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文档简介
1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、在物理学的探索和发现过程中,科学家们运用了许多研究方法以下关于物理学研究方法的叙述中不正确
2、的是()A伽利略在研究自由落体运动时采用了微量放大法B在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是理想模型法C根据速度定义式vxt,当t0时,xt就可以表示物体在D在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了微元法2、某同学手拿甲、乙两物体,若甲物体的重力是乙物体的10倍,它们在同一高度处同时自由下落(不计空气阻力),则下列说法中正确的是A甲比乙先着地B甲比乙的加速度大C甲乙同时着地D无法确定谁先着地3、一质量均匀的钢管,一端支在水平地面上,另一端被竖直绳悬吊着 (如图所示),则钢管受到几个力的作用
3、( )A2B3C4D54、质点沿直线运动,其加速度恒定,若在2内速率从4变为2,则其加速度大小是( )A一定是3B可能是3C一定是4D可能是45、将一个大小为2018N的力进行分解,以下四组可能正确的是( )AF1=1000N,F2=1000N BF1=2021N,F2=202lNCF1=2021N,F2=1N DF1=1314N,F2=251N6、一辆农用“小四轮”漏油,假如每隔1s漏下一滴,车在平直公路上行驶,一位同学根据漏在路面上的油滴分布,分析“小四轮”的运动情况(已知车的运动方向不变)。下列说法中正确的是()A当沿运动方向油滴间距变小时,车一定在做减速直线运动B当沿运动方向油滴间距变
4、大时,加速度一定在增大C当沿运动方向油滴间距变大时,车一定在做加速直线运动D当沿运动方向油滴间距变大时,车的加速度可能在减小7、一个做自由落体运动的物体,其落地速度为20m/s,重力加速度g取10m/s2,则该物体()A下落的时间为2sB距地面的高度为20mC下落过程中的平均速度为5m/sD下落过程中的平均速度为10m/s8、如图,物体 A 静止在粗糙水平地面上,轻绳跨过固定在台阶拐角的定滑轮,一端固定 在物体 A 上,另一端有人沿水平方向以足够大的恒力拉绳,则在物体 A 沿地面向左匀速运 动的过程中( )A受到的地面摩擦力不断变小B受到的地面摩擦力不断变大C受到的地面支持力不断变小D受到的地
5、面支持力不断变大9、已知A与B所受重力分别为GA=10N,GB=20N,A与B间的动摩擦因数1=0.2,B与水平面间的动摩擦因数2=0.3,如图甲乙所示现在用大小为8N的力F,分别作用在A、B上,则各物体所受摩擦力的情况是A甲图中,A不受摩擦力,B受到地面水平向左的大小为8N的摩擦力B甲图中,A受摩擦力水平向右,大小为2N;B受地面的摩擦力水平向左,大小为6NC乙图中,A受摩擦力水平向左,大小为2N;B受地面的摩擦力水平向左,大小为9ND乙图中,A受摩擦力水平向左,大小为2N;B受地面的摩擦力水平向左,大小为2N10、物体从静止开始做匀加速直线运动,第3s内通过的位移是3m,则以下说法正确的是
6、()A第3s内的平均速度是3m/sB物体的加速度是1.2m/s2C3s末的速度是3.6m/sD前3s内的位移是6m二、实验题11、(4分)做“验证力的平行四边形定则”实验时,所用到的实验器材有方木板、白纸、橡皮条、细绳套两根、图钉几个、弹簧测力计(两个)、 三角板、刻度尺 (1)实验中用两个弹簧测力计把橡皮条拉到一定长度并记下结点位置O,此时还需记下_和_;再改用一个弹簧测力计时,也要把橡皮条结点拉到同一位置,以保证前后两次力的作用效果相同(2)若F1和F2表示两个互成角度的力,F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力;表示用一个弹簧测力计拉橡皮筋时的力,则可以判断_(填“甲”或“乙”)图
7、中的实验结果符合事实12、(10分)验证“互成角度的两个力的合成”实验中,现将橡皮筋的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列_是正确的(填字母代号)。A将橡皮条拉伸相同长度即可B将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C将弹簧秤都拉伸到相同刻度D将橡皮条和绳的结点拉到相同位置(2)某小组得出如图所示的图,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡 皮条与细绳套的结点。图中_是F1和F2合成的理论值; _是F1和F2合成的实际值(填“F”或“F”)。
8、(3)本实验采用的科学方法是 (_)A理想实验法B等效替代法C控制变量法 D建立物理模型法(4)在验证力的平行四边形定则的实验中,两弹簧秤拉力的图示在下图实中作出,方格每边的长度表示1N,O是橡皮筋的一个端点用两个直角三角板按照作图法作出合力F的图示,得到的合力的大小为_N参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、A【解析】A伽利略在研究自由落体运动时采用了抽象思维,数学推导和科学实验相结合的方法,故A错误;B在不需要考虑物体本身的大小和形状时
9、,用质点来代替物体的方法是理想模型法,所以B选项是正确;C根据速度定义式v=xt,当t0时,xt就可以表示物体在tD在推导匀变速运动的位移公式时,采用微元法将变速运动等效近似为很多小段的匀速运动,所以D选项是正确的故选BCD2、C【解析】不考虑空气阻力,只受重力的小球,其着陆时间与球的重量无关,从同一高度同时静止释放,物体做自由落体运动,加速度一样,根据:可知物体同时着地.A描述与分析不符,故A错误.B描述与分析不符,故B错误.C描述与分析相符,故C正确.D描述与分析不符,故D错误.3、B【解析】试题分析:对钢管受力分析,受重力G、细线的竖直向上拉力、地面竖直向上的支持力;重力的方向竖直向下,
10、拉力和支持力方向竖直向上,如图所示,共受三力作用,B正确;考点:考查了受力分析【名师点睛】受力分析:把指定物体(研究对象)在特定物理情景中所受外力找出来,并画出受力图,这就是受力分析受力分析通常要按照确定的顺序,以防止漏力、多力第一步,锁定目标;第二步,列表:看看被分析物体周围有哪些物体;第三步,画出重力;第四步,考虑直接接触力,包括弹力和摩擦力;第五步,分析间接接触的力如电场力、磁场力等4、B【解析】当末速度的方向与初速度的方向相同,则加速度;当末速度的方向与初速度的方向相反,则加速度;负号表示方向。故B正确,ACD错误。故选:B.点睛:根据初末速度和时间,结合加速度的定义式求出加速度的大小
11、,注意末速度的方向与初速度的方向可能相同,可能相反5、B【解析】F1=1000N,F2=1000N的合力范围是:0F合2000N,而2018N不在此范围内,故A错误;F1=2021N,F2=202lN的合力范围是:0F合4042N,而2018N在此范围内,故B正确;F1=2021N,F2=1N的合力范围是:2020NF合2022N,而2018N不在此范围内,故C错误;F1=1314N,F2=251N的合力范围是:1063N6、ACD【解析】A当沿运动方向油滴间距越来越小时,相等时间位移减小,车一定在做减速直线运动,A正确;BD如果连续相邻油滴之间的距离差,并且逐渐减小,根据:可知加速度减小,所
12、以当沿运动方向油滴间距变大时,车的加速度可能在减小,B错误,D正确;C当沿运动方向油滴间距越来越大时,相等时间内位移增大,车一定在做加速直线运动,C正确。故选ACD。7、ABD【解析】自由落体运动做初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动,根据速度实际公式求出下降的时间根据速度位移公式求出物体距离地面的高度,结合平均速度推论求出下降过程中的平均速度【详解】物体下落的时间,故A正确物体距离地面的高度,故B正确根据平均速度推论知,下落过程中的平均速度,故C错误,D正确故选ABD【点睛】解决本题的关键知道自由落体运动的特点,掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用8、AC【解析】AB对A受力
13、分析,如图所示: 物体 A 沿地面向左匀速运动,根据平衡条件可得:Fcos- f=0,随着物体A的靠近,夹角变大,则cos减小,所以受到的地面摩擦力不断变小。故A符合题意,B不符合题意。CD受到的地面支持力:N= mg-Fsin,当夹角变大,则sin增大,可知物体受到的地面支持力不断变小。故C符合题意, D不符合题意。9、AD【解析】AB.甲图中,B与地面的最大静摩擦力拉力F=8N2N,所以AB相对滑动,A受到的滑动摩擦力方向向左;对B进行受力分析可知,A对B的滑动摩擦力向右,大小是2N小于B和地面之间的最大静摩擦力9N,所以B静止不动,所以地对B的静摩擦力大小是2N,方向向左,故C错误,D正
14、确10、ABC【解析】第3s内的平均速度是v=x3t31m/s3m/s,故A正确;第3s内的位移为x12at32-12二、实验题11、F1大小和方向 F2大小和方向 甲【解析】(1) 实验中用两个弹簧测力计把橡皮条拉到一定长度并记下结点位置O,此时还需记下F1大小和方向 F2大小和方向一根弹簧测力计时,测力计应该与橡皮条在同一条直线上,实验值为由平行四边形得出的F,真实值为一根橡皮筋得到的F,所以甲图正确12、BD; F; F ; B; 7;【解析】(1)本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则,即研究合力与分力的关系根据合力与分力是等效的,本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同故A错误,B正确在白纸上标下第一次橡皮条和绳的结点的位置,第二次将橡皮条和绳的结点拉到相同位置,表明两次效果相同,即两个拉力和一个拉力等效,而弹簧称不必拉到相同刻度故C错误,D正确故选BD.(2)F1、F2合力的理论值是指通过平行四边形
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