自主创业准备课件

1、自主创业准备课件自主创业准备课件教学目标知识目标能力目标情感目标 使学生了解创业的基本概念和特征，了解自主创业需要哪些基本素质和能力。 通过教学使学生理解自主创业的基本内涵，树立自主正确创业的意识。通过教学使学生树立正确的创业观，培养创业能力，为以后创业做好准备。教学目标知识目标能力目标情感目标 教学重点难点教学重点创业素质创业能力教学难点创业素质创业能力教学重点难点教学难点一、创业环境分析 一、创业环境分析 （一）创业的概念广义的创业是指个人、群体或组织，以创新和独特方式追求机会，创造价值和谋求增长，而不顾及资源限制的精神和行为。狭义的创业是指发现商机并以创建企业的方式把握商机获得盈利，而不

2、顾及资源限制的过程。（一）创业的概念广义的创业是指个人、群体或组织，以创新和独特LOGO创业是指承担风险的创业者，通过寻找和把握创业机会，整合相关资源，创建新企业或新组织，提供产品服务，为个人和社会创造价值和财富的过程。 第一，创业是一个复杂的创造过程；第二，创业必须要付出艰辛的努力；第三，创业必须承担一定的风险；第四，创业给创业者带来必要的回报。LOGO创业是指承担风险的创业者，通创业的特征1.创业主体的自主性2.创业领域的广泛性3.创业途径的多样性4.创业方式的灵活性5.创业结果的可预测性创业的特征1.创业主体的自主性2.创业领域的广泛性3.创业途创业的类型创业的动机：机会型创业和生存型创

3、业创业者的数量：独立型创业和合伙型创业创业的项目：传统技能型创业、高新技术型创业 和知识服务型创业创业的风险：依附型创业、独创型创业。创业的类型创业的动机：机会型创业和生存型创业（二）创业的时代背景和意义1.创业的时代背景2.创业的社会意义增强国家的实力，提高国际竞争力；激发劳动者的热情，提高劳动生产率；改善人际关系，促进社会和谐发展。（二）创业的时代背景和意义1.创业的时代背景大学生创业现状热情虽高涨，但付诸于实践者实为少数 ；自主创业科技含量低，成功率低。 大学生创业现状热情虽高涨，但付诸于实践者实为少数 ；大学生创业的历史机遇法律环境进一步规范经济和社会环境得到优化创业的扶持政策不断完善

4、创业的空间更广阔大学生创业的历史机遇法律环境进一步规范大学生创业面临的挑战外部环境有待进一步完善大学生自身素质有待提高大学生创业的条件欠缺大学生创业面临的挑战外部环境有待进一步完善二、创业素质和能力二、创业素质和能力二、创业素质和能力（一）创业素质（二）创业能力（三）创业素质和能力的培养途径二、创业素质和能力（一）创业素质（二）创业能力（三）创业素质（一）创业素质创业精神激情积极性适应性领导力雄心壮志（一）创业素质创业精神（一）创业素质创业意识商机意识转化意识战略意识风险意识勤奋/敬业意识（一）创业素质创业意识（一）创业素质创业心理成就需求风险承担控制倾向（一）创业素质（二）创业能力领导决策能

5、力经营管理能力专业技术能力沟通协调能力抵御风险能力创新创造能力（二）创业能力领导决策能力（三）创业素质和能力的培养途径积累丰富的文化知识树立牢固的专业意识培养强烈的社会意识参加各类实践活动（三）创业素质和能力的培养途径积累丰富的文化知识三、创业知识准备三、创业知识准备三、创业知识准备（一）创业知识的主要内容（二）创业知识的准备途径三、创业知识准备（一）创业知识的主要内容（二）创业知识的准备（一）创业知识的主要内容专业技术知识经营管理知识工商税务知识财务金融知识政策法律知识（一）创业知识的主要内容专业技术知识（二）创业知识准备的途径课堂、图书馆和社团借助媒体资讯与商界人士广泛交流先就业再创业体验创业实践（二）