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记承天寺夜游苏轼 初读课文要求:读准字音,读准节奏,初步体会作者的感情。 读准字音,读出节奏和感情 遂(su)寝(qn)藻(zo)荇(xng) 1、念无与为乐者,遂/至承天寺/寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭2、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。3、但少闲人/如吾两人者耳。读准下列句子的节奏再读课文要求:参考注释理解课文,掌握文中关键词语的意思,能翻译课文。能感受诗人情绪的变化。考考你 欣然念遂盖寝空明 门高兴的样子想到,考虑于是, 就睡觉澄澈明净原来是耳罢了户写作背景: 元丰二年,苏轼由于和当时主张变法的王安石政见不同,作诗讽刺新法,被捕下狱,这就是有名的“乌台诗案”。出狱后,被贬为黄州团练副使。这是一个有职无权的闲差,于是他在郡城旧营地的东面开荒种地,游乐于山水间,咏唱江山,感怀英雄,抒发郁闷心情。 品味下面不同句子的表达效果庭下如积水空明,水中藻、荇交横庭下积水空明,水中藻、荇交横水中藻、荇交横,盖竹柏影也。竹柏影如水中藻、荇交横。缘景析情 苏轼的内心世界是怎样的?贬官杭州:我本无家更安住 故乡无比好湖山贬官黄州:长江绕郭知鱼美 好竹连山觉笋香贬官惠州:日啖荔枝三百颗 不辞长作岭南人说一说面对空明的月色,豁达的苏东坡,你想说些什么? 写一写 请同学们也来写一段景色描写,不要直接出现写自己的心情的词语,但要能够让读者通过阅读你的描写看出你的心
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