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1、历史必修三 第21课现代中国教育的发展新邵八中 袁畅昌等 2012年10月11日,莫言获诺贝尔文学奖,引发人们对中国教育的新一轮反思热潮。 本课,我们将以新邵教育发展史为缩影,一起探究中国教育的曲折发展。一、奠基篇分组合作探究一:泰清中学的变迁反映新中国成立初期教育主权如何转移?扫盲办公室的设立,体现新中国教育的服务对象是谁?是年3月,新邵正式建县10月,泰清中学由私立转为公办,更名为“新邵县初级中学”。后改为“新邵县第一中学” 陈光中,新邵建县第一届大学生,1953年就读哈尔滨工大,后任沈阳机床厂工程师 分组合作探究二:新中国的教育事业有了哪些发展?陈光中的教育及工作经历,对当时经济建设有何

2、影响?二、挫折篇探究三:文革期间教育发展遇挫的主要原因是什么?对我国经济、社会发展有何影响? 三、复兴篇1977年新邵县高考考场新邵八中教学楼酿溪一小的师生喜迎义务教育法1986年大事记6月,成立新邵县农民中专志1993-2006年新邵教育志愿者的西部支教分布图2006年大事记分组合作探究四:结合新邵教育发展史,分析中国教育出现春天的表现及原因?2009年大事记四、感悟篇 自改革开放以来,新邵教育取得一系列的丰硕成果, 但是,在部分地区,我们却拍到了以下场景新邵龙溪铺镇小学:黑网吧里的红领巾深化拓展: “新邵要发展,教育必先行” -我是代表,我有话说 结合上述材料和你的个人经历,你认为新邵教育

3、存在哪些欠缺? 假如你是新当选的新邵教育界人大代表,请你就新邵如何教育强县为议题,设计一份合理化议案.1966年1976年1949年趋势年份奠基挫折蓬勃发展课堂小结百年大计 教育为本国运兴衰 系于教育当堂检测:(1)20世纪90年代以来党和政府把教育事业摆在优先发展的地位,提出的战略是 A.科教兴国 B.教育革命 C.三个面向 D.信息高速公路(2)改革开放以来,教育蓬勃发展,主要原因有:“两种教育制度”和“两种劳动制度”的提出“七二一工人大学”的创办确立科教兴国战略完善教育立法邓小平提出教育的“三个面向”A. B. C. D.(3)材料: 我们国力的强弱,经齐发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。一个 10 亿人口的大国,教育搞上去了,人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。有了人才优势,再加上先进的社会主义制度,我们的目标就有把握达到。现在小学一年级的娃娃,经过十几年的学校教育,将成为开创 21 世纪大业的主力军。中央提出要以极大的努力抓教育并且从中小学抓起,这是有战略眼光的一着。 邓

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