模块-项目祝贺信的制作课件

1、模块项目祝贺信的制作课件模块项目祝贺信的制作课件我们公司的“映山红合唱团”在这次歌咏大赛中获得了金奖，我们要向他们表示祝贺。我们公司的“映山红合唱团”在这次歌咏大赛中获得了金奖，我们要符合制作祝贺信的要件 祝贺信是向取得重大成绩、做出卓越贡献的有关单位、集体或人员表示祝贺，或者对重要的会议、节日等表示祝贺的一种公关礼仪性的专用书信。符合制作祝贺信的要件 祝贺信是向取得重大成绩、做出卓了解祝贺信的类型单位贺信个人贺信以团体的名义发布的贺信。以个人名义发布的贺信。了解祝贺信的类型单位贺信个人贺信以团体的名义发布的贺信。以把握祝贺信的写作特点情意性祝贺信针对具体祝贺情境，以真挚的感情恭贺对方，表达共

2、同愿望，增进相互感情，增加喜庆气氛。时限性贺信可以直接送达，可以投递，可以广播，可以宣读。但不管采用何种传达方式，要讲究祝贺时机。把握祝贺信的写作特点情意性祝贺信针对具体祝贺情境，以真制作一份单位祝贺信本贺信是以艾仕国际服装设计公司的名义撰写的，向 “映山红合唱团”获得歌咏大赛金奖表示祝贺。因此，属于单位贺信。制作一份单位祝贺信本贺信是以艾仕国际服装设计公司的名义撰写标题祝贺信的标题常有的有三种写法只写只写“贺信”或“贺电”二字。二是写由谁发出的祝贺信，例如“艾仕国际服装设计公司贺信”。三是写谁给谁的贺信，例如“艾仕国际服装设计公司给映山红合唱团 的贺信”。标题祝贺信的标题常有的有三种写法称谓

3、顶格写明被祝贺单位或个人的名称或姓名。写给个人的，要在姓名后加上相应的礼仪名称如“同志”、“先生”、“女士”等，国际上多采用后缀职务、职称的形式，如果是会议，则写会议名称。称呼之后要用冒号。称谓顶格写明被祝贺单位或个人的名称或姓名。写给个人的，要在正文致贺对象A在开头的部分用简练的语言写对象，并表示祝贺。致贺内容B致贺内容根据受文对象不同，内容与措词有所区别祝贺取得成绩的贺信，主体要充分肯定和热情颂扬对方所取得的成绩，述评取得成绩的原因及意义，表示向对方学习，或提出希望。祝贺会议贺信，主体侧重说明会议召开的意义和影响。祝贺领导履新贺信，主体侧重祝愿对方在任期内取得新成就，并祝愿双方友谊加强。正

4、文致贺对象A在开头的部分用简练的语言写对象，并表示祝贺。 结合当前的形势状况，说明对方取得成绩的大背景，或者某个重要会议召开的历史意义。这一部分也可以同致贺内容写在一起。致贺意义C 结合当前的形势状况，说明对方取得成绩的大背景，或者某结尾可再次写祝愿、鼓励和希望方面的话。如“此致敬礼”、“祝争取更大的胜利”、“祝您健康长寿”等 。落款写明发文的单位或个人的姓名、名称，并署上成文的时间。结尾可再次写祝愿、鼓励和希望方面的话。如“此致敬礼”、实践训练任务1根据工作情景撰写一份祝贺信本篇祝贺信的制作要点：本篇祝贺信是中国人寿保险公司石门分公司总经理向全公司员工发来的贺信。本篇祝贺信是祝贺公司成功跨入

5、了3亿元公司的行列，因此重点放到对成绩的祝贺上。祝福要真诚、定位要准确、评价要恰当。实践训练任务1根据工作情景撰写一份祝贺信本篇祝贺信的制模块项目祝贺信的制作课件实践训练任务2根据工作情景撰写一份祝贺信本篇祝贺信的制作要点：本篇祝贺信是新大地园林开发公司总经理向华强计算机公司发来的贺信，祝贺华强计算机公司成立10周年。本篇祝贺信的重点放到对华强公司10年的奋斗历史上的祝贺上。同上一篇语言表达一样，祝福要真诚、定位要准确、评价要恰当。实践训练任务2根据工作情景撰写一份祝贺信本篇祝贺信的制实践训练任务3根据工作情景撰写一份祝贺信本篇祝贺信的制作要点：本篇祝贺信是80级中文专业全体学生向刘立德老师发来的贺信，祝贺老师八十华诞。本篇祝贺信的重点老