甲骨文与青铜器 省赛获奖 完整版课件_第1页
甲骨文与青铜器 省赛获奖 完整版课件_第2页
甲骨文与青铜器 省赛获奖 完整版课件_第3页
甲骨文与青铜器 省赛获奖 完整版课件_第4页
甲骨文与青铜器 省赛获奖 完整版课件_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、9/13/2022严塘中学liunm1第7课 甲骨文与青铜器本课主要内容一、甲骨文二、青铜工艺三、金文9/13/2022严塘中学liunm2一、甲骨文1、什么是甲骨文:是殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字.2、意义:甲骨文记录了商王的活动,反映了商朝的政治经济情况。我国有文字可考的历史从商朝开始。9/13/2022严塘中学liunm3全形卜甲9/13/2022严塘中学liunm4牛骨刻辞9/13/2022严塘中学liunm5牛骨刻辞9/13/2022严塘中学liunm69/13/2022严塘中学liunm7你知道这是什么字吗?这是什么造字方法?二、青铜工艺1、我国古代青铜技术产生和发展于夏、商时

2、期,晚商至西周进达到鼎盛。2、特点:规模宏大,工艺高超,种类繁多,处于世界领先水平。3、青铜工艺是商周文明的标志,人们称夏、商、周时期为青铜器时代。4、代表作品。9/13/2022严塘中学liunm8青铜器代表作品司母戊鼎,河南安阳出土。 是商王祖庚或祖甲为祭祀母亲戊而作的祭器,是中国商周时期青铜器的代表作,原称“司母戊鼎”或“司母戊大方鼎”。出土于河南安阳,现收藏于中国国家博物馆。是中国国家一级文物。重832.84公斤,是世界迄今出土最重的青铜器,享誉“镇国之宝”。9/13/2022严塘中学liunm9青铜器代表作品四羊方尊,商朝晚期偏早青铜器。属于礼器,祭祀用品。高58.3厘米,重近34.

3、5公斤,1938年出土于湖南宁乡县黄村月山铺转耳仑的山腰上。现收藏于中国国家博物馆。 9/13/2022严塘中学liunm10青铜器代表作品1975年醴陵狮形山出土。高22.8,长26.5厘米 尊为酒器,作象形,象鼻与腹相通,可作流口,背上有椭圆形口,酒可以从此注入,是一件既具艺术,又具实用的青铜器。 9/13/2022严塘中学liunm11铜象尊青铜器上的纹饰饕餮纹9/13/2022严塘中学liunm12青铜器上的纹饰交龙纹9/13/2022严塘中学liunm13青铜器上的纹饰狩猎纹9/13/2022严塘中学liunm14三、金文1、商、周时期,一些青铜器上刻有文字,由于古人称铜为金,所以这

4、种文字叫做金文。2、金文因常刻在钟或鼎上,故又叫做钟鼎文。3、金文是研究商、周历史的珍贵资料。9/13/2022严塘中学liunm15大盂鼎9/13/2022严塘中学liunm16大盂鼎是中华人民共和国国家一级文物,在清道光初年出土于陕西省岐山县,岐山是古代周朝的发源地。大盂鼎铸造于周康王二十三年(前1003年),鼎高102厘米,重153.5公斤,腹内侧铸有19行铭文,分2段,共291字。铭文的内容是有关一个名叫盂的贵族为颂扬周康王的赏赐、训告和伟绩,铸鼎以铭记。 大盂鼎铭文拓片9/13/2022严塘中学liunm179/13/2022严塘中学liunm18小结甲骨文与青铜器甲骨文青铜工艺金文

5、青铜工艺是商周文明的标志。9/13/2022严塘中学liunm19商朝的奴隶工匠把铜、锡、铅放在一起,冶炼青铜,炉温高达1000左右。他们把熔成的青铜溶液倒在模具陶范里,铸出青铜器。1下图是我国商代发现的最大的一件青铜器,它的名称叫什么,在哪里发现的。?2这件青铜器的用途是什么?3这件青铜器反映出当时的制作水平如何?请再举一件商代青铜器的代表作。阅读下列材料,然后回答问题:9/13/2022严塘中学liunm20彩陶形制美,面纹亦多珠。农耕既普及,人群已定居。扩壕深二尺,其广亦相如。奈何遗址中,独不见文书。郭沫若1.据“农耕既普及,人群已定居。”判断,该遗址属什么文明?2.“奈何文书。”说明了什么?3.从已知考

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论