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文档简介
1、第10页 共10页物理月考总结与反思新知识的承受,物理才能的培养主要在教室上进展,所以要特别重视课内的学习效率,寻求正确的学习方式。下面是WTT为大家整理的关于物理月考总结与反思,希望对你有所帮助,假如喜欢可以分享给身边的朋友喔!物理月考总结与反思1在这次期中考试中,我考的不是很好,中等偏下。相信老师一定看过我的试卷,下面是我从试卷中所可以发现的我所存在的问题。1,我发现自己对物理概念以及各种定义的理解上存在缺乏,有些地方甚至出现了错误。2,自己对物理公式的应用,有些公事没有记牢存在着缺乏。3,有些问题老师您都讲过,但由于自己过于自大,上课的时候没有认真听讲,有些题目虽然已经听降了,但客商没有
2、做好笔记,课下也没有认真思索。4,再好好写一下自己的缺乏,就是一点点的缺点也写出来。基于以上几点,我决定在今后的日子里做到以下几点来进步自己的成绩:5,加强自己对于定义以及概念的理解,充分发散自己的思维,加深理解与记忆,绝不容许有任何的偏向,为了进一步稳固自己对概念的记忆,每天对于学到的定义熟记,并且与同学讨论定义的应用以及内涵。6,对于公式,我认为,公示的记忆在于积累,以及应用的纯熟程度,要进步公示的应用程度,我想多做题,上课认真听讲是达成公式应用程度进步的第一步。7,上课认真听讲,多记笔记,对于老师讲的任何问题,都要弄清弄明白,不存在任何的遗漏。8,对应着自己列出的缺点随意写点。有了这次的
3、教训,我在以后一定认真学习,克制自己的缺点,努力学习,进步自己的物理程度,在下次的考试中获得好的成绩。物理月考总结与反思2这次月考我对我的物理考试成绩不是很理想,因为我有好几分都是因粗心、不认真造成的。其实有很多的根本知识我还是没有学好。上课听着老师讲题,当堂记得很清楚的,但过一段时间就不好说了,明明已经遗忘一些,自己却丝毫不知,还以为什么都会的;作业有时写的认真,有时就有些怠慢了,等发回来看自己也错了那么多。考试,自然不用说,成绩起伏很大,认真做了,成绩就高些,倘是忽略一点,那成绩便不堪入目了。总而言之,还是没有从根本上重视物理。就针对这次月考来讲,可以当作反面典型了。第一,复习没有到位。总
4、觉得物理没有什么可以复习的,翻翻卷子也就放下不管了。突然想起小学班主任对我说的话来:“你虽然觉得擅长那一科但是事实并不是你想的那样,有时间应该去琢磨自己的弱项,进步的空间还很大。”总听人家说“不听老人言,吃亏在眼前”,如今真正自己体会到了。倘假设考前认真复习一下书本,或许结果会比如今更好些。第二,做题的时候太急了,觉得这次的题目做起来并非那么的难,很多题目连题都不带看完的就去做下一个,然后不会的.连想也不想就在那空着,继续做做后面的题。在最后的几分钟里我更是不去检查一下哪里有错,觉得我已经写完了也认为那些题做得挺好的,但发下卷子,错的几乎都是那些被我忽略的题。第三,审题不够细致。有些题目并非不
5、会,就是马虎,什么法线应该是虚线我画成了实线,空里添度数的我添成了反射光线,计算题的输给算错了.这些都是因为粗心大意造成的。这错不知犯过多少次,但似乎是屡教不改,尤其是一着急,就更别说了。而且错的都是老师强调过的题,错的太冤了。这个学期还有大半,这个场面也并不是无可挽回的,只是我要付出比别人更多的努力罢了。以上的缺点我会尽量改掉,相比大喊“我一定要改掉所有缺点”的空口号,我想尽量更实际一些,请老师看我的表现吧,我会尽我所能,端正自己的态度,进步自己的成绩。物理月考总结与反思3在本次月考中,全级718人有304人到达了80分以上,也就是我们所谓的优秀,占全级总人数的42.3%;及格人数577人,
6、占全级总人数80.4%。全级物理平均分数72.2分。本次月考物理试卷是由我命题的,在命题过程中,我尽可能将书上每一个重要的知识点以各种不同的题型出如今试卷上,着重考察了长度时间的测量以及第二章声音的一些题目。我相信试卷上的绝大局部题目大家并不生疏,很多试题都是我们直接或间接接触过的,那么考试结果又是怎样的呢?毕竟初二学年的第一次考试。都说初二成绩容易塌腰,又加上新增物理说句公正话,其实物理没什么难学的,尤其是初中的物理。学习重要的是兴趣,假设你对物理很有兴趣的话,那我相信你学习初中物理就不难了;但假如你对物理没有兴趣或者只有一点点兴趣的话,那你就需要多看一下物理书了,其实物理书上讲了许多非常有
7、趣的现象和事物,多翻一翻物理书,你就会发现物理其实很有趣,那你的注意力就渐渐地跟上来了,这样物理概念和公式就轻而易举地记住啦。考高分的重要一点是多作物理练习册上的练习,错题搞清楚为什么,加上多做,见识多一点的题型,那考试拿高分就非常容易了。我们还要做到老师要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死记硬背,因为物理毕竟不是文科,假如死记硬背的话,当题目灵敏、变通一点的话,就会导致一系列的错误。我希望大家从这次月考中总结出一些学习道理和学习方法,当我们考试差时,假如只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。 知识是靠日积月累的,人不可能在极短
8、的时间内,把大量的学习内容灌输到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。假如该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难获得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。学习靠积累,学习靠努力;时机仅有一次,不能放过任何一次考试!学习,不仅仅要用脑,还要用心!物理月考总结与反思4本次考试共有423位同学参加。八班最高分82分,十二班最高分67。八班最低分35分,十二班最低分22.八班及格人数42人,十二班及格人数13人。八班及格率61.7%,十二班及格率16.6%.八班80分以上2人.1 根本概
9、念和规律的理解不透彻不少学生还没有顺利地实现从初中到高中的过渡,学习方法还用初中的那一套,死记硬背公式,对概念和规律的理解还停留在外表上,似懂非懂.从选择题的答题情况分析p ,可看出局部学生对根本概念和根本规律的理解不透彻,胡乱猜选答案;解题时乱套公式;在以后的教学中,我会加强着重强调概念的理解。2 填空和实验题做得不理想实验题中一道是根据纸带分析p 运动性质并求速度,此题得分率较低.今后我们的实验课教学要讲效率,培养学生良好的实验习惯,讲清实验原理,步骤,数据处理和误差分析p 等,争取把每个实验课堂过关,进步实验才能.3 解题不够标准计算题,解答时没有写出必要公式和文字说明,有的学生甚至连“
10、解”字都没写.我们今后教学中解题标准要常抓不懈,减少考试中不必要的失分.另外要着重强调解题过程的分析p 。通过这次考试,我要把以前好的做法要继续坚持,继续加强备课,深化研究高中物理课程标准;开好物理研究活动课&;,课后认真评课;编写出较高质量的适用于各校学生的自编练习;注重落实,特别是学生的作业这一块.以上是我在这次月考总结出来的一点点微缺乏道的东西。以后我会向有经历的老老师多学习、多交流,多研究教材。进步自身教学程度,让自己快速成长为一名优秀的高中老师。并积极寻找优秀的教育资为我们的教学效劳。使我们的教学获得更好的成绩。物理月考总结与反思51、试卷构造本次考试总分值100分,时间80分钟,选
11、择题25小题共50分,非选择题4题共50分。2、试题特点本份试卷重根底,没有偏题、难题,注重对根底知识和根本才能的考察,特别是考察学生发散思维,知识灵敏应用才能,材料选取新颖独特,适当考察学生从材料中获取信息分析p 解决问题的才能。3、学生得失分情况填空题4、学生考试成绩因为本次试题根底题较多,所以学生考得相对较好,平均分、及格率、优秀率、总折分相对于初一的任何一次考试都有进步。5、学生存在的问题在阅卷的过程中,发现学生存在的普遍问题有:有个别学生态度不端正,非选择题一个字都不写;对根底知识掌握不牢,出现张冠李戴的情况;答题不够仔细,甚至有漏掉题目没答的情况;书写出现很多错别字;学生灵敏运用所
12、学知识解决问题的才能不强;6、今后努力的方向(1)在平时的教学过程中,加强对学生的教育,让学生明白本学科的重要性,端正学习态度。(2) 进一步稳固根底知识(3)进一步落实“先学后教,精讲多练”教学形式,多给学生读背时间(4)抓好读背上墙工作,明确每周读背任务给学生,加强检查与催促,争取周周清。(5)充分发挥集体备课的作用,落实每一周的集体备课,出好学习任务。(6)在教学过程中,学生记忆以及答题的技巧与方法,加大材料题,分析p 题的训练比重与难度。培养学生的把握线索才能、归纳才能、自主分析p 才能,自主探究才能,引导学生学会运用所学知识解决问题。(7)在平时的教学过程中,容易考到的人名、地名一定要学生动手写,在考试时尽量不要出现错别字。关于马虎大意现象,要特别强调,注意提醒学生不要犯类似错误。(8)加强师生交流,让学生给老师提教学建议,不断调整与改良教学方法。1、课堂加强对学生学习态度的引导,鼓励学生努力学习,培养学生的良好学习习惯。2、为不同层次的学生提供交流学习时机,互
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