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文档简介

1、湖心亭看雪张岱(明)教学目标一.积累文言词汇，培养古文的阅读理解能力。二.学习白描手法。三.体会叙事、写景、抒情相结合的写法。给生字注音崇祯( ) 更( )定 更( )有此人 毳( )衣 铺毡( ) 焉( )得 芥( ) 强 ( ) chng zhngnggngcuzhnyn jiqing作者介绍 文如其人,本文是张岱的代表作,出自回忆录陶庵梦忆。张岱,明末清初人,寓居杭州,出身仕宦世家,明亡以后,他曾参加过抗清斗争.后来隐居山中著书.本文写于明亡以后,他以清淡天真之笔,写国破家亡之痛,寓情于景,意趣深远。字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。欣赏配乐朗诵,领悟意境欣赏配乐朗诵,领悟诗之意境

2、重点词语 俱绝: 是日更定: 雾凇沆砀: 一白: 焉得更有此人: 客此: 及下船: 喃喃: 痴: . 都消失。这天打更以后。雾气弥漫。全白。想不到还会有这样的人。在此地客居。等到下了船。嘟嘟哝哝,形容舟子自言自语,大惑不解。痴迷。1. “看雪”的时间是_？地点是_？2. 写雪大的句子是 _？写冬雪寒冷威严的句子是_ ？ （崇祯五年十二月 ）(大雪三日) (湖中人鸟声俱绝)(余往西湖）探究质疑(崇祯五年十二月)(西湖)(大雪三日)(湖中人鸟声俱绝)3. 写“余”去看雪,什么时间去的?(更定)4. 写湖心夜景其总的印象是( ) 特写景物是( ) 雾凇沆砀, 天与云, 与山,与水,上下一白。堤亭舟人

3、,痕点芥粒全景特写渺小广漠5. 来到亭上,看到了什么? （ ）人 6. 那人对我的态度是( )拉余同饮7. 我的态度是( )余强饮三大白8 .舟子对作者的评价是哪个字？（ ）痴为什么？ （有独自冒寒看雪的雅兴和孤寂的情怀 ）人拉余同饮余强饮三大白痴有独自冒寒看雪的雅兴与孤寂的情怀。1)找出描写雪景的句子景物描写:雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子唯长堤一痕。2) 这些景物描写有何特点? 是否运用了大量的形容词加以修饰?写作手法: 文字简练朴素,不加渲染,这种手法叫白描。总结看雪寒夜独舟环境：湖中人鸟声俱绝景人全景广漠特写渺小炉旺酒沸拉余同饮（大）（小）（热）（冷）情景对比情景对比（孤独）（巧遇 知己）抒发：孤高自赏的品性和淡淡的愁绪比较阅读 本文与江雪在写作手法和表达感情上有什么不同? 在描写手法上:本文采用白描,西湖的奇景和游湖人的雅趣互相映照; 江雪使用烘托手法,

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