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文档简介

1、中班社会乘车安全要牢记教案反思这是中班社会乘车安全要牢记教案反思，是优秀的中班安全教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：知晓安全乘车的道理，把握一些必要的自我爱护的方法。初步培育幼儿的安全意识，提高自我爱护力量。能主动参与游戏活动，并学会自我爱护。活动准备：教学挂图乘车安全要牢记活动过程：1、提出问题：过几天，我们要去春游了，路上需要乘车。那么，乘车时要留意哪些安全问题呢？1、感知商量：出示反映有关儿童乘车时担心全行为的图片，引起幼儿关注商量：大家看，图片上的小好友做的对不对？为什么？有什么危险？图片1（把头探出车窗）。图片2（把手伸出窗）。图片3（车开动时在车厢内走跑）。图片4（反向跪坐

2、在车位上）。图片5（坐在开动的车内吃带棒的食物）。图片6（从车中望窗外吐痰或扔废物）。2、归纳总结：在乘车时怎样做才是安全的呢？出示反映有关儿童乘车时安全行为的图片。组织幼儿商量，激励幼儿想方法。3、延长活动：幼儿带着图片到小班幼儿处进行宣扬活动。建议与提示：1、可结合外出活动，让幼儿在生活情景中学习、了解安全乘车。2、活动以后，老师可将图片贴在教室的墙上，作为宣扬用。活动反思：在活动中，幼儿的主动性很高，由于很贴近幼儿的生活经验。在商量中幼儿也能大胆的答复问题，只是语言表达力量不是很完好，在老师的提示下，有部分幼儿能将话说完好。在老师互动方面不是很明显，需要进一步的调整。活动反思：在活动中，幼儿的主动性很高，由于很贴近幼儿的生活经验。在商量中幼儿也能大胆的答复问题，只是语言表达力量不是很完好，在老师的提示下，

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