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文档简介

1、西 地 平 线 上 高 建 群 学习目标:1理清文章结构,欣赏本文所描绘的落日之美。2.学会用心去感受自然,学习本文写景的手法。惊骇雾霭泥淖尸骸拜谒绰约囤聚垭口颤栗浑沌氩气颤抖hiinohiychutnyzhndnychn预习检测 1.读准下列字音:2、了解作者: 高建群,新时期重要的西部小说家,长篇小说 产生重要影响,被称为陕北史诗、新时期长篇小说创作的重要收获。批评家认为,高建群的创作,具有古典精神和史诗风格,是中国文坛罕见的一位具有崇高感和理想主义色彩的写作者。最后一个匈奴预习检测3.预习问题解决。关于约翰克利斯朵夫 约翰克利斯朵夫是一个为追求真诚的艺术和健全的文明而顽强奋斗的平民艺术家

2、的形象,他身上最突出的特点是强烈的反抗精神和为实现理想而不懈追求的英雄气概。约翰克利斯朵夫的经历和刻苦学习的经验,养成了他坚强的意志和生活的力量;平民阶层的社会地位使他接近人民,对封建等级和门阀精神魅力以造福人类。快速浏览课文,完成:1.理清文章结构。2.找出文中总领全文的一句话。3.文章写了哪三个地点的不同落日 ?自学指导一自学指导二认真研读三次落日部分,完成下面的表格:次数地点颜色形状作者的感受一 二 三 合作学习 本文的写景十分精彩,那么在表达技巧上给了我们那些借鉴呢? 以“校园秋色”为话题,展开联想和想象,写一段文字,不少于100字。课堂检测: 一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子,静静地停驻在那里。 它没有了光焰,颜色像我们写春联时用的那种红纸,柔和、美丽、安谧,甚至给人一种不真实的感觉。 我只看到了火烧云,那火烧云,灿烂地,热烈地,夸张地烤红了西边半个天空,烧红了大地上的一切,这种景象令我惊骇。总结: 美之为美,不只是因为我们的感官感觉到了它,更主要是因为我们在心灵上理解了它,接受了它。课文三次写日落,在我们的视觉当中融进了其它一些东西,虚拟出一个现实与虚幻并存的世界,让你纵览古今,神游中外。积蓄在身心深处的情结一旦被激发出来,我们便能感觉

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