中班活动教案：中秋节教案(附教学反思)_第1页
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文档简介

1、中班活动教案：中秋节教案(附教学反思)中秋节教案主要包含了活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，解中秋节的风俗，体会过节的气氛。明白中秋节是我过传统的民间节日，合适幼儿园老师们上活动课，快来看看中秋节教案吧。活动目标1.了解中秋节的风俗，体会过节的气氛。明白中秋节是我过传统的民间节日。2.初步了解月亮阴晴圆缺的规律。3.激发幼儿探究月球的欲望。4.让幼儿了解月亮改变的规律。5.沟通月饼的外形和味道。6.情愿参与活动，感受节日的欢乐重点难点月亮为什么有圆缺。活动准备月饼（若干份）、图画纸、彩色水笔、范画：月之中、月中、月末时的月亮。活动过程一、出示：月饼。谈话导入课题。1.引导

2、幼儿相互沟通，说说月饼的外形和味道。2.向幼儿介绍有关中秋节的风俗，帮忙幼儿初步理解中秋节团聚的含义。二、了解月亮的改变规律。1.赏识故事月亮姑娘做衣裳。老师节讲解并描述故事，幼儿倾听。2.沟通商量。月亮姑娘为什么做不了衣裳？她是怎么改变的呢？什么时分变细？什么时分最圆？什么时分像眉毛（镰刀、小船、圆盘）？3.老师小结：月亮的大小每天都在改变。月初时，月亮细细的弯弯的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越变越大，像镰刀了，像小船了。到每个月的农历十五十六的时分，月亮最圆，像个大圆盘。接着，月亮又开头慢慢的变小，变呀变呀，到月末时又变得细细弯弯的了。三、画一画：会变的月亮。老师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿了解月亮改变的规律。幼儿操作：绘画会变的月亮。画出月初、月中、月末的月亮。教学反思通过开展中秋节的活动，幼儿在体验中加深对中秋节的熟悉，了解一些有关中秋节的根本学问，幼儿对此活动较感爱好，在活动中，发现我为幼儿提问的资源不够丰富。例如：在活动时，有小好友问：老师，月亮究竟是什么外形。假如课前我能准备月球仪或课件。这时就可以出示月球仪或课件，向幼儿展现

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