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文档简介

1、中班科学有趣的膨胀教案反思这是中班科学好玩的膨胀教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。目标感知物体的膨胀现象，明白物体遇水膨胀。会用比拟的方法观看事物。萌发对物体膨胀现象的爱好和探究欲望。学会积累，记录不同的探究方法，明白解决问题的方法有许多种。对科学探究感爱好，体验主动探究带来胜利的心情。主要形式集体课时布置一课时，30分钟重点难点重点：感知物体的膨胀现象，明白物体遇水膨胀。难点：比拟的方法观看事物。活动准备经验准备：幼儿在生活中有膨胀的初步经验。物质准备：1、黄豆、黑木耳、白木耳、海带、香菇膨胀与未膨胀各一份。2、面膜纸、小铁球、胖大海、山核桃。3、记录表一张。【活动过

2、程】一、幼儿观看，感知物体的膨胀。1.师出示未膨胀的黄豆、黑木耳、白木耳、海带、香菇，引出课题。有的硬、有的软；有的小、有的大。明白为什么会有这样的改变吗？是怎么变成这样大大的？（启发放入水中）放到水中就能变大吗？让我们来试一试！3.幼儿第一次试验，集合。师：变大了吗？原来白木耳吸水会变大，我们把这种变大的现象叫做膨胀。三、幼儿第二次试验，明白有些物体能膨胀而有些不能膨胀。（11分钟）1.师引发：是不是全部的东西放到水里都会变大膨胀？老师为小好友准备了面膜纸、小铁球、胖大海、山核桃，请你们再去做试验。2.师出示记录表，请幼儿在试验前先推测，并做记录，试验后，将试验结果记录。四、幼儿吃爆米花，享受膨胀食品的乐趣。（5分钟）1.师出示玉米，问：玉米能膨胀吗？爆米花怎么做呢？2.师将玉米放置微波炉，制作爆米花。同时视频播放：爆米花制作过程。3.师幼一起吃香喷喷的爆米花。活动反思：本次活动，老师给幼儿提供了丰富的材料，引导幼儿大胆想象、自主操作，充足表达了幼儿在活动中的主体地位，幼儿的想象力量和动手力量都得到了提高，调动了幼儿的学习主动性。老师的教学从严格掌控到逐步放开，幼儿探究的思维空间和学习自主权渐渐扩

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