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文档简介

1、中班社会公开课应该怎么做教案反思这是中班社会公开课应当怎么做教案反思，是优秀的中班社会教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标1.乐于参与应当怎么做的商量，明白日常生活中的一些安全行为。2.主动思索问题，能大胆地在集风光前表述自己的想法。3.懂得不做危险的事情，增加自我爱护意识。4.教育幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。5.探究、发现生活中的多样性及特征。活动准备老师自摄一段危险行为的录像，画有日常生活中安全行为的图片若干幅，每个幼儿一块泡沫板坐垫，一面鼓。活动过程（1）情境导入播放一段幼儿做出危险行为的生活情境录像，幼儿仔细观看。提问，在录像中，发生了一些什么事情？看到这些，你有什么想说的吗

2、？（2）开展游戏；击鼓传花。组织幼儿开展游戏；幼儿坐在泡沫板上围成圆圈，画有安全行为的图片放在泡沫板坐垫下。听到击鼓声，幼儿开头传花，鼓声停止后，花落在谁的手中，谁就把泡沫板坐垫下的图片内容评析一下。如有困难，大家可以一起参与商量。全部图片讲完，游戏结束。（3）老师提问。引发商量。听到敲门声，该不该开？为什么？应当怎么做？能不能顺手向窗户外扔垃圾和物品？为什么？应当怎么做？能不能站立在窗台上或阳台栏杆外？为什么？应当怎么做？能不能随便开煤气？为什么？应当怎么做？能不能随便碰电源插座？会有什么危险？应当怎么做？能不能随便吃药品？会造成什么后果？应当怎么做？出入房门应当怎么样？上下楼梯应当怎么走？（4）归纳活动内容。在老师的带着下，归纳生活中的安全留意事项。活动建议与提示（1）活动形式可多种多样，不肯定拘泥于击鼓传花，可依据幼儿的爱好变为其他形式，如大转盘，让幼儿依据大转盘转到的颜色和数字，抽取相应的图片进行商量。活动以小组的形式开展比拟适宜。（2）组织幼儿开展应当怎么做的抢答赛，进一步强化幼儿的安全意识和行为。还可请幼儿将班级日常安全行为以标识的形式画下来，张贴在相应的位置，提示大家共同遵守。教学反思：到了中班以后，孩子们自我意识在不断增加，但他们自我爱护意识淡薄，对好多危险的行为引不起留意。为了培育幼

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