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1、三年级上册第一、二单元练习题一、拼一拼,写一写,相信你能把字儿写得正确又美观(10分)hun ro c din y kui sh sng cng l( ) ( ) ( ) ( ) ( )rn sho tng b yn yng chung lin lin png( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、读一读,思一思,根据给出的读音在句子中填上合适的字吧(3分)1. s 教室里刚刚( )过水。不知是谁又( )了满地的碎纸片,可真难清理!2. jing 在刚刚结束的单人单( )划船比赛中,他得到了第一名的( )章。3. pio 水面上( )浮着一只小船,船上还( )着一面鲜艳的小红旗。四、查一查,
2、填一填,走进字典小天地(6分)字部首音序解释(正确的打“”)泛舟湖上广泛 透出 漂浮依山而建依靠 按照 依从蹑手蹑脚放轻(脚步) 追随 踩美不胜收胜利 优美的 尽,完全五、想一想,做一做,根据要求写词语(11分)1在括号里填上合适的词语。( )地漂浮 ( )的湖面 笑得( )2按要求在横线上填成语。 (1)形容楼宇仙境的: (2)形容山水风光的: 3在括号里填上合适的成语。炎热的夏天,看到树上的叶子都晒蔫了,我就会想起“ ”;春天公园里各种颜色的鲜花都开放了,真是“ ”;远望西边的群山,高高低低,一座连着一座,那就叫“ ”;天上的白云一会儿变成小兔,一会儿变成雪山,一会儿又成了白马简直是“ ”
3、!六、比一比,选一选,用合适的词语填空(4分) 1掩映倒影倒映a.高高的楼房 ( ) 在葱绿的树丛中。b.柳树的身影( )在清澈的河水里。 (2)安静宁静平静a.教室里格外( ),连一根针掉下来都能听见。b.听了抗震救灾小英雄林浩的故事,我的心情久久不能( )七、想一想,补一补,看谁想得最奇妙(3分)1秋天的早上,树叶上的露珠像2奶奶院子里的一串红都开了,红得仿佛3夏天的晚上,萤火虫飞来飞去,如同八、想一想,试一试,这些课文内容一定难不倒你(22分)1让我们 ,小船儿轻轻推开波浪,海面 ,四周 。小船儿 , 凉爽的风。2山行的作者是大诗人 。全诗表达了作者对深秋时节枫树林美景的喜爱,最能表达诗
4、人情感的诗句是“ , ”。其中“坐”的意思是 。3枫桥夜泊这首诗是唐朝诗人 写的。诗中描写自己看到的景物的诗句是 , 。全诗借一个“ ”字抒发了作者 。4生活在这里的人,喜欢用“ ”来赞美遍地金黄 的九月,这里的 、 、 ,连同那 ,都会在这个季节里 。5“拉萨是有名的。那里的天空总是那么、,好像用清水洗过的一样。”九、短文阅读(11分)秋 天 秋天到了。瞧,那些挺拔翠绿的树木,如今也脱下了( )的衣裳,换上了( )的时装。远远望去,漫山遍野,一片( )。 秋风,凉丝丝的,吹拂着花草树木,好像一位温情的母亲,正轻声哼着催(cu)眠曲,把自己的子女送进甜蜜的梦乡。 秋雨淅沥淅沥地下个不停,好像巧
5、手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。 秋天,意味着成熟。一场绵绵秋雨过后,风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味,在微微干燥的空气里飘荡,让人觉得格外的舒畅。熟透了的稻谷,像害羞的小姑娘,低着头;高粱像喝醉了酒的大汉,从脸上一直红到脖子;雪白的棉花堆成了一座座小山;红灯笼似的苹果、金灿灿的桔子令人垂涎(xin)三尺望着这丰收的景象,人们的脸上露出了欢快的笑容。 秋高气爽,一群群大雁往南飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会奇怪地问:秋天来了,哪来的蝴蝶?不错,秋天没有蝴蝶, 可那 ,不正像一只只美丽的蝴蝶吗?树木都换上了秋装,只有青松仍是那么苍翠,那么挺拔! 秋天是美好的,我爱秋天!1把下列词语填到短文中的括号里。(3分)黄色 绿色 金黄2展开想象,联系上下文,补写第自然段 “ ”上的内容。(2分)3短文的第自然段,作者把“熟透了的稻谷”比作;把“高粱”比作;把“棉花堆”比作 ;把“苹果”比作 ,让人回味无穷。(4分) 4根据意思从文中找出相应的词语填在括号里。(1分)山上和田野里到处都是。 ( )嘴边挂着三尺长的口水,
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