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文档简介

1、2021-2022高考数学模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1易系辞上有“河出图,洛出书”之说,河图、洛书是中华文化,阴阳术数之源,其中河图的排列结构是一、六在后,二、七在前,三、八在左,四、九在右,五、十背中.如图,白圈为阳数,黑点

2、为阴数.若从这10个数中任取3个数,则这3个数中至少有2个阳数且能构成等差数列的概率为( ) ABCD2已知函数,若关于的方程恰好有3个不相等的实数根,则实数的取值范围为( )ABCD3要排出高三某班一天中,语文、数学、英语各节,自习课节的功课表,其中上午节,下午节,若要求节语文课必须相邻且节数学课也必须相邻(注意:上午第五节和下午第一节不算相邻),则不同的排法种数是( )ABCD4下列函数中,图象关于轴对称的为( )AB,CD5若集合M1,3,N1,3,5,则满足MXN的集合X的个数为()A1B2C3D46在中,分别为,的中点,为上的任一点,实数,满足,设、的面积分别为、,记(),则取到最大

3、值时,的值为( )A1B1CD7已知函数,若,则等于( )A-3B-1C3D08一个袋中放有大小、形状均相同的小球,其中红球1个、黑球2个,现随机等可能取出小球,当有放回依次取出两个小球时,记取出的红球数为;当无放回依次取出两个小球时,记取出的红球数为,则( )A,B,C,D,9在平面直角坐标系中,锐角顶点在坐标原点,始边为x轴正半轴,终边与单位圆交于点,则( )ABCD10给出下列四个命题:若“且”为假命题,则均为假命题;三角形的内角是第一象限角或第二象限角;若命题,则命题,;设集合,则“”是“”的必要条件;其中正确命题的个数是( )ABCD11已知函数是定义在上的偶函数,且在上单调递增,则

4、( )ABCD12设,是非零向量.若,则( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13设满足约束条件且的最小值为7,则_.14已知抛物线C:y2=4x的焦点为F,准线为l,P为C上一点,PQ垂直l于点Q,M,N分别为PQ,PF的中点,MN与x轴相交于点R,若NRF=60,则|FR|等于_.15在一块土地上种植某种农作物,连续5年的产量(单位:吨)分别为9.4,9.7,9.8,10.3,10.8.则该农作物的年平均产量是_吨.16函数在上的最小值和最大值分别是_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知椭圆的短轴长为,左右焦点分别为,点是

5、椭圆上位于第一象限的任一点,且当时,.(1)求椭圆的标准方程;(2)若椭圆上点与点关于原点对称,过点作垂直于轴,垂足为,连接并延长交于另一点,交轴于点.()求面积最大值;()证明:直线与斜率之积为定值.18(12分)已知函数(其中是自然对数的底数)(1)若在R上单调递增,求正数a的取值范围;(2)若f(x)在处导数相等,证明:;(3)当时,证明:对于任意,若,则直线与曲线有唯一公共点(注:当时,直线与曲线的交点在y轴两侧).19(12分)已知函数u(x)xlnx,v(x)x1,mR(1)令m2,求函数h(x)的单调区间;(2)令f(x)u(x)v(x),若函数f(x)恰有两个极值点x1,x2,

6、且满足1e(e为自然对数的底数)求x1x2的最大值20(12分)已知函数(I)若讨论的单调性;()若,且对于函数的图象上两点,存在,使得函数的图象在处的切线.求证:.21(12分)如图,在中,点在上,.(1)求的值;(2)若,求的长.22(10分)已知椭圆的左,右焦点分别为,M是椭圆E上的一个动点,且的面积的最大值为.(1)求椭圆E的标准方程,(2)若,四边形ABCD内接于椭圆E,记直线AD,BC的斜率分别为,求证:为定值.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1C【解析】先根据组合数计算出所有的情况数,再根据“3个数中至

7、少有2个阳数且能构成等差数列”列举得到满足条件的情况,由此可求解出对应的概率.【详解】所有的情况数有:种,3个数中至少有2个阳数且能构成等差数列的情况有:,共种,所以目标事件的概率.故选:C.【点睛】本题考查概率与等差数列的综合,涉及到背景文化知识,难度一般.求解该类问题可通过古典概型的概率求解方法进行分析;当情况数较多时,可考虑用排列数、组合数去计算.2D【解析】讨论,三种情况,求导得到单调区间,画出函数图像,根据图像得到答案.【详解】当时,故,函数在上单调递增,在上单调递减,且;当时,;当时,函数单调递减;如图所示画出函数图像,则,故.故选:.【点睛】本题考查了利用导数求函数的零点问题,意

8、在考查学生的计算能力和应用能力.3C【解析】根据题意,分两种情况进行讨论:语文和数学都安排在上午;语文和数学一个安排在上午,一个安排在下午.分别求出每一种情况的安排方法数目,由分类加法计数原理可得答案【详解】根据题意,分两种情况进行讨论:语文和数学都安排在上午,要求节语文课必须相邻且节数学课也必须相邻,将节语文课和节数学课分别捆绑,然后在剩余节课中选节到上午,由于节英语课不加以区分,此时,排法种数为种;语文和数学都一个安排在上午,一个安排在下午.语文和数学一个安排在上午,一个安排在下午,但节语文课不加以区分,节数学课不加以区分,节英语课也不加以区分,此时,排法种数为种.综上所述,共有种不同的排

9、法.故选:C【点睛】本题考查排列、组合的应用,涉及分类计数原理的应用,属于中等题4D【解析】图象关于轴对称的函数为偶函数,用偶函数的定义及性质对选项进行判断可解.【详解】图象关于轴对称的函数为偶函数;A中,故为奇函数;B中,的定义域为,不关于原点对称,故为非奇非偶函数;C中,由正弦函数性质可知,为奇函数;D中,且,故为偶函数.故选:D.【点睛】本题考查判断函数奇偶性. 判断函数奇偶性的两种方法:(1)定义法:对于函数的定义域内任意一个都有,则函数是奇函数;都有,则函数是偶函数 (2)图象法:函数是奇(偶)函数函数图象关于原点(轴)对称5D【解析】可以是共4个,选D.6D【解析】根据三角形中位线

10、的性质,可得到的距离等于的边上高的一半,从而得到,由此结合基本不等式求最值,得到当取到最大值时,为的中点,再由平行四边形法则得出,根据平面向量基本定理可求得,从而可求得结果.【详解】如图所示:因为是的中位线,所以到的距离等于的边上高的一半,所以,由此可得,当且仅当时,即为的中点时,等号成立,所以,由平行四边形法则可得,将以上两式相加可得,所以,又已知,根据平面向量基本定理可得,从而.故选:D【点睛】本题考查了向量加法的平行四边形法则,考查了平面向量基本定理的应用,考查了基本不等式求最值,属于中档题.7D【解析】分析:因为题设中给出了的值,要求的值,故应考虑两者之间满足的关系.详解:由题设有,故

11、有,所以,从而,故选D.点睛:本题考查函数的表示方法,解题时注意根据问题的条件和求解的结论之间的关系去寻找函数的解析式要满足的关系. 8B【解析】分别求出两个随机变量的分布列后求出它们的期望和方差可得它们的大小关系.【详解】可能的取值为;可能的取值为,故,.,故,,故,.故选B.【点睛】离散型随机变量的分布列的计算,应先确定随机变量所有可能的取值,再利用排列组合知识求出随机变量每一种取值情况的概率,然后利用公式计算期望和方差,注意在取球模型中摸出的球有放回与无放回的区别.9A【解析】根据单位圆以及角度范围,可得,然后根据三角函数定义,可得,最后根据两角和的正弦公式,二倍角公式,简单计算,可得结

12、果.【详解】由题可知:,又为锐角所以,根据三角函数的定义:所以由所以故选:A【点睛】本题考查三角函数的定义以及两角和正弦公式,还考查二倍角的正弦、余弦公式,难点在于公式的计算,识记公式,简单计算,属基础题.10B【解析】利用真假表来判断,考虑内角为,利用特称命题的否定是全称命题判断,利用集合间的包含关系判断.【详解】若“且”为假命题,则中至少有一个是假命题,故错误;当内角为时,不是象限角,故错误;由特称命题的否定是全称命题知正确;因为,所以,所以“”是“”的必要条件,故正确.故选:B.【点睛】本题考查命题真假的问题,涉及到“且”命题、特称命题的否定、象限角、必要条件等知识,是一道基础题.11C

13、【解析】根据题意,由函数的奇偶性可得,又由,结合函数的单调性分析可得答案【详解】根据题意,函数是定义在上的偶函数,则,有,又由在上单调递增,则有,故选C.【点睛】本题主要考查函数的奇偶性与单调性的综合应用,注意函数奇偶性的应用,属于基础题12D【解析】试题分析:由题意得:若,则;若,则由可知,故也成立,故选D.考点:平面向量数量积.【思路点睛】几何图形中向量的数量积问题是近几年高考的又一热点,作为一类既能考查向量的线性运算、坐标运算、数量积及平面几何知识,又能考查学生的数形结合能力及转化与化归能力的问题,实有其合理之处.解决此类问题的常用方法是:利用已知条件,结合平面几何知识及向量数量积的基本

14、概念直接求解(较易);将条件通过向量的线性运算进行转化,再利用求解(较难);建系,借助向量的坐标运算,此法对解含垂直关系的问题往往有很好效果.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。133【解析】根据约束条件画出可行域,再把目标函数转化为,对参数a分类讨论,当时显然不满足题意;当时,直线经过可行域中的点A时,截距最小,即z有最小值,再由最小值为7,得出结果;当时,的截距没有最小值,即z没有最小值;当时,的截距没有最大值,即z没有最小值,综上可得出结果.【详解】根据约束条件画出可行域如下:由,可得出交点,由可得,当时显然不满足题意;当即时,由可行域可知当直线经过可行域中的点A时,截距最小

15、,即z有最小值,即,解得或(舍);当即时,由可行域可知的截距没有最小值,即z没有最小值;当即时,根据可行域可知的截距没有最大值,即z没有最小值.综上可知满足条件时.故答案为:3.【点睛】本题主要考查线性规划问题,约束条件和目标函数中都有参数,要对参数进行讨论.142【解析】由题意知:,.由NRF=60,可得为等边三角形,MFPQ,可得F为HR的中点,即求.【详解】不妨设点P在第一象限,如图所示,连接MF,QF.抛物线C:y2=4x的焦点为F,准线为l,P为C上一点,.M,N分别为PQ,PF的中点,PQ垂直l于点Q,PQ/OR,NRF=60,为等边三角形,MFPQ,易知四边形和四边形都是平行四边

16、形,F为HR的中点,故答案为:2.【点睛】本题主要考查抛物线的定义,属于基础题.1510【解析】根据已知数据直接计算即得.【详解】由题得,.故答案为:10【点睛】本题考查求平均数,是基础题.16【解析】求导,研究函数单调性,分析,即得解【详解】由题意得,令,解得,令,解得.在上递减,在递增,而,故在区间上的最小值和最大值分别是故答案为:【点睛】本题考查了导数在函数最值的求解中的应用,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算的能力,属于中档题三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(1);(2)();()证明见解析.【解析】(1)由,解方程组即可得到答案;(2)()设,则

17、,易得,注意到,利用基本不等式得到的最大值即可得到答案;()设直线斜率为,直线方程为,联立椭圆方程得到的坐标,再利用两点的斜率公式计算即可.【详解】(1)设,由,得.将代入,得,即,由,解得,所以椭圆的标准方程为.(2)设,则,()易知为的中位线,所以,所以,又满足,所以,得,故,当且仅当,即,时取等号,所以面积最大值为.()记直线斜率为,则直线斜率为,所以直线方程为.由,得,由韦达定理得,所以,代入直线方程,得,于是,直线斜率,所以直线与斜率之积为定值.【点睛】本题考查直线与椭圆的位置关系,涉及到椭圆中的最值及定值问题,在解椭圆与直线的位置关系的答题时,一般会用到根与系数的关系,考查学生的数

18、学运算求解能力,是一道有一定难度的题.18(1);(2)见解析;(3)见解析【解析】(1)需满足恒成立,只需即可;(2)根据的单调性,构造新函数,并令,根据的单调性即可得证;(3)将问题转化为证明有唯一实数解,对求导,判断其单调性,结合题目条件与不等式的放缩,即可得证【详解】;令,则恒成立;,;的取值范围是;(2)证明:由(1)知,在上单调递减,在上单调递增;令,;则;令,则;(3)证明:,要证明有唯一实数解;当时,;当时,;即对于任意实数,一定有解;当时,有两个极值点;函数在,上单调递增,在上单调递减;又;只需,在时恒成立;只需;令,其中一个正解是;,;单调递增,(1);综上得证【点睛】本题

19、考查了利用导数研究函数的单调性,考查了利用导数证明不等式,考查了转化思想、不等式的放缩,属难题19(1)单调递增区间是(0,e),单调递减区间是(e,+)(2)【解析】(1)化简函数h(x),求导,根据导数和函数的单调性的关系即可求出(2)函数f(x)恰有两个极值点x1,x2,则f(x)lnxmx0有两个正根,由此得到m(x2x1)lnx2lnx1,m(x2+x1)lnx2+lnx1,消参数m化简整理可得ln(x1x2)ln,设t,构造函数g(t)()lnt,利用导数判断函数的单调性,求出函数的最大值即可求出x1x2的最大值【详解】(1)令m2,函数h(x),h(x),令h(x)0,解得xe,

20、当x(0,e)时,h(x)0,当x(e,+)时,h(x)0,函数h(x)单调递增区间是(0,e),单调递减区间是(e,+)(2)f(x)u(x)v(x)xlnxx+1,f(x)1+lnxmx1lnxmx,函数f(x)恰有两个极值点x1,x2,f(x)lnxmx0有两个不等正根,lnx1mx10,lnx2mx20,两式相减可得lnx2lnx1m(x2x1),两式相加可得m(x2+x1)lnx2+lnx1,ln(x1x2)ln,设t,1e,1te,设g(t)()lnt,g(t),令(t)t212tlnt,(t)2t2(1+lnt)2(t1lnt),再令p(t)t1lnt,p(t)10恒成立,p(t

21、)在(1,e单调递增,(t)p(t)p(1)11ln10,(t)在(1,e单调递增,g(t)(t)(1)112ln10,g(t)在(1,e单调递增,g(t)maxg(e),ln(x1x2),x1x2故x1x2的最大值为【点睛】本题考查了利用导数求函数的最值和最值,考查了函数与方程的思想,转化与化归思想,属于难题20 (1)见解析(2)见证明【解析】(1)对函数求导,分别讨论,以及,即可得出结果;(2)根据题意,由导数几何意义得到,将证明转化为证明即可,再令,设 ,用导数方法判断出的单调性,进而可得出结论成立.【详解】(1)解:易得,函数的定义域为,令,得或.当时,时,函数单调递减;时,函数单调递增.此时,的减区间为,增区间为.当时,时,函数单调递减;或时,函数

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