2022-2023学年山东省潍坊市寺头中学高三物理下学期期末试卷含解析

1、2022-2023学年山东省潍坊市寺头中学高三物理下学期期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 用手握住一个油瓶，使瓶在竖直方向保持静止，如图所示，下列说法正确的是（ ）A. 瓶受到的静摩擦力大于其重力 B. 手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大C. 油瓶质量不变，则受到的摩擦力一定D. 油瓶受到的摩擦力与手对它的压力成正比参考答案：C 油瓶保持静止，处于平衡状态，所受合力为0，符合二力平衡条件，所以手对瓶子的摩擦力等于瓶子的重力，与其他因素无关只有选项C正确。2. 所示用一根长1m的轻质细绳将一幅质量为1kg的画框对称悬挂在墙壁上，已知绳能

2、承受的最大张力为10N。为使绳不断裂，画框上两个挂钉的间距最大为（g取10m/s2）。 （ ） Am Bm Cm Dm参考答案：A3. (单选)如图为一质点做直线运动的vt图象，下列说法正确的是()A在1822s时间内，质点的位移为24mB整个过程中，BC段的加速度最大C整个过程中，E点所表示的状态离出发点最远DBC段表示质点通过的位移为34m参考答案：D4. （单选）如图所示，当滑动变阻器滑动触头向左移时，灯泡L1、L2、L3的亮度将A都变亮B都变暗CL1、L2变亮，L3变暗DL1、L3变亮，L2变暗参考答案：C5. （多选题）将甲乙两球从相同高度同时由静止开始落下，两球在到达地面前，除重力

3、外，还受到空气阻力f的作用，此阻力与球的下落速率v成正比，即f=kv（k0），且两球的比例常数k完全相同如图所示为两球的vt图象若甲球与乙球的质量分别为m1和m2，则下列说法正确的是（）Am1m2 Bm1m2C乙球先到达地面 D甲球先到达地面参考答案：AD二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图为用DIS（位移传感器、数据采集器、计 算机）研究加速度和力的关系的实验装置实验前已平衡摩擦力实验中采用控制变量法，应保持_不变，用钩码所受的重力作为小车所受的_，用DIS测小车的加速度改变所挂钩码的数量，多次重复测量。根据测得的多组数据可 画出a-F关系图线（如图所示）分析此图线的

4、OA段可得出的实验结论是_此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是：A小车与轨道之间存在摩擦 B导轨保持了水平状态C所挂钩码的总质量太大 D所用小车的质量太大参考答案：小车的质量 、合力 、小车的质量一定 ，a与F成正比 、 C7. 一物体从A点由静止开始作加速度大小为a1的匀加速直线运动，经过时间t 后，到达B点，此时物体的加速度大小变为a2，方向与a1的方向相反，经过时间t后，物体又回到A点。则a1：a2= ；参考答案：1：38. 氢原子的能级图如图所示，已知可见光光子的能量范围约为1. 61eV-3.11eV，大量处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时，可能发出_种不同频率的光子

5、，其中处于红光之外非可见光范围的有_种，处于紫光之外非可见光范围的有_种。参考答案：6 1 3根据知，大量处于n=4的氢原子向低能级跃迁时，可能发出6种不同频率的可见光；根据能级的跃迁满足得跃迁产生的光子能量分别是12.75 eV，12.09eV，10.2eV，2.55eV，1.89eV，0.66eV，可见光的光子能量范围约为1.62eV3.11eV所以处于红光之外非可见光范围的光子能量有0.66eV，即1种，处于紫光之外非可见光范围的光子能量有12.75 eV，12.09eV，10.2eV，即3种9. 小球A和B从离地面足够高的同一地点，分别沿相反方向在同一竖直平面内同时水平抛出，抛出时A球

6、的速率为1m/s，B球的速率为4m/s，则从抛出到A B两球的运动方向相互垂直经过时间为 s,此时A球与B球之间的距离为 m 。参考答案：0.2； 110. （1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持小车质量不变，用钩码所受的重力作为_，用DIS测小车的加速度。（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图所示）。分析此图线的OA段可得出的实验结论是_。此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是A小车与轨道之间存在摩擦 B导轨保持了水平状态C所挂钩码的总质量太大 D所用小车的质量太大参考答案：（1）小车受到的合力；（2）小车的加速度跟所

7、受的合力成正比；（3）C。11. 人造地球卫星在运行过程中由于受到微小的阻力，轨道半径将缓慢减小在此运动过程中，卫星所受万有引力大小将增大 （填“减小”或“增大”）；其速度将增大 （填“减小”或“增大”）参考答案：考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系专题：人造卫星问题分析：根据万有引力公式F=，判断万有引力大小的变化，再根据万有引力做功情况判断动能的变化解答：解：万有引力公式F=，r减小，万有引力增大根据动能定理，万有引力做正功，阻力做功很小很小，所以动能增大，故速度增大故答案为：增大，增大点评：解决本题的关键掌握万有引力公式F=，以及会通过动能定理判断动能的变化12. （4分）细绳的一端

8、在外力作用下从t=0时刻开始做简谐运动，激发出一列简谐横波。在细绳上选取15个点，图1为t=0时刻各点所处的位置，图2为t=T/4时刻的波形图（T为波的周期）。在图3中画出t=3T/4时刻的波形图。参考答案：答案：传到10号点，7号点在最高点t=3T/4时刻的波形图如下13. 如图为声波干涉演示仪的原理图，O形玻璃管粗细均匀，分为A和B两部分，两侧各有一小孔，声波从左侧小孔传入管内，被分成两列频率_的波。当声波分别通过A、B传播到右侧小孔时，若两列波传播的路程相差半个波长，则此处声波的振幅_ _；若传播的路程相差一个波长，则此处声波的振幅_。参考答案：三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，

9、共计22分14. （实验）（1）小明同学到实验室去做验证力的平行四边形定则的实验时看见实验桌上有一把20分度的游标卡尺，他立即用游标卡尺测量了钢笔套的长度，如图（a）所示，则钢笔套的长度为mm（2）随后小明开始做验证力的平行四边形定则的实验，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上的A点，橡皮条的另一端拴上两个细绳套，如图（b）所示先用两个弹簧秤钩住细绳套，互成角度拉橡皮条使之伸长，结点到某一位置O，此时记下两个弹簧测力计的读数F1和F2和两细绳的方向请完成下列问题：F1的读数如图（c）所示（只画出了弹簧秤的一部分）则F1=N小明再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长，应该使

10、结点拉到，记下弹簧测力计的读数，并记下在本实验中，若保持F1和F2的大小不变，则关于这两个力的合力的说法中正确的是A合力F的大小随F1与F2夹角的增大而增大BF1和F2的夹角在0到180之间时，夹角越小，合力F越大CF1或F2的大小总是小于合力F的大小D合力F的大小不一定大于F1或F2的大小参考答案：（1）10.55；（1）1.22；同一位置O； 细绳的方向；BD考点：验证力的平行四边形定则.专题：实验题分析：（1）游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读；（2）本实验的目的是要验证平行四边形定则，故应通过平行四边形得出合力再与真实的合力进行比较；理解实验的原理即可解答本题解答：解：

11、（1）游标卡尺的主尺读数为：1cm=10mm，游标尺上第11个刻度和主尺上某一刻度对齐，所以游标读数为0.0511mm=0.55mm，所以最终读数为：10mm+0.55mm=10.55mm（2）根据图C读出F1=1.22N为了保证作用效果相同，则用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长，应该使结点拉到同一位置O，记下弹簧测力计的读数，并记下细绳的方向；A、根据平行四边形定则可知，当F1和F2的大小不变时，夹角越大，合力越小，故A错误，B正确；C、合力可以大于分力，也可以小于分力，没有直接联系，故C错误，D正确故选：BD故答案为：（1）10.55；（1）1.22；同一位置O； 细绳的方向；BD点评

12、：对于基本测量仪器如游标卡尺、螺旋测微器等要了解其原理，正确使用这些基本仪器进行有关测量本题属于对实验原理的直接考查，应准确掌握实验的目的及实验原理分析需要记录的内容，在学习绝不能死记硬背15. 在“用单分子油膜估测分子大小”实验中，(1)某同学操作步骤如下：取一定量的无水酒精和油酸，制成一定浓度的油酸酒精溶液；在量筒中滴入一滴该溶液，测出它的体积；在蒸发皿内盛一定量的水，撒上痱子粉，再滴入一滴油酸酒精溶液，待其充分散开稳定；在蒸发皿上覆盖透明玻璃，描出油膜形状，用透明方格纸测量估测油膜的面积。你认为以上操作步骤中哪一步有问题，请写出这一步的序号 (2)若油酸酒精溶液体积浓度为，一滴溶液的体积

13、为，其形成的油膜面积为，则估测出油酸分子的直径为 m。（保留两位有效数字）（3）一组同学实验中描出油酸薄膜轮廓线如右图，已知每一个小正方形的边长为2cm，则该油酸薄膜的面积为 m2（保留两位有效数字）参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16. （10分）平衡位置位于原点O的波源发出简谐横波在均匀介质中沿水平x轴传播，P、Q为x轴上的两个点（均位于x轴正向），P与Q的距离为35cm，此距离介于一倍波长与二倍波长之间，已知波源自t=0时由平衡位置开始向上振动，周期T=1s，振幅A=5cm。当波传到P点时，波源恰好处于波峰位置；此后再经过5s，平衡位置在Q处的质点第一次处于波峰位置，求：（

14、）P、Q之间的距离（）从t=0开始到平衡位置在Q处的质点第一次处于波峰位置时，波源在振动过程中通过路程。参考答案：(1)133cm；（2）125cm考点：波的传播17. 在一次跳伞特技表演中，质量为120 kg的运动员(连同装备)从高度为300 m的静止在空中的直升飞机上无初速度下落，6 s后他打开伞包，落地时速度恰好为零不计打开伞包前的空气阻力，并假设打开伞包后的空气阻力恒定，g取10 m/s2.求：(1)打开伞包时运动员的速度；(2)打开伞包后运动员(连同装备)所受的空气阻力参考答案：(1)设打开伞包时运动员的速度为v1，则有v1gt1106 m/s60 m/s.(2)打开伞包前运动员下落

15、的距离h1gt180 m打开伞包后运动员下落的距离h2Hh1120 m设打开伞包的运动员下落过程中加速度大小为a则02v2ah2F阻mgma联立以上两式代入数据解得F阻3 000 N.18. （12分）为了使航天员能适应在失重环境下是的工作和生活，国家航天局组织对航天员进行失重训练。故需要创造一种失重环境；航天员乘坐到民航客机上后，训练客机总重5104kg，以200m/s速度沿300倾角爬升到7000米高空后飞机向上拉起，沿竖直方向以200m/s 的初速度向上作匀减速直线运动，匀减速的加速度为g，当飞机到最高点后立即掉头向下，仍沿竖直方向以加速度为g加速运动，在前段时间内创造出完全失重，当飞机

16、离地2000米高时为了安全必须拉起，后又可一次次重复为航天员失重训练。若飞机飞行时所受的空气阻力f=Kv（k=900Ns/m），每次飞机速度达到350m/s 后必须终止失重训练（否则飞机可能失速）。求：（1）飞机一次上下运动为航天员创造的完全失重的时间。（2）飞机下降离地4500米时飞机发动机的推力（整个运动空间重力加速度不变）。（3）经过几次飞行后，驾驶员想在保持其它不变，在失重训练时间不变的情况下，降低飞机拉起的高度（在B点前把飞机拉起）以节约燃油，若不考虑飞机的长度，计算出一次最多能节约的能量。参考答案：解析：（1）上升时间上升高度判断当速度达到350m/s时，下落高度，此时离地高度为h+