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文档简介

1、中班美术活动荷乡邮票教案反思这是中班美术活动荷乡邮票教案反思，是优秀的中班美术教案文章，供老师家长们参考学习。设计意图：我们的家乡宝应射阳，是出名荷藕之乡，那儿有着丰富资源利用。得天独厚的地理环境使得我们拥有取之不尽、用之不竭的自然资源。因此我想让幼儿把自己家乡的特色荷花、荷叶、荷藕、藕莲、芦苇等漂亮的风景特色设计到邮票中去，发挥了幼儿的想象力量，幼儿通过绘画、手工、表现出一幅幅荷乡韵味的作品。让越来越多的人明白我们射阳湖的漂亮景象，同时让幼儿萌发对家乡的宠爱之情和骄傲感。活动目标：1、幼儿赏识邮票，利用设计邮票的方式将射阳湖的特色展现。2、对邮票的喜爱和爱好，发挥了幼儿的想象力。3、萌发幼儿

2、对家长的宠爱和骄傲感。4、培育幼儿的技巧和艺术气质。5、能绽开丰富的想象，大胆自信地向伙伴介绍自己的作品。活动准备：1、各种邮票图片。2、老师已设计的射阳湖特色邮票的图片。3、荷花、荷叶、藕莲、芦苇等风景图片。4、油画棒人手一份、水彩笔人手一盒、橡皮纸、剪刀、固体胶。活动过程：一、谈话引起幼儿爱好。-小好友们，你们寄信会去哪里啊？（邮政局）-夏老师昨天去邮局寄信的时分，邮局的叔叔说这封信少了一样东西不能寄，你们能帮老师看看究竟少了什么吗？（邮票）-刚刚小好友们说的很对，那你们明白邮票究竟有什么作用呢？二、老师出示邮票图片，幼儿赏识邮票-今日夏老师带来了一些邮票，我们一起来赏识一下好吗？1、老师

3、出示自己几张有代表性的邮票，让幼儿赏识，并提出问题。-你看到的邮票是什么样的？（长方形、正方形、三角形、圆形）-你看到什么颜色的邮票？（彩色的）邮票上面有什么图案和花纹吗？（有不一样的数字、有竹子、有兰花、有福娃、有小姑娘、十二生肖、运发动、五星红旗）-你最喜爱哪张邮票，为什么？老师激励幼儿大胆发表自己的想法。三、赏识家乡风光，激起幼儿爱好。1、老师出示已设计的特色邮票，引起幼儿爱好。-刚刚是夏老师设计的一张关于我们射阳湖特色的邮票，如今我们来赏识一下射阳湖的景象。我们来看看我们漂亮的射阳湖有哪些风景特色？-小好友们，你们觉得我们射阳湖漂亮吗？（漂亮）我们射阳的风光那么美，你们能不能帮忙我们漂

4、亮的家乡设计一张漂亮的邮票，让越来越多的人明白我们漂亮的射阳湖，都来参观我们的家乡。2、激励幼儿设计特色邮票，感受家乡美景。-看了那么多漂亮的风景，你准备设计一张什么家乡特色的邮票？四、设计邮票，发挥乡土特色，1、围绕乡土特色，幼儿设计邮票。2、老师恰当的指导，激励幼儿创新发挥乡土特色。五、设计完成，介绍作品。活动完成后，老师激励幼儿大胆发表自己的想法。教学反思：孩子们学习主动性高。但在开头作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的激励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平常锤炼时机缺乏，缺乏自信念所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，老师的活动程序清楚有序，过程活泼、好玩，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是

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