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文档简介

1、第五课 自我新期待授课人:状发子 (二)准备自己崇拜的人物的照片、图片和事迹等资料,引发思考。你做了什么准备工作?(总第18课时)一、课前预习检验:(一)我心目中的理想形象。认识自己,_自身的潜能,才能更好地更新和_自己。一些明星具有高超的_、高昂的_和高尚的_,这是我们所推崇的。“人无完人”,我们不能_偶像。 发掘完善 专业技能工作热情 人格 满目崇拜一、我心中的理想形象 认识自己,发掘自身的潜能,以便更好地更新和完善自己,向理想中的自我前进。那么,我们心目中的理想形象是什么样的呢?请看下面的图例 但是,还有多少人愿意将他们作为自己的偶像呢? 许多人把更多的目光投给了那些“明星”。在当今这个

2、多元化的社会里,“明星”似乎成了时尚的代名词,形形色色的明星如雨后春笋般层出不穷。 他(她)们以其亮丽的外形,俊朗的面容,迷人的身材和天籁般的嗓音,使得一代又一代的青少年们为之倾倒,疯狂。 你追的星是谁?你追他(她)的什么? 这些明星可以追,这些明星不可追。你怎么看待这些问题?高超的专业技能高昂的工作热情高尚的人格德艺双馨(德才兼备) 明星成功的道路是坎坷泥泞的,他们是因为有过人之处才会成为“星”的,他们的成功是因为有过付出。有许多明星成功的经验是可取的。但是,如果我们太过于沉迷于“追星”,对于正在求学的我们有百害而无一利。其实,崇拜明星并不是什么坏事,“追星”也是有不同方式的。我们应该学习明

3、星好的一面,学习他们的勤奋,让自己成熟起来,当我们不再需要明星的时候,也许我们已是别人所崇拜的明星了。 五、达标检测及练习 (一)选择题1.李小鹏在2008年8月19日晚勇夺北京奥运会体操双杠金牌。拥有16个世界冠军的头衔的他已经全面超越李宁的体操金牌历史记录。李小鹏说:“李宁是我的偶像,他是一个传奇。我是从小看着他的比赛长大的,他永远值得我去学习。”对此认识不正确的是( )A.偶像崇拜,可以是一种成长的动力 B.偶像崇拜可能激发青少年的潜能C.对于偶像,我们应该超越崇拜,走向自我 D.崇拜偶像就可以走向成功D2.右图是某科研机构对中学生进行的抽样调查结果,该调查结果表明多数中学生 ( ) 你

4、觉得现代中学生盲目追星现象是利大于弊还是弊大于利? 19.9% 10.4% 利弊相当 利大于弊 69.7% 弊大于利A.不能克服盲目从众心理 B. 有难能可贵的奇心理 C.有较强的自我控制能力 D. 没养成良好的行为习惯C (二)简答题 3.你心目中的明星是谁?你为什么喜欢她(他)?(三)知识用题 4.材料 据报道,甘肃一女子杨某自小酷爱某明星,最后疯狂到逼父母待自己到香港与该明星会面,最后杨父在香港跳海自杀。阅读上述材料,回答下列问题:你怎样看待“追星现象”?你对追星的劝告是什么?答案自己编写完整(参考答案) 喜欢追星是正常的心理现象,因为明星往往有着美丽的外表、大方的举止,其中一些人还有高

5、超的专业技能、高昂的攻错热情和高尚的人格。 “人无完人”,偶像也不例外。我们应善于从不同榜样的身上学习不同的优点,不断完善自我。本课时结束谢谢大家!(总第19课时)一、课前预习检验:(一)阅读。面对新期待、未来新规划。 社会对从事不同_的人有一种期待,那就是敬业奉献。我们要了解自己的_和潜能,了解社会对各种职业的_,从_需要与_的实际出发,确立个人的成长目标。美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯,让我们养成自省、_的良好行为习惯吧。(二)了解父母、亲戚朋友对你的期待,参看大哥哥大姐姐的未来计划。职业特点角色期待 社会 自我自律二、面对新期待 我们现在是初中生了,父母、老师、同学、朋友、社会

6、对我们都有了新的期待。我们也都期待着自己有美好的未来,每个人的自我期待中都包含着对自己未来职业和生活的希冀。父母对我的新期待:老师对我的新期待:同学对我的新期待:朋友对我的新期待:邻居对我的新期待:社会对我的新期待:它在目前社会中的作用:从事该职业必须具备的个人素质:社会对从事该职业人员的期待:该职业在未来十年中的发展前景:我最想从事的职业 每个人都是社会中的一员,社会是个人成长的沃土。我们要了解自己的个性特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期待,从社会需要与自身的实际出发,确立个人的成长目标。三、未来新规划 三年后、六年后、十年后,我们可能在什么地方,做什么工作,有什么样的业绩、能力、品质?

7、让我们一起畅想未来。从现在做起,向着自己的理想前进吧。赶快为自己制订一个详细的初中生活规划!五、达标检测及练习 (一)选择题1.国际象棋大师谢军获得成功的秘诀之一是:每次制定目标时,都将目标定得比自己实际水平高出一点点。这给我们的启示是 ( )制定目标一定要量力而行 创造成功的记录,要选准适当的目标 为了确保获得成功,目标定得越低越好 目标定得合理,才有助于成功,有助于增强自信心A. B. C. D. C2.青少年时期的主要任务是 ( )A. 知识的学习与品德的修养 B. 实现自己的人生价值C. 达到事业的巅峰 D. 珍惜青春,及时享乐 3.古代有一位少年,志向远大,可他自己住的房间却是又脏又

8、乱。一天,他父亲的朋友来访,见此情景,问这个少年为什么不将自己的房间打扫干净,这个少年胸脯一挺说:“大丈夫当横扫天下。”他父亲朋友立即反问:“一屋不扫,何以扫天下?”少年无言以对。这个故事告诉我们 ( )A.青少年要讲究卫生,打扫房间 B.青少年要树立远大理想C.实现人生的理想,追求生命的价值,要从小事做起 D.青少年学生要尊重长辈的建议AC(二)简答题4.怎样确立个人的成长目标? 确立个人成长目标的方法: 我们要了解自己的个性特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期待,从社会需要与自身的实际出发,确立个人的成长目标。 (三)知识应用题 5.畅想我的未来 我想当歌星,有观众的掌声和鲜花,我会为他们签名留念,并把义演的钱全部捐给“希望工程”。 我做梦都想像杨利伟那样成为一名“太空人”,登上宇宙飞船去

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