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文档简介

1、2 教师: 10 10 12 10 - - - 10 110 太好了,遇到你太好了。明天是休息日,这太好了。 , , . , .10 ()?, : 331-26-63., . ?10 324-86-02234-75-68356-57-12138-68-68-68-68159-06-25-80-61029-88-03-60-00010-62-01-40-90430-23-56267-76-83278-65-92 -.10 ?., .10 , .打通电话- ( - -)我从办公室给您打过电话,但没打通。: , -, -: , -, -10 那你知道什么时候最容易给他打通电话吗? () ?您可以给问

2、询处打个电话。确实,往那儿很难打通。 . , .很难给他打通电话,总是占线。 . . 10 记录, 注册,挂号: , -, -;: , -, - ()10 他每天都把生词记在练习本上。 . 爸爸给儿子上学报了名。 . 朋友在为她就诊挂号。 . ()10 . , . , . 10 - () - - - 210 () ( ). ( ). / . () . () (), , . / ()?10 , () ?, . (), . / . () / .() / . , .10 , ()., ., () (). , - / ?= / -? / ?10 让某人做他回来后,让他给我打电话。 , . .别让俄罗斯

3、天气吓着您。. (后接主语为第三人称的句子)10 让他进来。 . .让暴风雨来得更猛烈些吧。. (后接主语为第三人称的句子)10 , . . .“据说,天才其实是一种病症。”“那你尽可以放心,你看起来完全健康。”. (后接主语为第三人称的句子)10 , . . , , . . . 10 - - 310 我想打听 , . , .比较 ,.10 到达,抵达,来到 , -, -; , -, -; ; ; ( -)10 深夜他乘汽车来到首都。 . .火车到站了。 ( -)10 我所有的朋友都及时到达了指定地点。 . .他们要我转达:请你到我们村里来过节。 ( -)10 , , -. , 16 30 .

4、 , . , . . 10 410 .?, . . . ?10 ? . . . 20- 10 由于使感兴趣, -, - () ( )10 ( ) 使感兴趣美丽的景色使我感兴趣自己的美貌使人们感兴趣 故事使学生们感兴趣10 我对俄语感兴趣。 . .大家想知道你的回答。 ( )10 , . , , , . . , . .10 10 10 , , , . 10 花费,耗费 (, )花在孩子们身上花在学生们身上 花在饮食上花在食物上花在琐事上10 花费,耗费: , -, - .应把大量精力放在这件工作上。 .他花钱买书了。 (, )10 : , -, -: , -, -+ 教育+ - - 把培养成+

5、, 培养成+ ( , ) 使养成(思想、习惯)10 .他总能很好地教育小孩。 .要培养孩子们爱国。 10 拿下, 摘下; 解除,免除(职务): , -, -: , , - (-) 10将下列动词变位 .伊万从书架上取下一本书。 .孩子们在摘苹果。 .校长炒了伊万的工作。 (-) 10 提供: , -, -: , -, - (- -)将下列动词变位10 .安东把自己的房间给萨沙使用。 .他给所有的人提供新书。(- -)10 应当: , .不应该这样做。 (. )10 跟随: , -, - .小孩总跟在妈妈的后面。 ( -)10 必要时,应该必要时,这些重要的结论在报告中应该指出。 , . .,

6、.10 派遣;邮寄: , -, -;: , -, - 派人去请医生寄信汇钱 (-)10 预订, -, -, -, - ()10 .他们已经点好了饭菜。 .我在网上订购了一件衬衫。 ()10 交换, 更换, -, - (-, -)将下列动词变位10 .她想拿自己的住宅换套别墅。 / () .他走进一家商店换了零钱。(-, -)10 通知, 宣布: , -, -: , -, - .班长通知了我关于开会的事。 (, )10 期望, 指望;盘算: , -, - .我期望得到您的帮助。 , .放心吧,交给我吧。 ( )10 我们设想一下设想一下,明天如果天气很热,你会穿什么样的衣服。 , , . , 1

7、0 设想一下,如果你与俄罗斯人在交谈,你应该怎样用俄语表达自己的观点。 , , - . , 10 多亏,由于多亏你的帮助,我才能完成作业。 . 多亏医生们的照顾,他恢复了健康。 . (. -)10 电话交谈公务交流信息交换看法提出建议教育孩子在任何时候拿起话筒电话服务机构 10 , .全天工作提供服务紧急服务火警匪警急救移动电话拨号 10 / / () 叫出租车邮寄礼物交通信息订火车票机票/船票订房间所需药品 10 - 法律咨询付费信息收费服务迁新居变换电话号码问询处电话站提问题 10 . 技术进步借助于解决问题提供信息电话簿 10 序数词的构成和用法年、月、日、时表示法泛指人称句、无人称句、

8、称名句10 基数词二格去掉二格词尾-,-加上形容词词尾年、月、日、时表示法泛指、无人称、称名句序数词的构成10 特殊变化的词序数词的构成年、月、日、时表示法泛指、无人称、称名句10 基数词变化全部2 、3、 5、 6 格,一致;4 格,形,复二或复一,名,复二或单二。序数词变化最后部分按形容词变化,与名词性、数、格一致序数词的用法年、月、日、时表示法泛指、无人称、称名句10 1. . 用序数词替代基数字。2. .3. .年、月、日、时表示法泛指、无人称、称名句10 4. . 用序数词替代基数字。5. .6. .年、月、日、时表示法泛指、无人称、称名句10 时间表示法年年:序数词年代:复数月 + 六格日序数词中性一格;序数词中性二格时序数词“几点多钟”序数词的构成和用法泛指、无人称、称名句年、月、日、时表示法10 用俄语说出下列日期。1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 序数词的构成和用法泛指、无人称、称名句10 - . , . . . . . . .年、月、日、时表示法泛指人称句、

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