备课素材：渗透装置分析-高一上学期生物人教版必修1

1、渗透装置分析物质出入细胞的方式也是重点和难点。本考点常与生物膜的选择透性、细胞呼吸等生理功能相结合来进行命题，常依装置图、曲线图等形式来考查，有时题干给出的信息比较丰富，趋向于对具体实例的分析来考查对相关知识和原理的理解和应用能力，因此同学们要学会根据题目所创设的新情景(文字、图形、表格等)，辨析探究物质出入细胞的方式和影响因素。1.溶质不能通过半透膜的渗透装置分析2.溶质能通过半透膜的渗透装置分析（1）S1和S2是同种溶质，且能透过半透膜，S1溶液浓度大于S2溶液浓度（2）S1和S2是两种不同的溶质，且只有水和S1能透过半透膜若S1的物质的量浓度大于S2的，则出现的现象是S1液面先升高，随后

2、S1中的溶质透过半透膜进入S2，S2液面逐渐升高，最终高于S1。若S1的物质的量浓度小于S2的，则出现的现象是S1液面始终低于S2液面。3.渗透装置的变式分析图1为渗透作用的初始状态，其中半透膜只允许水分子通过(图中浓度为质量分数)（1）往稳定后的图1U型管的左侧加入少量蔗糖酶：未加酶时：由于10%的葡萄糖溶液的物质的量浓度大，因此水分子由10%的蔗糖溶液10%的葡萄糖溶液较多，右侧液面升高。加蔗糖酶后：蔗糖被水解为两分子单糖(葡萄糖和果糖)，导致左侧浓度升高，水分子由10%的葡萄糖溶液10%的蔗糖溶液较多，则左侧液面升高，最终大于右侧。（2）若把稳定后的图1U型管右侧液面高出的部分吸走，则右

3、侧液面继续升高并达到新的平衡，但抽取次数与液面上升的高度之间呈负相关。（3）若把图1所示装置放在失重环境中，则右侧液面会升高，但是稳定时两侧物质的量浓度相等，因为没有重力的作用。如果此时把右侧高出的液面吸走，则右侧液面不再升高。（4）如果把图1装置改为图2装置，容器是密闭的，中间是可以移动的半透膜，则分析方法与图1类似，水分子向右移动的多，则半透膜向左移动。例1、如图中E、F、G为3个半透膜制成的透析袋，透析袋E中装有溶液甲，透析袋F和G中装有溶液乙。E、F、G 3个透析袋的上端分别与口径相同的小玻璃管e、f、g连接。开始时3个小玻璃管内的液面高度相同。透析袋E和F的容积相同，但G的容积较大。

4、3个透析袋均置于盛有溶液丙的大烧杯中。已知3种溶液的浓度高低顺序为甲乙丙。下列有关叙述正确的是()A.平衡时没有水分从透析袋G向溶液丙中运动B.平衡时F透析袋和G透析袋中溶液浓度相同C.当玻璃管中液面不再变化时，f与g管相比f管中的液面更高D.当玻璃管中液面不再变化时，e与f管相比e管中的液面更高解析：平衡时，仍存在水分子的进出，且速率相同，A错误；G容积较大，吸水较多，液面高于f，由于液柱差引起的压强也比f大，G更需要有较大的浓度差才可以维持这个液面高度，B错误；G吸水多所以g液柱也更高，同B，C错误；E中的内外浓度差最大，吸水比F多，因此e管比f管液面更高，D正确。故答案为D。例2、如图为研究渗透作用的实验装置，请回答填充：（1）漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为h，此时S1和S2浓度大小关系为 。（2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的 ，两者在物质透过功能上的差异是 。答案：（1）S1S2(2)原生质层原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能解析：（1）由于渗透平衡后漏斗内液面高，再结合液体压强原理，说明此时S1的浓度高