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文档简介

1、中班社会快乐交朋友教案反思这是中班社会欢乐交好友教案反思，是优秀的中班社会教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、愿意与伙伴沟通交好友的方式，体验与好友一起游戏的欢乐。2、关注身边的事物，想想说说身边各种个样的好好友。活动准备：1、用电脑软件制作的每个幼儿的大头照，本班幼儿去邻班交好友的场景照片，录象片段。2、还有谁是我们的好好友（老师在查找四周的好好友，如每天帮忙自己教学的保育员，教学时用的钢琴，等等）的录象。活动过程：一、找呀找呀找好友（通过电脑屏幕展现小好友的大头照，让小好友们猜猜，说说自己的好好友。呈现的方式有三种：1出示整张幼儿的照片；2出示照片的一角；3通过谜语猜好友，并借助

2、屏幕再现。）1、（展现大头贴边念找呀找好友，找到一个好好友）这是谁的好好友，你喜爱和他一起干什么。2、（出示照片一角）你们猜猜他是谁？你是怎么猜到的？他是水的好好友？你喜爱和他一起干什么？3、圆圆的脸蛋，小小的眼睛，短短的头发，胖胖的身体！请问这是谁？他是谁的好好友？（幼儿答复后，老师出示照片。）你喜爱和他一起干什么？小结：我们在班里都有自己的好好友，李老师和你们一样快乐。二、快欢乐乐交好友（用电脑屏幕再现幼儿在幼儿园里运用各种方法交好友的画面，帮忙幼儿欢乐的回忆并讲解并描述各种交好友的方法。老师用短小的儿歌帮忙幼儿总结，丰富他们的语言表达。）1、前几天你们到中一班交好友去了，你交到新好友了吗

3、？2、你交到了几个好好友？你是怎么交到好友的？3、幼儿共享沟通与中一班好友及幼儿园里其他人交好友的方法，老师适时出示照片。照片1：两个小好友在交换玩具。照片2：某某领着中一班的好友去游戏区搭积木。4、老师用儿歌交好友小结。某某呀交好友，送给好友一粒糖，好友乐得咪咪笑，找到一个好好友；某某呀交好友，他给好友唱首歌，好友乐得笑咪咪，找到一个好好友；某某呀交好友，送给好友小名片，好友乐得笑咪咪，找到一个好好友；某某呀交好友，邀请好友一起玩，好友乐得笑咪咪，找到一个好好友；三、处处都有好好友（通过观看录象和阅读大图书，引导幼儿关注身边其他的好好友，激励幼儿大胆的想想，说说。）1、播放录象片段，还有谁是我没的好好友？2、阅读大图书处处都有好好友（爸爸，妈妈是我们的好好友，老师是我的好好友，爱打瞌睡的小猫是我的好好友，天上的小鸟是我的好好友。还有谁是我的好好友，春天的小草，夏天的花朵，秋天的落叶，冬天的雪花，都是我的好好友。）3、提问：还有谁是你的好好友？四、音乐游戏找好友在音乐的伴奏下，幼儿再次体验和好友一起游戏的欢乐，老师激励幼儿大胆地用各种肢体动作表达对好友的宠爱。教学反思：幼儿的爱好非常浓，能

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