《我们生活的地方》-完整版PPT

1、 第十二课 我们生活的地方 无论身处北国雪域，还是江南水乡；无论居住山区平原，还是海岛边疆；无论生长在繁华的都市，温馨的小镇，还是纯朴的乡村，我们都生活在自己的社区里。 谁能说说你生活在哪个社区？你喜欢你生活的社区吗？自学思考以下问题（P94P96)1、什么是社区？2、社区的特点是什么？3、按照不同的分类标准和方法可以将社区分成许多类型。根据社区的结构、功能、人口状况、组织程度等因素可以把社区分为什么？根据社区所发挥的主导功能，可以把社区分为什么？根据社区所处的地理环境又将社区分为什么？一、走进社区什么是社区？ 社区是指聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体。社区是社会的一个区域或者

2、一个部分，是社会的一个细胞或缩影。 社区的特点：一定的地域范围； 2：一定数量的人口； 3：一定的社会关系； 4：一定特色的文化传统，生活方式和价值观念； 5：专门的管理机构； 6：一定的生活和生产设施。各种类型的社区分类标准社区类型根据社区的结构、功能、人口状况、组织程度等因素。农村社区、城市社区和城镇社区。根据社区所发挥的主导功能。居住社区、行政社区、工业社区、商业社区、文化社区、科技社区等。根据社区所处的地理环境。山地社区、平原社区、丘陵社区、滨海社区、湖泽社区等。根据社区的形成方式自然性社区，如农村中的自然村。行政建制性社区，如城市中的居民委员会辖区。 根据社区的结构、功能、人口状况、

3、组织程度的因素，可把社区分为农村社区、城市社区和城镇社区。农村社区：以从事农业活动为主的人们所组成的地域性社会生活共同体。城市社区：由从事工商业等非农业活动的城市居民为主所组成的地域性社会生活共同体。城镇社区：兼具农村社区和城市社区某些特征的社区类型。城镇社区城镇社区朗读： 我生活的地方 我住在杭州市上城区小营街小营巷社区。小营巷社区位于杭州市中心，南临解放路，北接清吟街，东靠直大方伯巷，西至皮市巷，辖区总面积0.3平方千米，绿化覆盖率35%，拥有居民1796户，总人口5398人。这里人文景观绘萃，有太平天国听王府、钱学森故居等历史遗迹。1、社区，是我们休息、娱乐、交往和生活的场所，请那位同学

4、描述一下我们生活的社区。2、你理想中的社区是怎样的？对你生活的社区还有什么需要改进的地方？3、你是一个合格的社区成员吗？4、你做过哪些有益于社区的事？（读101页资料） 我们既是 学校的学生，也 是家庭的孩子，也是社区的成员、社会的公民作为社区的成员，我们也有责任关注我们的社区和社区中的人和事你了解自己的社区吗？（完成P99的分享）（1）看了上面两个事例，你认为“更有效的防盗系统”是什么？（2）与邻居见面时，你能礼貌的打招吗？（3）对于邻居家的事，你曾经或者将会给予注意和关心吗？ 阅读课本99页“更有效的邻里防盗系统”和100页“一单元十八户亲如一家”两个案例。（4）你认为邻里之间应该经常来往

5、好，有人认为，在现代社会，邻里之间的关系还是比较疏远为好？（5）读温暖的社区的故事交流。（P101问题)（6）体验 ：岁月的流逝会使 黑发少年成为白发老翁。如果你是一个行动迟缓的。无人照顾的老人， 你的心里是什么感觉。 社区中最重要的人际关系是邻里关系 （邻里之间应和睦相处，互相关心，互相帮助）邻里交往时应遵循的原则：（1）尊重别人的隐私，不随意打听、传播、议论和干涉别人的私事；（2）不干扰别人的生活；（3）尊重他人的个性和生活方式。 只要我们关心社区、感受社区，我们对于社区中的人和事，就会从原来的熟视无睹，逐步转变为现在的关注；对于那些不能令人满意的现象，就会从原来的不满、抱怨和责怪，转变为

6、理解和体谅，并且提出建设性的改进意见。这些都是我们的社区意识和公民意识开始觉醒的表现，都是我们逐步走向社会、不断成熟的标志。 二、社区考察社区考察社区考察的步骤（1）组织考察小组；（2）确定考察问题；（3）制定考察计划；（4）实施考察计划；（5）撰写考察报告和交流考察结果。 选题的步骤（1）每个小组成员分别提出一个或几个自己感兴趣，并且自认为有意义的选题。（2）每个同学陈述自己选题的理由。（3）比较和分析各个选题的迫切性、重要性、可行性，通过讨论协商，求同存异，少数服从多数，最后达成一致的意见，确定本组的选题。 社区考察与研究的方法实地观察法访问调查法问卷调查法文献调查法 撰写考察报告 考察报告的内容包括： 考察报告的题目、考察的目的、考察的主 要方法和过程、考察内容、考察结果分析、结论和建议。 交流考察结果的方法之一是：举行报告会。 （1）你心目中理想的社区是什么样？（2）你生活的社区还有什么需要改进的地方？（3）你想为社区的发展做点什么？