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文档简介

1、Word - 3 -“小小公民从我做起”初中班主任主题班会课教案 小小公民从我做起学校班主任主题班会课教案 一、活动背景初2022级7班是一个C层班级，同学团结、上进。由于同学的学习常规和生活习惯都不是很好，所以开学之初，我制定了一系列的班会方案，分别从行为习惯、道德规范等角度引导同学树立良好的人生观。本次班会是继承并深化了前几次班会的主题。同时本学期，班级里消失了许多次被盗大事，同学们都群情激奋。为了引导同学们树立正确的、理智的危机处理意识，同时也能让班级内的嫌疑人在乐观的环境中，准时熟悉到自己的错误，主动承认，并乐观改正。二、班会课目的1完善、深化开学至今德育班会的主题。从道德常规到法律观

2、念。2在热忱的集体环境中，引导犯错的同学乐观思索并改正自己的错误。3引导同学树立理智的危机处理意识。三、开展方式小品赏析、小组争论、师长和同学的小组互动、同学自我分析四、详细过程1、开场白 引入本次本会主题做一个合格的公民2、小组争论合格的公民需要具备哪些素养？引导同学得出结论：合格的公民需要具备多方面的素养。同时提出疑问：究竟需要具备哪些方面的素养？3、回顾通过回顾往期的班会，让同学得出合格公民需要具备的素养一良好的道德观念4、观看小品1观看关于校内生活的一则小品，让同学直观看到校内生活中的一些负面行为。5、小组争论结合同学行为守则和小品中的现象，绽开小组争论，让同学得出合格公民具备的素养二良好的纪律意识。6、观看小品2观看关于课外生活的一段小品，让同学直观看到课后生活的一些负面行为7、师生互动让老师引导同学得出合格公民具备的素养三正确的法律意识。8、同学发言例举本班一些优秀的公民行为。9、同学活动为班级制定小小公民守则十条10、班主任总结，再次提出本次班会的主题：从道

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