小学三年级下册科学复习资料

1、第 第 页小学三年级下册科学复习资料第一单元:植物的生长改变12、水在自然界不断经受着三种状态的循环改变，促使水的三态改变的缘由是温度的改变。水的三种状态之间可以相互转化，这使水在自然界中产生了循环运动。第四单元 磁铁1、磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。一般状况下，磁铁的磁力大小是固定的比较磁力大小，可以用磁铁吸引回形针的数量来判断。磁铁有各式各样的外形条形、U形蹄形、环形、圆饼形等，由于它们有不同的用途。磁铁不能吸引铜、铝等其他许多金属。钴镍可以被吸引2、磁铁隔着一些物体也能吸铁。铁质物和其他物品分开，可以采纳磁铁吸铁质物的方法。3、磁铁磁力两端强，中间弱，磁铁上磁力最强的部分叫磁极，

2、磁铁有两个磁极。4、磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“S”表示;指北的磁极叫北极，用“N”表示。5、两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，叫相互吸引；有时会往两边推，叫相互排斥。我们称为同极相斥，异极相吸6、两块磁铁吸合在一起，磁力会增大；把相互排斥的两个磁极结合在一起，磁力会减小。7、指南针是利用磁铁能指南北的性质制成的指示方向的仪器。 指南针 是我国四大发现之一。一般的指南针都由磁针和方位盘等组成。2000多年前，我国古人制成了“司南”。8、用指南针定方向的方法：1把指南针盒放平，让磁针自由转动。2待磁针停止摆曳后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南S，北N方向与磁针指的南、北方向

3、全都。3对比方位盘确定出各个方向。9、指南针方位盘上字母的含义是：N北；S南；W西；E东；NE东北；SE东南；SW西南；NW西北。10、做指南针可以用钢针、铁钉等物。用磁铁的磁极在钢针或铁钉上沿一个方向摩擦，重复做20次30次。然后要标明南、北极。11、磁悬浮列车是利用磁铁同极相斥的磁力悬浮起来的。部分综合题：1、把一只老鼠和一盆花放在一个密闭的玻璃罐内，放在阳光下，老鼠会憋死吗？不会，由于老鼠会呼出二氧化碳，而绿色植物的叶子能利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气供老鼠呼吸。2、假如在冰中加入大量的盐，会有什么现象发生？玻璃杯壁上涌现一层冰霜。由于冰中放盐后使冰的温度降低，空气中的水蒸

4、气遇到0以下的玻璃杯就径直变成了小冰晶。3、冰与水的相同点和不同点：相同点：它们都是同一种物质，都是无色、无味、透亮的物体，并且有肯定的体积。不同点：冰有固定的外形、很冷，不会流淌，很坚硬，是固体。水没有固定的外形、较凉、会流淌、是液体。水变成冰后体积变大，能浮在水面。4、江河中的水日夜不停地流入海洋，一贯流不完，而海洋里的水却总也不会溢出来，这是为什么？江河湖海里的水在太阳的照耀下，会变成大量的水蒸气蒸发到空中，水蒸气在高空受冷凝聚成小水滴或小冰晶，这就是云，云随风飘动，当云中的小水滴或小冰晶越聚越多，空气托不住时，就会降落下来，形成雨或雪，雨水或雪水一部分渗入地下，形成地下水，有的径直变成

5、水蒸气蒸发到空中，有的汇成小溪，流入江河湖海。水就是这样以不同的形态在天空、陆地、海洋之间循环流淌的。5、你是怎样制作指南针的？讨论的问题：怎样制作指南针？预备的材料：钢针、磁铁、塑料碗、水、吹塑纸、笔制作的过程：用手拿着磁铁的一端，用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦2030次。假如钢针能吸起大头针，说明钢针有了磁性。把磁化的钢针插在吹塑纸上，放在水中，磁针一端指南，一端指北，在吹塑纸上写上东、南、西、北各个方向，这样指南针就能指示方向了。6、在生活中，我们常常可以看到有门的地方经常装有“门吸”，“门吸”里面有什么？它是依据什么原理发挥作用的呢？答：“门吸”里有磁铁，它是依据“磁铁隔着一些物体也能吸引铁”的原理发挥作用的。7、用悬挂法，描述：用线系住磁铁中间，把它挂在空中，等静止下来，指南的一端是南极，指北的一端是北极。用指南针法，描述：用一块已知南北极的磁铁的一个极去靠近这一磁铁，相吸，磁极相反；相斥，磁极相同。