细胞分化上课用 完整版PPT

1、第6章 细胞的生命历程 第2节 细胞的分化 一、知识目标 1了解细胞分化的概念。 2、了解细胞分化与生物体发育的关系。 3能举例说明细胞的全能性及其在科学研究中的应用。 【学习目标】二、能力目标 1培养学生分析比较问题的能力。 2、培养学生联系实际灵活运用知识的能力。 3培养学生搜集和分析资料的能力。 【学习目标】三、情感目标 1通过学习使学生体会内因和外因对生命进程的影响等哲学思想。 2、引导学生关注当今世界面临的重大社会问题和人类健康问题，激发学生的社会责任感和使命感。【学习目标】细胞组织器官系统个体 多细胞生物通过受精卵发育而来，为什么生物体内会有不同形态和功能的细胞呢？受精卵第2节 细

2、胞的分化1、肌细胞、神经细胞、口腔上皮细胞等细胞的来源怎样？2、这些细胞有什么不同之处？生物体的组织是怎样形成的呢？它们是经过细胞分化形成的细胞分化的过程大致为：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来，除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞失去了分裂能力。在生长过程中，这些细胞在形态、结构上逐渐发生了变化，也具有了不同的功能。结果就逐渐形成了不同的组织。什么是细胞的分化？（P117118） 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫细胞分化。这种稳定性的变化过程是不可逆转的，现代生物学研究表

3、明，细胞分化是基因选择性表达的结果。而且细胞分化是一种持久性的变化。 因此，只有细胞的增殖，而没有细胞的分化，生物体是不能进行正常的生长发育的。 请分析下列事实分别说明了细胞分化的什么特征？1.细胞分化发生在整个生命进程中。2.黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色素；离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。 持久性稳定性思考 问：就一个个体来说，各种细胞具有相同的遗传信息，为什么形态、结构和功能却有很大的差异呢？资料：在红细胞中，与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态，与肌动蛋白（肌细胞中的一种蛋白质）合成有关的基因则处于关闭状态；在肌细胞中则相反。分析：1.红细

4、胞和肌细胞等体细胞的遗传信息相同吗？2.红细胞血红蛋白基因开启合成血红蛋白肌细胞肌动蛋白基因开启合成肌动蛋白结论：细胞分化是不同细胞中遗传信息的执行情况不同导致 （基因的选择性表达）。相同细胞增殖与细胞分化的比较：1、相同点：遗传物质没有变化2、不同点：细胞数目增多，是量的变化，是生物体生长的细胞学基础。增殖：分化：细胞形态、结构、功能发生变化，是质的变化，是生物体发育的细胞学基础联系：两者往往同时进行，互相伴随细胞分化1、概念：2、特点：持久性、稳定性、不可逆性3、时间：整个生命进程，胚胎期达到最大限度4、原因：不同的细胞中遗传信息的执行情况不同（基因的选择性表达）5、结果：形成功能不同的细

5、胞，促进发育正常进行P117118小结细胞分裂细胞分化不同点细胞数量形态结构功能相同点联系增加相同不变差异遗传信息都不变共同完成生物个体发育过程小结问题探讨 1.细胞分化具有稳定性、不可逆性，是不是细胞一旦分化就不再具有分裂分化能力了呢？ 2.能否让这些高度分化的细胞再具有分裂分化能力呢？1.植物组织培养的过程问题 由胡萝卜的韧皮部细胞培养成完整的胡萝卜植株体现出植物细胞的什么特性？高度分化的植物细胞有发育成完整个体的潜能。二、细胞的全能性 二、细胞的全能性 2.克隆羊的诞生这个试验又说明了什么呢？已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。细胞全能性 植物组织培养技术 克隆个体的产生思考为

6、什么已经分化的细胞具有全能性呢？高度分化的细胞含有保持物种发育所需要的全套基因除受精卵外，生物体内有没有具有分裂分化能力的细胞？植物体内分生组织细胞（如根尖分生区细胞）动物体内干细胞（动物和人体内少数具有分裂和分化能力的细胞）资料：干细胞是还没有分化发育的细胞，它能生成各种组织器官的起源细胞。科学家把干细胞大致分为3种类型：全能干细胞（胚胎干细胞），多能干细胞（组织干细胞），和专能干细胞。全能干细胞的一大特点是具有发育的全能性，可以参与整个生物体的发育，构成人体的各种组织和器官。受精卵便是一个最初始的全能干细胞。多能干细胞具有分化出多种细胞组织的潜能，但不能发育成完整的个体，如血液组织干细胞、

7、神经组织干细胞和皮肤组织干细胞等。多能干细胞进一步分化，可形成专能干细胞。专能干细胞只能分化成某一类型的细胞，如神经组织干细胞可以分化成各种类型的神经细胞，血液组织干细胞可以分化成红细胞、白细胞等各类血细胞。本节聚焦1、什么是细胞分化？2、细胞分化的生物学意义是什么？3、什么是细胞的全能性？ 1.下列对细胞分化的叙述正确的是 （ ） A细胞分化是遗传物质改变的结果 B细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过程 C细胞分化从原肠胚后期开始至生命结束 D细胞分化是由细胞内的遗传物质调控的 2.人胰岛B细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中的 血红蛋白，根据此推测人胰岛B细胞中 （ ） A只有合成胰岛素的基因 B在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化 C既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因，但不同细胞遗传信息的执行情况不同 D只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成血红蛋白的基因反馈练习D C 3.下列实例中能体现细胞全能性的是 （ ） 用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株 植物用种子进行繁殖 用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株 A B C. D. 4.科学家用甲母羊乳腺细胞的细胞核与乙母羊卵细胞的细胞质重组成一个细胞，成功培养了“多莉”羊。下列关于此实