高考日语复习副助詞用法详解01

1、高考复习日语副助詞用法详解01一、副助詞的用法详解接在体言、用言、部分助动词连体型后。1:接在数量词后,表示大概估计的数值。教導隊配属、俺前線2年戦。(在我被分配到这个教导队之前,曾经在前线打了2年左右的仗。)左舷、敵機15機確認!(左舷发现敌机约15架!)三日休暇取。(我想放假大约三天。)2:表示程度死疲。(累得要死。)驚速影飛。(那个影子以惊人的速度飞走了。)彼女勉強能力信強。(她的学习能力强得让人难以置信。)彼素晴弁護士初。(像他那么优秀的律师我从没见过。)姉僕事分人無。(没有人像苹果姐姐那么了解我。)3:表示对比的基准。通常后接否定,表示【不如】的意思。君大分成長、先輩。(你也得到了相

2、当的成长了,但还远远比不上前辈们呢。)、口奴!(哼,只会吹牛的家伙!)【表示对方实际的实力没有其预先自称的高强】世無知恐。(这个世界上没有什么比无知更可怕的了。)4:表示某种变化的趋势,前面由用言假定型+连接。考考分。(越考虑越想不通。)戦争長民苦増。(这场战争拖得越久人民的痛苦就越增加而已。)温度低低原子運動鈍。(温度越低原子的运动就越迟钝。)二、副助詞的用法详解接在体言、用言、部分助动词连体型和部分副词后。可以顶替主格助词,宾格助词,或者与、合并使用。合并时可在前也可在后,有时候会因前后不同产生意思的差异。1:表示限定。在关联各事项中择一排他。真相知!(知道真相的只有你一个人吧!)下忍中一

3、人螺旋丸会得。(在下忍之中只有鸣人学会了螺旋丸。)武器最悪事態時使。(这个武器只在情况最糟糕的时候才可以用。)周見、利己的行動取奴見。(只消随便往周围看一下,整天干着自私自利勾当的家伙们要多少有多少。)2:表示程度。欲好取。(想要的话随便拿多少。)犠牲払勝利迎。(付出了那么巨大的牺牲终于迎来了胜利。)自慢実力備、人。(那个人拥有的实力的确值得骄傲。)3:其他一些惯用形态技使使上手。(技能是会越用越熟练的)与的其中一个用法相似,表示变化趋势。必死頑張、成果納。(正因为拼命努力了,也取得了相应的成果。)、身動違。(不愧是专业人士,身手完全不一样。)和都是用于表达后项内容与前项内容相称、相应的意思。

4、这是一个和的1的意思一样的副助词,相比来说文言文的感觉比较重,多用于书面。私玄之介様結夢中。(看来我和玄之介只有在梦中才能双宿双栖。)三、副助詞的用法详解接在体言、用言及助动词的连体型或连用型以及部分副词后。口语中常常可以说成【】或【】可以顶替主格助词、宾格助词,也可与、或其他格助词合并使用。合并时根据需要表达的意思有时候在前,有时候在后。1:接在数量词后表示大概数量。一時間休仕事始。(休息大概一个小时后又开始工作。)米粒大鉄屑原因設備故障。(因为米粒那么大的一颗铁碎让设备发生了故障。)後20回敵爆撃行。(后来敌人又进行了大约20轮轰炸。)2:表示限定一个范围。这里有两种情况:一是事物范围,相

5、当于【仅仅】【只】的意思;一种是频率范围,表示某个动作经常发生,相当于【老】【总是】,此时多用动词连用型+心配。(只有这件事比较担心。)弱奴戦強。(老跟那些没实力的家伙打怎么可能变强。)遊、勉強。(别光顾玩了,学习也上心点吧。)3:接在动词完成型后面表示一个动作刚刚发生。佐藤帰。(佐藤刚回来、)早速遊。(别人刚给的游戏马上玩来试试、)腹減?焼食。(又饿了?不是刚吃了炒面嘛。)4:可以直接用,但多用【】【】的形式来表达【快要】、【几乎】的意思。卒業。(马上要毕业了。)手届踏外。(眼看手要够到的时候踩空了。)彼帰言目。(他的眼神简直就是在说“快滚吧!”)5:接在动词连体型后,表示情况总是朝一个方向

6、发展。(此时可以用【一方】,跟意思一样。)物価高(一方)。(物价越来越高。)体調悪化(一方)。(身体情况越来越糟糕。)6:用【】表示因为某种原因出现不良的结果。前信用!(就是因为相信了你才变成这样!)無理矢理出発?。(硬要出发结果遇上了龙卷风。)7:用的形式表达【不仅仅甚至】的意思。子供大人?好。(不仅小孩大人也喜欢动画。)、資金援助額大金。(不仅如此,资金援助的数额大得吓死人。)四、副助詞()的用法详解()接在体言、用言及助动词连体型的后面。1:接在数量词后表示大致数量。予算5万。(预算可能要花5万左右。)2時間到着思。(我估计还有大约2小时就到了。)負傷者死亡率80%減毛沢東約束。(白求恩答应毛泽东要把伤员死亡率降低80%左右。)2:表示程度三階高。(大概有三层楼高吧。)他人思静。(安静的我差点儿以为没人了。)野郎、殺。(我恨不得宰了那混蛋。)3:表示最低限度,常常用来表达轻蔑。高15人、俺敵。(区区十五个人怎么可能打赢我?)水沸点小学生知。(不就是水的沸点嘛,小学生都知道啦。)事気!(这么简单的事早点察觉啊。)五、副助詞的用法详解接在表示疑问的词后。1:表示不定、疑问。何落。(好像掉