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文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 2021五年级家长会发言稿10篇2021五年级家长会发言稿10篇2021五年级家长会发言稿篇1 一学期即将过去,可以说慌张繁忙而又收获多多。从总体上看,我专心执行学校教学工作筹划,能够做到把新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,积极探索,收到了很好的效果。为了抑制缺乏,总结阅历,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作做如下总结: 一、专心钻研业务,努力提高课堂40分钟的教学效率。 在业务上我积极加入教研活动,潜心钻研教材教法,专心备课、上课,坚持不懈地举行“自我充电”,以提高自己的业务水平。为了上好课,我做了下面的工作: 课前打定:备好

2、课。 熟谙教材:对教材的根本概念每句话、每个字都弄领会,了解教材的布局,重点与难点,掌管学识的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生水平:他们的兴趣、方法、习惯,学习新学识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已掌管的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安置每节课的活动。 课堂上的处境。 组织好课堂教学,关注全体学生,留神信息反应,调动学生的有意留神,激发学生的学习兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 二、关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步。 亲其师,才能信其道。在平日与学生接触的过程中,我不以“师长”自

3、居,尽量与学生对等交往,建立“挚友式”的深厚情谊,努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心,扶助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时,面对个别淘气的学生,也实行严格要求、正确导向的手段,让他们树立起正确的荣辱观。课堂教学,纪律是提高课堂效率的重要保证。面对各层次的学生,我既关爱大片面学生,又面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余,我让优秀学生与“学困生”实行“一帮一”结对子,互帮互助,共同提高。一学期来,学生们原本薄弱的根基,逐步得以夯实,学生的学习劳绩有了稳步提高。 三、创新评价,鼓舞促进学生全面进展。 我们把评价作为全面考察学生的学习状况,

4、鼓舞学生的学习热心,促进学生全面进展的手段,也作为教师反思和提升教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生学识与技能的理解和掌管,更关注他们情感与态度的形成和进展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓根基学识的掌管,抓课堂作业的堂堂清,更多地关注学生已经掌管了什么,获得了那些进步,具备了什么才能。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信仰,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的进展。 四、专心批改作业,布置作业有针对性,有层次性。 对学生的作业批改实时,专心分析并记录学生的作业处境,将他们在作业过程展现的问题做出分类总结,举行透切的讲评,并针对有关处境实时提升教学方法,

5、做到有的放矢。 总之,一学期的教学工作,既有告成的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了确定的劳绩,但也存在缺乏。今后将在教学工作中,吸取别人的优点,弥补自己的缺乏,力争取得更好的劳绩。 2021五年级家长会发言稿篇2 教学内容: 教材第2526页的内容及练习。 教学目标: 1.在涂一涂,算一算等活动中,探索并理解分数除法的意义。 2.探索并掌管分数除以整数的计算方法,并能正确计算。 3.能运用分数除以整数的计算方法解决实际问题。 教学重难点: 1.探索并理解分数除法的意义。 2.探索并掌管分数除以整数的计算方法,能正确计算。 教学过程: 一、创设情景激趣揭题 1.引导操作:出示一张7等份的纸,让学

6、生涂一涂,用它表示一个分数。 2.引入并板书课题:分数除法(一) 二、扶放结合探究新知 1.提问:假设把这张纸的4/7平均分成2份,每份是多少? 2.把这张纸的4/7平均分成3份,又该怎样解决? 3.引导归纳分数除以整数的意义及计算方法。 4.想一想;整数除法也有类似的规律吗? 5.填一填,验证揣摩。 14 11/4 7371/3 三、反应矫正落实双基 1.出示26页试一试。 2.指导完成26页练一练的13题。 四、小结评价布置预习 1.引导小结 (1)这节课我们学习了什么学识? (2)还有什么问题? 2.布置预习:2728分数除法(二) 板书设计: 分数除法(一) 4/72=4/71/2=2

7、/7 4/73=4/71/3=4/21 分数除以整数的意义,与整数除法的意义一致。 计算法那么:分数除以整数(零除外),等于乘这个整数的倒数 2021五年级家长会发言稿篇3 考试劳绩下来,令我大吃一惊!曾经认为考试确定会是全班甚至是年级第一名的我,在试卷发下来之后,第一回响是呆若木鸡!我的总分581分,全班第15名,年级53名! 我专心看试卷,英语,数学倒不错,可语文一言难尽。语文劳绩没有上一次测试好,看了一下试卷,都是书本上的学识,我没有精心去记,没记牢! 我此时此刻站在黑暗中,只感到大人对我的梦想和我自己的信仰在消散,消散。回想起大人们对我的梦想,回想起大人们对我遇到困难时扶助我度过难关的

8、细心,回想起大人们对我的关切我脑袋“嗡”,一下子炸开了!整个世界用鄙视的眼光看着我,并且毫不客气地讽刺我。世界突然冷清了,恍然间,我的另一种信仰战胜了我的绝望这是一次期中考,还没到期末考试呢,我的机遇还是好多好多的呀!古人不是说过失败是告成之母吗?圣人千虑可有一失呢!我马上茅塞顿开,心中的大门缓缓开启了,一丝亮堂的光射入了我心中 人生道路不会一帆风顺的,人们难免不会遇到困难与挫折,不同的人会用不同的看法来对待他们!面对困难与挫折,大致有三种人:第一种是怯懦 怯懦的人。他们一旦遇到挫折和困难,就放弃目标,结果一事无成。其次种是意志不坚强的人,他们在困难面前拼搏一阵之后,取得一点点劳绩之后便很得志

9、于已有的劳绩,或者是在突发的困难面前屈服,不能抑制新的困难,放弃目标,放任自流。第三种人意志固执,有坚强的信念,他们大胆面对挫折困难,不达目的誓不罢休,他们会将绊脚石变成垫脚石,从而经过努力到达告成的彼案! 经过这次可惜的考试,我愿做第三种人,遇到困难毫不退缩,知难而上,对取得的劳绩不高傲,再接再厉,勇于攀登,直达我心中的理想!总之,在今后的学习过程中我要课前预习,课上潜心听讲,课后实时复习,要集中精力,全神贯注,全心全意来学习! 2021五年级家长会发言稿篇4 教学内容: 教材第P5051页“体积单位的换算” 教学目标: 1.结合实际活动,熟悉体积,容积单位之间的进率,会举行体积,容积单位之

10、间的换算。 2.在查看、操作的过程中,进展空间观念。 教学重难点: 1.结合实践活动,熟悉体积、容积单位之间的进率,会举行体积、容积单位之间换算。 2.在查看、操作的过程中,进展空间观念。 教学过程: 一、创设情境激趣揭题 1.表示问题: 常用的长度单位有那些?相邻两个单位间的进率是多少? 常用的面积单位有那些?相邻两个单位间的进率是多少?顺式导入新课。 2.板书课题。 二、扶放结合探究新知 1.探究立方分米和立方厘米之间的进率。师出示一个棱长1分米和1厘米的正方体、提出问题。 2.探究立方分米和立方厘米之间的进率。 3.出例如题:“体积单位的改写” 4.学生交流后,引导学生小结。 三、反应矫

11、正落实双基 1.出示教材P51第一题 2.教材第51页“练一练”的第2题。 3.教材第51页“练一练”的第3题。 四、小结评价布置预习 1.引导学生举行全课小结。 2.布置课外预习:教材P54-55:好玩的测量。 2021五年级家长会发言稿篇5 期中考试过后,我自身一人闷闷不乐地坐在一边空想,一点也欣喜不起来,由于怕自己期中考试考砸了。所以全日就只想着梦想自己不会出错、莽撞大意,分数要保持原有的优势等等。 最终,劳绩出来了,真的不出我所料,幸运女神并没有惠临在我身上,她只对我说:“一分耕耘,一分收获。全体的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊补牢,由你自己抉择。”接着,把消沉和懊丧留给了我比上学

12、期总分下降了20多分 我久久伫立在原地,把目光投放在试卷上,心中的泪水,一次又一次地漫湿了我枯干的心灵 这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵,使他失去往日的色调、信仰与骄傲,使他将要与其他失去光辉的花朵永远的长眠于地底深处。 为了拯救这怯懦的花朵,务必唤醒他的信仰,而告成恰恰是唤醒信仰的最正确方法。所以,为了告成,务必有一套好的学习方法和学习习惯,我抉择,做到以下几点: 一、要指定好学习目标和筹划。 二、做好五个环节: (1)课前预习。大致看一下当天要学习的内容,不懂的地方问老师或同学,有一些实在不懂的地方就标上记号,做到心中有数; (2)上课专心听讲。把思路跟着老师走,讲到自

13、己课前预习标上记号的地方时,更要细心听老师讲解,假设还不懂,可以等下课问老师或同学。在专心听讲的同时,还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。 (3)课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好,好好复习,把该背诵的背下来。 (4)独立完成作业。专心完成,不抄袭。 (5)订正。老师把作业或试卷发下来后,订正错误的地方,专心,肃穆对待。 三、课外尽量少点接触电脑等消遣性、引诱性较高的物品。 四、多看课外读物、新闻。 只要你付出足够的汗水、辛勤和专心,告成,其实就在不远处。 2021五年级家长会发言稿篇6 时光飞逝,岁月如梭,不知不觉中度过了一学期,回想一学期走过的路可谓酸甜苦辣,忙繁忙碌。为了搞好

14、本班的班风、学风,促进学生全面进展,提高学生多方面的素质,做了下面几点工作: 一、全面进展,德育为首 学校纵然是培养人才的地方,但一个人是否成人更为重要。面对繁杂的社会环境,和几个大人宠爱一个孩子的现实,德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地。班队活动是对孩子举行思想品德教导的最正确途径。平日我更是利用一切机遇渗透德育教导,使大量同学改掉了自私的缺点,形成了团结互助的班风。 二、安好教导,常抓不懈 安好是保证教学工作稳步举行的前提。为保证学生的安好,我时时留神对学生举行安好教导,除利用班会课举行讲解、学习外,还采取了大量安好措施:我每天到校后都要对教室举行检查,提前摈弃安好隐患。对

15、学生的行为赋予确定的约束,针对上下楼梯易展现事故这一处境,我每天派学生值勤,监视、指点违纪学生,遏止追赶打闹,教导学生上、放学路上留神交通安好。更加针对我班放学回家乘车的处境(几个学生合租一辆面包车,没有家长监视),经常教导这些学生乘车需要留神的问题,时刻留神学生的言行,把担心定因素消释在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。 三、加强管理,促进学习 学生以学为主,学生只有学好学识,长大才能报效祖国,纪律是学习的保证。有了良好的纪律,才能使各项工作顺遂举行,因此从开学之初,我就狠抓班风班纪,对违纪学生赋予肃穆的批评。每周利用确定的时间,学习小学生守那么和小学生行为模范,让学生时时检点自己的行为。同

16、时我还利用一切身边的事例教导学生发愤向上,如在本学期的“冬季三项”比赛中,报名时竟只有一位同学会跳“双飞”,同学们有些气馁。我就激励同学们针对弱项刻苦磨练,经过参赛选手的努力,我班最终取得了年级组的其次名。事后,结合学过的说勤奋一课的内容,再一次用生动的事例教导学生“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。 四、班队活动,自谋自划 为了进一步磨练班队干部的工作才能、丰富队员们的校园生活,本学期我把手中的权利还给学生。结合每月队活动筹划,有教师制定活动主题,队干部负责筹划,队员们举行节目排练和表演。虽然,在大人眼里,他们的节目是那样“不上台面”,但学生却老是渴望着星期一班队课的到来。在这里,他们体会到

17、的是学习的快乐、集体的友爱。每次活动,我都尽量请不同的班队干部主持,从开头的只会报报节目的名单,到会写写简朴的串词,从中他们的才能得到了提到。 五、搞好卫生,关切健康 美好的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生,可以使学生有良好的学习环境,从小养成讲究卫生的习惯,还有利于学生的身体健康,少生疾病。对于班级卫生,我特意安置学生监视,做到卫生工作经常化,不留死角。为预防学生生病,我就像关切自己的孩子一样,时刻指点他们吃好、睡好、穿好,对生病的学生赋予特殊照管。 总之,这学期,经过师生的共同努力,学生的各个方面有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风,在学校的各项活动中亦有卓越的表现。今后的工

18、作,我将更加努力,再创佳绩。 2021五年级家长会发言稿篇7 当我们在享受舒适的春节假期时,他们却放弃与亲人的团聚,毅然返回岗位;当我们恐避之而不实时,他们却义无反顾选择逆行,紧急驰援武汉;当我们为日益増长的病例忧心时,他们却迎难而上与病魔抗争,给我们以信仰.他们有一个共同的名宇一白衣天使。 从17年前抗击非典,到今天抗击新冠肺炎,他们把救治患者当成自己的天职,要么主动请战,要么主动加班,要么紧急驰援一个个无惧无畏的身影,完备地诠释看心怀天下、悲天悯人的大爱情怀。华中科技大学同济医院的一位医护人员在志愿申请书上写道:“不计报酬,无论生死!”84岁高龄的钟南山院士义无反顾地赶往武汉防疫最前线,他

19、在髙铁餐车上休息的照片,被认为是20_年开年以来最令人感动的画面。面对疫情,他们比任何人都领会自己的情况,但是他们选择了不退。还有其他大量在口罩、防护服、护目镜下忘我工作上的医护工,虽然我们不知道他们是谁,但我知道他们为了谁。此刻,他们就是一个个战士,一个个英雄。 同样,面对这场全民战役,还需要我们每个人的共同努力。不用悲观怨恨,不要轻信谣言,不需慌乱急躁。我们要做的就是养护好自己,蓄积后劲,为明天的奔跑做好打定。 冬天来了。春天还会远吗?无论体验怎样的酷塞,春天终会如期到来。让我们向这些最美的逆行者们学习,让我们人人做一个“英雄”,众志成城,形成强大的合力,一起打赢这场没有硝烟的战役。 20

20、21五年级家长会发言稿篇8 都说父爱如山,母爱如水。是啊,父亲的爱像山一样雄厚,是我们最固执的后盾。父亲是家中的顶梁柱,生活中的才能者,学习中的老师.父亲为家中付出着,不曾想过回报。因此,我们有一个更加的节日父亲节,来表达我们对父亲沉重的爱。 父亲,我人生中最高傲的男人,是我最值得敬仰的男人,更是我心中的“超人”。他不擅长表达,我却能深深的感受到他的爱。由于他的教导,让我从“偏轨”走向了“正轨”。 小时候我留着男孩头发,做着和男孩子一样的事情,和男孩子打成一伙,不曾有过女生结伴,我嫌女孩子太娇气,动不动就哭。我记得那是一年的冬天,外面下着鹅毛大雪,我和小伙伴一起商定去滑雪,内容很简朴,在结冰的

21、小路上滑翔,分成俩组,累计多的一组获胜,输的那么要被雪球砸。嬉戏开头了,小伙伴们都拿出自己的努力,实力都不容小觑,我作为我们这组的压轴出场,直接关系到我们这组的输赢,我的好胜心太强,结果重心不稳,直接一个“狗啃泥”地飞了出去,那天,我也成为了的笑话。 回家后,我一向闷闷不乐,太在乎她人眼光,我的心思被父亲觉察出来,于是我和父亲聊了。父亲说:“你这算不了什么,你看你摔倒了都没有哭,这不说明你很固执嘛!一次小小的失败算什么,我们还有好多次机遇啊,失败并不成怕,可怕的是你没有在告成的信仰。你这次也要长点记性了,那种嬉戏并不适合你玩,你是女孩子,总要和男孩子有着距离,我说的话梦想你能明白。”是啊,很久

22、以后,我做回了女孩。 所以,父亲节的到来,我要给他一个惊喜。我有好多点子,只是不要把惊喜变成惊吓就好. 在那天,我想为他泡一次脚,让他也体会到我的孝心。父亲把自己的青春奉献在工作上,让我们有着无忧无虑的生活,所以我想让父亲多休息休息;父亲热爱钓鱼,所以那天我想和父亲来一个钓鱼比赛;我还想亲自为父亲做一顿大餐. 父亲节的庆祝让我有所期望,由于那是值得纪念和难忘的日子。父亲节在六月十八号那天,也是生地会考的到来,父亲断定也梦想我有个好劳绩,所以的“礼物”就是一份合意的劳绩单。他说过,我会是他心中的高傲。 2021五年级家长会发言稿篇9 本学期我承担五年级的数学教学工作。从这个学期来严格按照学校的教

23、学工作筹划,从各个方面来要求自己,使自己的教学工作有筹划,有步骤地开展着。做到专心备课、上课、听课、评课,实时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,教学中严格要求自己的学生,崇敬学生,发扬教学民主,使学生学有所得。 这学期以来,我根据我们班学生的实际处境,采取有效的措施,来激发学生的学习兴趣,我认为对本学期的教学工作起了很大的扶助作用,现将我的做法总结如下: 一、以良好的学风为根基来提高学生的学习兴趣 刚开学我察觉该班学生在数学课堂上纪律松散,留神力不集中,大片面学生做家庭作业不动脑筋,照抄现象较为严重,好多学生不能完成家庭作业,针对这些现象,我通过找学生谈心,实时和班主任和家长沟通,并利用一

24、切在校时间对一些学生举行学识辅导,家庭作业由易到难,由少渐增,而且做到每天亲自检查,经过一段时间的努力,学生已进入正轨,学习自觉性有了很大的提高。 二、严格要求自己 1.专心备课。 专心研究教材、教参,对每节课要上的内容做到心中有数。在上课前斟酌学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中表达教师的引导,学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好练习。 2.上课。 在每节课上都按照“535”的教学模式,大胆放手把课堂教给学生,教师只起引导作用,尽量让学生自己小结学到的学识以及方法。这样,提高了对数学课的兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。然后做到实时复习。我的做法是

25、:新授学识根本是当天复习或其次天复习,以后再逐步延长复习时间。 3.布置作业做到精练。 有针对性,有层次性。更加对后进生课本上的课后练习不确定要求学生全都做完,布置的家庭作业要尽量制止大量的重复。也可以设计为“根本题”,“技能题”“才能题”的模式。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改实时、专心,分析并记录学生的作业处境,将他们在作业过程展现的问题作出分类总结,举行透切的评讲,并针对有关处境实时提升教学方法,做到有的放矢。 三、存在缺乏及努力方向 数学教学方法还需要进一步探讨,多阅读有关数学方面的书籍,探讨学生学习数学的方法,向课堂40分钟要质量,每节课都做到“有备而来”。争取家

26、长的支持,力争取得较好劳绩。 回想半年,心中如秋水般清澈平和,精诚合作是我们的行为准那么,沟通信任是我们处事的方式,我们用真诚的努力去实践着我们共同的誓言:为了孩子的明天,我们甘做人梯,甘为儒牛。落红不是无情物,化做春泥更护花。 2021五年级家长会发言稿篇10 时间过的真快,一学期又终止了。回想本学期的教学生活处境,我既感到欣慰,又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的,弥漫人情味的教师群体空气中。敬爱的领导、热心的教师和活泼心爱的学生,让我感到了大家庭般的和暖。惭愧的是由于自己工作才能有限,在一学期中,学科也没取得什么更加显著的劳绩,思来想去我就从以下三方面,做该学期总结: 一、在思想上,爱国爱党,积极上进。 我积极加入各种学习培训,专心加入政治学习。为了提高自己的思想觉悟,每周我专心

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