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1、陈一阅读调研教师访谈提； 整理人学校名称潍坊北海学： ；教龄： ；最高学历： 大任教年级： 三年级 ；科目语；每： 是否任： 是 （班级学生数： 47 ；其他职务访谈提1.阅读方面的和雅阅读建设以陈一阅读调研教师访谈提； 整理人学校名称潍坊北海学： ；教龄： ；最高学历： 大任教年级： 三年级 ；科目语；每： 是否任： 是 （班级学生数： 47 ；其他职务访谈提1.阅读方面的和雅阅读建设以“1+X2.、4.5.6.7.8.1.读背1.11) 学校1+X1.21)（2)3)8.1.读背1.11) 学校1+X1.21)（2)3)4) 您如何5) 不同1.31) 据您所知，2) 如何？3)2.2.1

2、1)2) 5) 不同1.31) 据您所知，2) 如何？3)2.2.11)2) 2.21)2.31) 比如阅读相关的校本课程、2)。3) 师生参与程度怎样？4) 家长参与程度怎样？的2.21)2.31) 比如阅读相关的校本课程、2)。3) 师生参与程度怎样？4) 家长参与程度怎样？的2.41) 现有的空间场地、2) 是否配备专职、专业的3) 学校对走廊角4) 如果有班级”5) 如果2.41) 现有的空间场地、2) 是否配备专职、专业的3) 学校对走廊角4) 如果有班级”5) 如果3.3.11) 学生对于阅读的积极性如何？（2.332)（2.3题3.21) 2)3)4) 遇到了哪些2)3)4) 遇到了哪些3.31)2)3) 学生阅读如何与学科教学结合？（尤其对于非语文教师4)4.4.11) 开展阅读前后，学生是否有所变化（2) 您认为这种变化的主要影是否与阅读相关？为什么3) 您期待阅读起到怎样的效果？4)？4.24.4.11) 开展阅读前后，学生是否有所变化（2) 您认为这种变化的主要影是否与阅读相关？为什么3) 您期待阅读起到怎样的效果？4)？4.21)2)3)4)4.31)您目前

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