体具有可燃性D 向盛满CO2的塑料瓶中倒入适量水，拧紧瓶盖振荡后瓶子变瘪，则证明CO2与水反应14氢气与氧气的混合气体20 g，使之充分燃烧后生成9g 水，则混合气体中含有氧气质量可能是15对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是A 9 gB

6、8 gC 10 gD 19 gD 探究燃烧的条件解集气瓶中的水：释吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水： 冷却溅落融熔 物，防止集气瓶 炸裂烧杯中的水： 加热铜片；隔绝 空气可能用到的相对原子质量：第卷H 1 C 12 O 16 N 14 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 K39 Ca 40 Mn 553 小题 共 20 分）（ 8 分）根据下列要求，从金刚石；酒精；氖气；一氧化碳中选择相应物质， TOC o 1-5 h z 填空（写序号）。（ 1）点燃香烟产生的有毒气体是；（ 2）实验室最常用的燃料是；（ 3）制成电光源，通电时发出有色光的是；（

7、 4）可用于切割大理石的是。（ 6 分）水与人类的生活和生产密切相关。请回答下列问题：1）检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是，家里常用方法降低水的硬度。2） 河水比较浑浊，为了作为生活用水，可依次加入明矾、漂白粉、活性炭等物质除杂、 TOC o 1-5 h z 消毒、 脱色等， 其中活性炭可除去水中的异味和颜色，这是利用活性炭的性。（ 3）右图是电解水实验装置的示意图。通电后，试管1 中产生的气体是，试管 1 与试管 2 中产生的气体体积比约为，通电结束后，将燃着的木条伸到试管2 的管口，产生的现象是。气体吸入气体呼出气体X78%75%Y21%15%CO20.03%3.68%H 2O0.0

8、2%5.44%其它0.95%0.88%.（ 6 分）某化学兴趣小组的同学经查阅资料得知：人呼吸中各种气体的体积分数如下表所示：1 ）请你判断：表中（填化学式）X是， Y是；2）不属于X 气体用途的是；A 食品防腐B 供给呼吸D 灯泡保护气C医疗冷冻剂（3）下图中，A 是构成 Y 分子的原子结构示意图。它属于原子（填“金属”或“非金属”或“稀有气体原子”） ，它在化学反应中容易电子（填“得到”或“失去”） ，它与 B 、C、D 中的粒子中化学性质相似。四、简答题（本大题共3 小题，共20 分） （ 8 分）写出下列反应的化学方程式。（ 1）细铁丝在氧气中燃烧（ 2）过氧化氢溶液中加入二氧化锰制氧

9、气 _（ 3）一氧化碳燃烧（ 4）氢气还原氧化铜.（ 6 分）党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面，要求加大自然生态系统和环境保护力度。（ 1 ）科学家为了控制日趋严重的温室效应，减少二氧化碳等温室气体的排放量，采取“组合转化”技术，将 CO2和 H2以一定比例混合，在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料乙烯（C2H4）和水。请写出反应的化学方程式：秋冬交界时节，天津地区雾霾天气频发，PM2.5颗粒物是形成雾霾的罪魁祸首。下列措施不能减少PM 2.5污染的是。A 用加高烟囱的方法处理工厂产生的废气B 减少公车、私家车的出行，提倡步行和乘坐公共交通工具C鼓励 开发太阳能、

10、水能、风能、地热等新能源D 不允许燃烧植物秸秆3）氢 气被誉为“理想的燃料”，请用化学方程式解释其“美名”得来的原因：21.（ 6 分） 化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、 结构与变化规律的科学。（ 1 ）下图是物质、元素、粒子之间的关系图。回答下列问题：上图中空白方框中应填。金属铁是由铁（填“原子”、“分子”或“离子”）构成的。五氧化二磷是由的。构成氯化钠的离子是（用符号表示）。2） 下列各图中和 分别表示不同元素的原子，则其中表示单质的是表示混合物的是A五、实验题（本大题共B3 小题，共20 分）22.（ 8 分）下图为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：ABC（

11、 1）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置（填字母序号；（ 2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的步骤如下，请写出正确操作的顺点燃酒精灯加热把装完药品的试管固定在铁架台上用排水法收集装药品 把导管从水槽中移出 检查装置的气密性 熄灭酒精灯实验室制备并收集二氧化碳的装置也可用于氧气的制取，所需装置是制取二氧化碳的反应化学方程式为。（ 4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置。.（ 5 分）如图是测量空气中氧气含量的实验装置。关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题： TOC o 1-5 h z （ 1）通电后电热棒可以点燃红磷，原因是

12、；红磷燃烧的化学方程式为。（ 2）红磷燃烧一段时间后，火焰自动熄灭，其原因是。（ 3）冷却后，松开止水夹，现象是烧杯里的水倒吸进入集气瓶内，集气瓶中的水最终约占集气瓶容积的。.（ 7 分）下图为初中化学几种常见物质及其转化关系（部分反应物和生成物以及反应条件被省略）。已知A、 B、 C、 D、 E、 F 等是初中化学中常见的物质，其中A 为黑色单质，C 为红色金属，B 、 D 为氧化物，F 是白色不溶于水的物质。 TOC o 1-5 h z C EDFE请根据图示回答：B EB 、 E 的化学式分别为， ；AC反应的化学方程式，DF反应的化学方程式；物质D 的一条用途是。六、计算题（本大题含2小题，共10 分）请仔细主要原料碳酸钙、维生素D功效成份补钙每片中含：钙 （以 Ca 计） 500 mg 维生素 D 100 IU食用方法 每日 1 次，每次1 片规格 2.5g/片 （ 3 分） 下图为某制药厂生产的“新盖中盖牌”高钙片