关于测量工程实习报告锦集十篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 关于测量工程实习报告锦集十篇 关于测量工程实习报告范文锦集十篇 在现在社会，我们都不成制止地要接触到报告，其在写作上具有确定的窍门。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是我用心整理的测量工程实习报告10篇，接待大家共享。 测量工程实习报告 篇1 在20 xx至20 xx学年其次学期末，自20 xx年12月1日起，我们举行了为期14天的工程测量实习。 这次实习的内容是对工程测量学识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达成根本掌管的程度。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从操纵测量生产实际启程，

2、加深对书本学识的进一步理解、掌管与综合应用，是培养我们理论联系实际、独立工作才能、综合分析问题和解决问题的才能、组织管理才能等方面素质。也是一次概括的、生动的、全面的技术实践活动。 在实习的第一天，由常允燕老师给我们做了实习的鼓动。在鼓动会上，常老师强调了本次实习的重要性，并分析了水电校地理条件较繁杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并激励同学们努力抑制困难，努力完本金次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的留神事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式开头了室外的测量工作。 实习目的 1稳定课堂教学学识，加深对操纵测量学

3、的根本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的才能，从而对操纵测量学的根本内容得到一次实际应用，使所学学识进一步稳定、深化。 2通过实习，熟谙并掌管三、四等操纵测量的作业程序及施测方法。 3掌管用测量平差理论处理操纵测量成果的根本技能。 4通过完成操纵测量实际任务的磨练，提高独立从事测绘工作的筹划、组织与管理才能，培养良好的咱也品质和职业道德。 5熟谙水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。 实习心得 为期两个星期的工程测量学习已经终止了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们XX市XX区水利电力职业技术学院校区，虽然测区对比大，根

4、本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班举行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自满其乐。 测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的外形和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的根基，供给了最根本的空间位置信息。构建信息高速马路、根基地理信息系统及

5、各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新根基地理信息最稳当，最切实的手段。测量学的分类有好多种，如普遍测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学根基就是这些专业学识的根基。 通过这次实习，学到了测量的实际才能，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更磨练了自己好多测绘的才能。首先，是熟谙了水准仪、经纬仪的用途，纯熟了水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌管了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个

6、方面：仪器误差仪器本身所抉择，属客观误差来源、观测误差由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源、外界影响误差受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以操纵，属于可变动误差来源。了解了如何制止测量结果错误，最大限度的裁减测量误差的方法，即要作到： 1在仪器选择上要选择精度较高的适合仪器。 2提高自身的测量水平，降低误差水平。 3通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，屡屡测量取平均值等来裁减误差。第三，除了熟谙了仪器的使用和明白了误差的来源和裁减措施，还应掌管一套科学的测量方法，在测量中要遵循确定的测量原那么，如：“从整体到局部、“先操纵后碎部、

7、“由高级到低级的工作原那么，并做到“步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，实时察觉错误，更可以提高测量的效率。 通过实践，真正学到了好多实实在在的东西，譬如对测量仪器的操作、整平更加纯熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的才能。 我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地举行测量，首先务必要掌管过硬的根本理论学识，要有实干精神，每个组员都务必亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃告成之母，在实习测 量的过程中，不成能完全的没有错误，我们理应不气馁，持续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我

8、们不断在阅历中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的细心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。 我们在实习过程中，不成制止的遇到了一些困难，在我们实现之初，我还有点惦记自己不会测，测不好，惦记只有两个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，抑制了测量中的种种问题，终究按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。譬如： 1立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就分外重要，点确定要选在有代表性的地方，同时要留神并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图

9、的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。 2在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程展现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。 3还有就是计算问题，计算务必由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是展现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差裁减到了最少 通过实际的测量实习，让我学到了好多实实在在的东西，譬如对仪器的操作更加纯熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的才能，同时也拓展了与同学的交际、合作的才能。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人

10、的气力和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 测量工程实习报告 篇2 测量是一项务实求真的工作，半点马虎都不行，我们在测量实习中务必保持数据的原始性，这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不成制止的犯下一些错误，譬如读数不够切实，气泡没居中等等，都会引起一些误差。因此，我们在测量中内业计算和测量同时举行，这样就可以实时察觉错误，实时校正，同时也制止了好多不必要的麻烦，节省了时间，也提高了工作效率。 测量也是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习，在我的脑海中形成了一个根本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括

11、测定和测设两个片面，要完成的任务在宏观上是举行细致操纵，从微观方面讲，测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域供给定位和定向服务，建立工程操纵网，辅佐设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是全体测量学的三个根本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。 在这次实习中，我们学到了测量的实际才能，更有面对困难的忍耐力，同时也熟悉到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先，是熟谙了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途，纯熟了水准仪、全站仪的使用方法，掌管了仪器的检验和校正的方法;其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面：仪器误差、

12、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。了解如何制止测量结果误差，最大限度的就是裁减误差的展现，即要做到： 1、在仪器选择上要选择精度较高的适合仪器。 2、提高自身的测量水平，降低误差。 3、通过各种处理数据的数学方法如：屡屡测量取平均数等来裁减误差。除此之外，还应掌管一套科学的测量方法，在测量中要遵循确定的测量原那么，如“从整体带局部、“先操纵后碎步、“由高级到低级的工作原那么，并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，实时察觉错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的才能，同时也拓展了与同学

13、的交际合作才能。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的气力和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 测量工程实习报告 篇3 一.实习时间： 二.实习地点： 三.小组成员： 四.指导教师： 五.实习目的： 实习是工程测量教学的重要组成片面，除验证课堂理论外，还是稳定和深化课堂所学学识的环节，更是培养学生动手才能和训练严格的科学态度和作风的手段。通过操纵网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以巩固测绘地面点的概念，提高解决工程中实际测量问题的才能，为今后加入工作打下坚实的基矗 六.实习设备： DS3型微倾式水准仪，DJ6型光学经纬仪，塔尺，三脚架，盘尺，半圆仪，测钎，直

14、尺，50*50图纸等。 七.实习内容 1. 水准测量：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程; 2. 导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标; 3. 碎步测量：根据操纵点，测定碎步点的平面位置和高程; 4. 绘图。 八.实习步骤： 1. 水准测量： (1)水准测量原理： 水准测量是利用水准仪供给的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。 设水准测量的举行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数;B称为前视点，b称为前视读数。假设已知A点的高程HA，那么B点的高程为： HB=HA+hab HA+a=HB+b HA

15、=HB+a-b B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即 Hi=HA+a HB=Hi-b (2)水准测量的外业施测： 1)水准点：用水准测量方法测定高程的点。 2)当预料高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续屡屡设站，举行复合水准测量。每测站高差之和即可得预料水准点到已知水准点的高差，从而可得其高程。 3)水准测量的检核 计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前视读数之和，因此利用该式可举行计算正确性的检核。 测站检核：对每一测站上的每一读数，举行检核，用变更仪器法举行检核。变更仪器法要求变更

16、的高度理应大于10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值，即6mm。 闭合水准路线的成果检测：理论上各测段高差之和应等于零，实际上上不会，存在高差闭合差，其不理应大于你容许值，即 ，假设高差闭合差超出此范围，说明成果中有错误存在，那么要重返工作。 4)水准测量的内业计算： 检查水准测量手簿;填写已知和观测数据;计算高差闭合差及其限差;最终结果见附表。 2.导线测量： (1)导线测量概述： 导线从一组已知操纵点启程，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。 角度检核条件：多边形各内角的观测值之和与其理论值之差，应得志限差

17、要求，其中n为多边形角个数。 坐标增量检核条件：上述理论值应为零，可实际上一般不等于零，但也理应得志限差要求。 (2)导线测量的外业工作： 导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。 1)踏勘选点及建立标志： 在选点前，应先收集测区已有地形图和已有高级操纵点的成果资料，将操纵点展绘在原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案，结果到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位置，并建立标志。 选点时应留神以下事项： 相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。 点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。 导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量 导线边长应大致相等，其平

18、均边长应符合表6-3所示。 导线点应有足够的密度，分布平匀，便于操纵整个测区。 2)测角： 导线转折角的测量采用测回法观测用DJ6经纬仪测两测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过40时，取其平均值。 3)量边：点间距离已经给出，无需测量。 (3)导线测量内业计算： 导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。 计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否切实。 1)打定工作 将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表中，见表6-6，起算数据用单线标明。 2)角度闭合差的计算与调整 计算角度闭合差 n边形闭合

19、导线内角和的理论值为： 式中 n导线边数或转折角数。 由于观测水平角不成制止地含有误差，致使实测的内角之和 不等于理论值 ，两者之差，称为角度闭合差，用f表示，即 计算角度闭合差的容许值 角度闭合差的大小反映了水平角观测的质量。各级导线角度闭合差的容许值fp其中图根导线角度闭合差的容许值fp的计算公式为： 假设 ，说明所测水平角不符合要求，应对水平角重新检查或重测。 假设 ，说明所测水平角符合要求，可对所测水平角举行调整。 计算水平角改正数 如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值，那么将角度闭合差反符号平均调配到各观测水平角中，也就是每个水平角加一致的改正数v，v的计算公式为： 计算检核：水平角

20、改正数之和应与角度闭合差大小相等符号相反，即 计算改正后的水平角 改正后的水平角i改等于所测水平角加上计算检核：改正后的闭合导线内角之和应为(n-2)180。 3)推算各边的坐标方位角 根据起始边的已知坐标方位角及改正后的水平角，按式(4-18)和式(4-19)推算其它各导线边的坐标方位角。 本例观测左角，按式(4-18)推算出导线各边的坐标方位角，填入表6-6的第五栏内。 计算检核：结果推算出起始边坐标方位角，它应与原有的起始边已知坐标方位角相等，否那么应重新检查计算。 4)坐标增量的计算及其闭合差的调整 计算坐标增量 根据已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边的边长，计算各边的坐标增量。

21、计算坐标增量闭合差 实际上由于导线边长测量误差和角度闭合差调整后的剩余误差，使得实际计算所得的 、 不等于零，从而产生纵坐标增量闭合差Wx和横坐标增量闭合差Wy，即 计算导线全长闭合差WD和导线全长相对闭合差WKWD=导线全长相对闭合差WK图根导线的WKP为1/2 000。假设WKWKP，说明成果不合格，此时应对导线的内业计算和外业工作举行检查，必要时须重测。 假设WKWKP，说明测量成果符合精度要求，可以举行调整。 调整坐标标增量闭合差 调整的原那么是将Wx 、Wy反号，并按与边长成正比的原那么，调配到各边对应的纵、横坐标增量中去。以i、vyi分别表示第i边的纵、横坐标增量改正数，即计算改正

22、后的坐标增量 各边坐标增量计算值加上相应的改正数，即得各边的改正后的坐标增量,即 3.碎步测量： (1)碎步点的选择 碎步点就是地物地貌的特征，对于地物，碎步点应选在地物轮廓线的方向变化处，连接这些特征点，便得到与实地好像的地物外形。对于地貌来说，碎步点应选在最能回响地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。 (2)经纬仪测绘法 观测时先将经纬仪安置在测站上，绘图板安置于测站旁，用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角，测站点至碎步点的距离和碎步点的高程，然后根据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上，并在点的右侧注明其高程，再对照实地描绘地形。 操作步骤如下： 1)安置仪器。安置仪器于测站点

23、，测定竖盘指标差，量取仪器高i，填入手簿。 2)定向。找准一操纵点，作为零方向，设置水平度盘读数为零。 3)立尺。立尺员依次将尺立在地物，地貌特征点上。 4)观测。转动照准部，瞄准点1点的标尺，读取水平度盘读数;又读上丝和下丝读数，计算式间距;再读中丝读数，竖盘读数。 5)记录。将所测读数依次填入手簿。 6)计算。按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离，高差和高程。 7)展绘碎步点。 4.绘图，如附图所示。 九.实习中引起的误差理由及解决方法： 1. 各种测量误差的来源，其主要有三个方面： (1).仪器误差(仪器本身所抉择，属客观误差来源)。 (2)观测误差(由于人员的技术水平而造成

24、，属于主观误差来源)。 (3)外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以操纵，属于可变动误差来源)。 2. 裁减测量误差的方法： (1)在仪器选择上要选择精度较高的适合仪器。 (2)提高自身的测量水平，降低误差水平。 (3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，屡屡测量取平均值等来裁减误差。 十.实习心得： 相比于以往的教学型实习，真正的工程(实习)鲜明能够更好的体会所学到的学识。事实也切实是如此，通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。 测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形

25、成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是研究地球的外形和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的根基，供给了最根本的空间位置信息。构建信息高速马路、根基地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新根基地理信息最稳当，最切实的手段。 通过这次实习，磨练了好多测绘的根本才能。首先，是熟谙了仪器的用途，纯熟了仪器的各

26、种使用方法，掌管了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，了解了如何制止测量结果错误，最大限度的裁减测量误差的方法， 第三，除了熟谙了仪器的使用和明白了误差的来源和裁减措施，还应掌管一套科学的测量方法，在测量中要遵循确定的测量原那么，如：“从整体到局部、“先操纵后碎部、“由高级到低级的工作原那么，并做到“步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，实时察觉错误，更可以提高测量的效率。 通过工程实践，真正学到了好多实实在在的东西，譬如对测量仪器的操作、整平更加纯熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的才

27、能，同时也拓展了与同学的交际、合作的才能。 同时在这场实习中让我再次熟悉到实习的团队精神的重要性：每个人的一个莽撞，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的气力和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的 才能,增进了同学之间的感情。而这些，就是在测量之外所收获的了。 总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的细心，工作的细心，甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。磨练了实际的才能，让我在未来面对选择时更有信仰和士气。 测量工程实习报告 篇4 工程测量实习，作

28、为土木工程专业一门根本的必修专业实践课，对我们学建筑工程专业学生来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论学识，更是培养我们的动手操作才能和对课本理论学识的深入理解总结，以及体会测量思想“从操纵到碎部，从整体到局部，步步检核等原那么对工程测量的指导意义。这项技能的纯熟掌管对将来走向工地有极大的扶助，终究国内高校赋予学子实践的机遇远缺乏以得志学生的需求，为此，我们务必在有限的机遇创造的学识收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维布局，培养合作精神和领导才能。 此次实习由院里统一组织，老师带队指导，学生自主议论交流操作完成定期下达的任务。天气是一个重要影响因素，期间，武汉

29、的这几天的毒日刚好被我们碰上，无奈，但我们还是要专心处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化。各周的任务在前周周五或周末安置，周末的时候检查资料，这样我们每个学生能够更好的充实自己的理论学识，检查在测量过程所展现的问题。虽然这三星期的繁重而有益的工程测量实习终止了，不过在这三个星期里对我们真的是一种考验，期间有苦有累，也有甜有喜悦；期间有困难有障碍，也有极大的收获以及更多的理论学识联系实践才能的提高。苦中作乐形容毫不为过。不管如何，实习都是一项喜悦的活，起码道别宿舍显示屏的猛烈辐射，亲近自然， 第一周任务是高程测量及导线测量。高程测量简朴而轻易操作，方位角确实定我们采用坐标方位角，我们完成的快

30、而顺遂。导线测量由于精度要求高，要举行较繁杂的数据处理，但这些并不影响进度，任何时候都不要忘了课本学识，遇到问题可以参考课本，可以询问老师，可以与同学议论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的学识，这项任务中前期我和一位组员举行高程测量合作其他组员参与导线测量，在全过程中计算各项数据，受益颇丰。 其次周任务是局部地形图测绘。地形图的测绘对跑尺员要求较高，跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度，我毛遂自荐，挑起这个担子，另外还负责片面的一起操作。仪器的架设也是一门硬功夫，务必扎扎实实，才能达成交融的极致。操作仪器，对中整平观测记录手记与电脑存储工作贯穿测量的始末，务必提

31、防对细节的重视。这项任务需要我们小组每个人的积极合作才能完成的顺遂快捷，小组成员积极合作最终快速完成任务。在这项任务中，我做过协调员、跑尺员、检查员、绘图员即每项工作都参与其中，测量中劳累难免，却缺乏以阻碍测量的步伐，上周的任务是放操纵点，这周虽对精度要求相对来说不是很高，由于任务量较大，工作马虎不得。完成之后，自然对地形图测绘的感性熟悉提高很大，选导线点的阅历也有很大出息， 我们举行联合测图，最重要的是相互协调，表达团体的合作精神，这也是优质、高效地完成这次测量任务的前提条件。同样，各组组员之间的团体合作精神也是不成忽略的一个重要片面，在此次测量实习中，我们更是表达了其中的重要意义。测量是一

32、项要求对比高的工作，务必按照测量要求完成各测段的距离、高程、高差的测量，还得对各测区范围的地形、地物、地貌举行精确的测量和描绘出来，其中包含了大量的内业计算及各种数据的校对、处理、复核；同时把各个测点按确定的比例在方格网上放出来，而这些工作都得差不多同时举行，这就更需要我们各组员的分工合作，团结一致，协调各项工作，并全理安置各个组员的工作，尽量让每一个组员都学会并熟谙仪器的使用和内业的计算等各项工作，这也是我们这次实习的首要目的，也是对前面一段时间学习的检验和补充。我们要从这次实习中查漏补缺，以达成稳定学习的目的。各个组员的根基和才能都不尽一致，所以在安置测量任务的时候，就可以根据各人的实际处

33、境举行分工，这样还可以提高测量效率。 测量也是一项务实求真的工作，来不得半点马虎，我们在测量实习中务必保持数据的原始性，这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性，我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不成制止地犯下一些错误，譬如读数时估读不够切实，水准尺或花杆放得不垂直就读数，读数时间间隔过长，等等，都会引起一些误差，因此，我们在测量中内业计算要和测量同时举行，这样就可以实时察觉错误，实时校正错误，也制止了好多不必要的麻烦，节省时间，提高工作效率。由于这是一项历史性工作，好多数据在以后都可能用到，我们就要力种树各个数据的有效性，留存原始数据也利于以后的查证，这也表达了务实求

34、真的精神，不仅在这次测验中，在以后的工作和生活中，我们也理应做到这一点。 第三周任务那么是线路定测。我们小组先实地踏勘，选择线路顾及经济和含金量。选线完毕后，全体举行内页计算，内页计算量大，我们经过计算以及用心核对确认切实无误后才开头放样。外业工作两天内搞定，打桩是个苦活，为考虑行人，把桩往里敲费了不少功夫。结果一天的纵断面测量，横断面测量。对于这两项外页测量我们对仪器操作以及检查核对步骤举行了探索验证，随后开头开工测量，结果处理数据绘图。在这项任务中我积极全面参与，理解并加深了纵横断面的理论和实践各方面的学识。 这三周全部任务的完成都倾注了我们小组的大量心血，一次测量实习做完整做好，单单靠一

35、个人的气力和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实习过程中协同问题也常发，但我们有一个共同的目标，“更快，更强，所以最终站在一条战线上破城斩将，得以全线突破。所以只要我们精诚合作，相互交流切磋以及相互合作理解，一切问题都将不是问题。测量期间有时候回来很晚，食堂吃饭赶不上，只有吃泡面等；白天外页测量劳累，晚上回来处理数据。累中有甜，苦中有乐，我们每个人每天都激情满怀，完成任务收获丰硕成果。 我深深体会到通过这次实际的测量实习，我学到了好多实实在在的东西，譬如对测验仪器的操作更加纯熟，学会了碎部的测量、导线的测量和地形图的绘制，很大程度上提高了动手和动脑的才能，同时也

36、拓展了与同学的交际、合作的才能。 这次的实习也是一次培养我们独立斟酌、工作才能的一次机遇，在测量过程中，我们都要去想一想如何地去设点,怎样去测量,要测哪一些数据,如何才能够确保所测的数据有效性,然后一起议论解决。我们都没有很丰富的阅历，也没有测绘的天才，这就是要启发我们个人的主观能动性，发挥个人的聪明才智，自己给自己一次发挥的机遇。不过也有一些阅历教训：测验仪器的整平对测验数据的误差有很大的影响；水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限确定要重新测量；绘制格网铅笔的粗细要根据规定，反复检查以减小误差，网格对地形图影响很大；小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响测验的进度。 三周

37、多以来，我们都坚守在自己的“阵地，观测、记录、计算、描点。我们分工合作,力求更好更快地完成我们的任务。在整个测量过程中,我们遇到了不少的问题和疑难,也展现了不少的错误,对整个测量进度造成了确定的影响。我们也从中得到了不少的教训和体会。 这次测量实习中，由于个人的因素，对这次测量进度带来了不少麻烦，例如不专心，不潜心把数据抄写错误，从而导致计算展现问题；还有计算错误也会给后来的测绘工作带来诸多不便，这些不理应展现的错误都是由于个人的不专心、不潜心的态度所造成，在以后的工作中要端正工作态度，专心做好每一项工作，这是很有必要的。在工作中，我们要保持一种冷静冷静的状态，这样才能少一点犯错，以提高工作效

38、率，这也是培养个人独立斟酌的条件，只要保持这种状态，相信好多问题都能解决。 总之，这次测量实习我深有感悟，不仅给我供给了一个提高各方面才能的平台，尤其是操纵到碎部的观点，足以推广各个科学领域，如钱学森先生的系统科学，不正是强调这些布局框架的重要性，还牵涉到思维的习惯，由点连线，由线成面，再成立体。把握到关键因素，亦是优化的一种思维方式。实习让我获益匪浅，提高了团队合作协调，集体荣誉感，吃苦耐劳，繁重奋斗的才能，还有留神要保护公共财产，保管仪器，这些都为日后加入工作增加了一次实际阅历，打下了根基，达成了预期的目的。将来工作虽然可能不直接从事测量的工作，但是这些学识和阅历根基都将服务于我将来的事业

39、，为成为道路桥梁工程专业的优良人才奋斗吧。 测量实习不长也不短，要顺遂地完成任务也得下确定的功夫，终究我们是“初生牛犊，总抱有确定的奇怪心。但是在这次实习中，我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神，得以完成老师给我们的任务，虽然还有好多缺乏的地方，我们所知道的、学到的也只是土木工程测量中的冰山一角，但我们不会高傲，在以后的工作和学习中还得持续努力。可以说这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检阅，但是我们谁都明白这次测量任务不轻，责任很重，谁也不敢掉以轻心。 测量工程实习报告 篇5 xx年xx月13号我们在学校的安置下举行了为期三周的工程测量实习。 这次实习的内容是对学校举行测量。

40、由于本次实习安置在了夏天，虽然说是夏天了，可是青海这边的天气更加寒冷，且实习时间较为紧迫，老师对实习内容举行了适当的压缩，将我们一个班43名同学分成了4个大组。 在实习的第一天，由宁老师还有纪老师给我们做了实习的鼓动。在鼓动会上，宁老师强调了本次实习的重要性，并分析了由于天气理由给本次实习带来的困难，他要求大家做好御寒保暖工作，抑制天气带来的困难，努力完本金次实习。同时，宁老师还讲解了仪器操作、搬迁中的留神事项，本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪以及经纬仪。讲解完毕之后大家就进入了慌张的实习当中，开头了室外的测量工作。 室外测量工作主要集中在实习的13号下午至24号，在这几天里，我们分别测量

41、了各操纵点的高程、水平角以及各导线长度。 本组有五名学生组成，遵循“从整体到局部、“先操纵后碎部、“由高级到低级、“步步有检核的原那么。每次作业依次为： 1.确定测站点。确定测站点时，要尽量保证大的可视区域，同时还要保证有可通视的已知点。所以，在实际作业时一般将测站点定在较高的坡或山顶，以制止经常迁站。 2.架设仪器。架设仪器时，要保证仪器架稳，一般是将三脚架的腿间距稍微放大些，保证平稳。角度过大将导致全站仪过低，给观测带来不便，同时也影响观测员的行动;角度过小时全站仪放置不稳，存在仪器损害的潜在危害。观测前要举行仪器的校验，对准已知点，以保证数据均为可信数据。 3.立标杆，测量读数。立标杆时

42、要保证标杆尽量竖直，每个碎布点保持间距35-45米左右。实际碎部点间距大多在35米左右，符合精度要求。一般有两到三人负责立标杆，其中两人同时标杆。 4.记录。一般由一人记录。 5.测站点检验及校和。在测量确定点数(一般为300点)后或迁站时，要举行一次测站点检和。检和方法为：重测某一已知点(一般为后视操纵点)，检验两次误差是否符合技术要求。假设误差超出范围那么所测数据有误。 首先我们组举行的是高程的测量，我们先将水准仪架在一个已知操纵点和一个未知操纵点的中间，距离两点大致相等，在前后两点各立水准尺一把，标尺要求竖直且稳当;然后将水准仪的望远镜对准水准尺并推动，调理三个脚螺旋，使得圆水准器气泡居

43、中，将水准仪调平，微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合;接下来调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来;结果，将三脚架架腿抬高或降低10cm左右，重新测量后视读数和前视读数并记录下来。这是两次仪器高法，两次测得高差不得超过10mm，否那么务必重测。测量结果返回已知点时，高差之和为闭合路线的闭合差，不得大于高差闭合差的最大允许值。 完成了高程的测量，我们于实习的其次周使用dj6经纬仪对角度举行了测量。我们采用的是测回法。首先，我们将经纬仪架在操纵点上，用脚螺旋举行对中，再伸缩架腿调理圆水准气泡居中，调理脚螺旋使得水准管气泡也居中，然后通过对中器查看是否对中，否

44、那么按前面的步骤反复调平;其次，我们将望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调理微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记录读数，之后顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数;然后，我们再将望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调理调理微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记录读数，之后逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数;两次测量角应相等，误差值不得大于40秒，取其平均值作为一测回的水平角值，假设误差过大，那么务必重测。到此，我们的室外测量工作遍根本终止了。 自实习的第三周起一向到终止，我们完成了画图的

45、工作。在对数据举行计算及画图的过程中，我们又察觉了几个缺失的测量数据，抽出一天再次在室外补测后，画图工作才得以顺遂举行下去。 我们先画了一张草图，比例尺为1：500。计算好各项数据后，我们将x轴和y轴都以1cm为单位长度分成了假设干份，并连结起来，将图纸划分成假设干个小正方形;然后，我们将各个点按照计算出的坐标画在图纸上，用适合的线条将他们连结起来，便完成了图书馆及其周边的几条路便显现出来;接下来，我们又画出图的细节片面，譬如较繁杂的转角;在结果的修整后，整张图遍完成了。 由于天气寒冷，起初我对这次实习抱有排斥的态度，但是当我看到全组同学都在专心的测量专心的实习的时候，我突然就被感染了，跟随他

46、们一起参与到测量中，争着抢着操作仪器，把握每一个提高成长的机遇。尽管天气特别寒冷，但是通过大家的团结努力，慌张而有难忘的三周测量实习生活在一片告成的欢呼声中终止了。通过本次实习，稳定、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论学识。 测量工程实习报告 篇6 首先，我根本掌管了课堂所学的测量学学识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学学识的最好检验，只凭在课堂上的听，我并没有掌管好多概括学识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开头测量的时候，我的心里还一阵阵的发愁：该如何把任务举行下去。当动手的

47、时候，察觉其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就根本掌管了方法。要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。 其次我懂得了做任何事情都要专心细致，不能有丝毫的马虎，更加是在使用水准仪，经纬仪这样细致的仪器时，更要做到精益求精。由于稍有过错就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它量的测量出错，最终导致数据计算的错误，譬如我们刚开头测量角度时，一个基准点没有瞄准，导致一个角度偏小，然后角度的闭合差也不符合要求，经过校验，才察觉问题出在哪儿。 我还学会了吃苦耐劳，学会了繁重奋斗的作风。实习期间恰好是寒冬节令，临潼的温度分外低，对于露天作业的我们是一个不小的

48、挑战，我们改掉以往睡懒觉的习惯，早上七点不到就起来，不到八点就开头测量，由于冬季天的黑的早，所以我们就务必充分利用白天的时间，一向到晚上天黑无法看清为止。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的气力和斟酌是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。我们每个组员都学到学识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。 通过这次实习我自己还总结出一些测量时理应留神的事项。 (1)标尺要立直，尽量制止晃动，有晃动时，理应选择数据最小的时候举行读取。在读数前确定将水准仪视野的水准气泡调平(两侧的线重合)，否那么造成的误差会很大。 (

49、2)当用经纬仪测量角度时，假设目标较小，最好使单线与目标重合，假设目标有确定宽度，可以用双丝夹住目标。 (3)在测量时候确定要提防，由于稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否那么就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。 (4)在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要决断，不能踌躇不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。 我很珍惜学校为我们安置测量实习，更深刻的体会了测量工作的艰辛以及实物与图纸之间那种紧密的关系，真是没有蓝图什么也干不成。总之，虽然觉得累，还是要感谢学校在为促进学生实践才能所安置的这段实习，我将永远珍惜这段体验，同时这段实习生活也是我一生中难忘的。 测量工程

50、实习报告 篇7 一 、前言 1、实习时间： XX年4月21日 至 XX年4月25日 2、实习地点： 河北工程大学主校区一餐 3、实习小组信息： 组别： 指导老师： 组长： 组员： 组员分工： 选点与跑尺： 观测与读数： 记录与计算： 描点与绘图： 4、实习目的及要求： 稳定和强化理论学识，在实践中训练分析问题，解决问题的能 力，培养综合应用测量学识的才能;进一步纯熟掌管水准仪、经纬仪、皮尺的的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能;掌管大比例尺数字测图的全过程;培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。 5、实习任务及内容： 5.1任务： 1)小区域大比

51、例尺地形图的测绘。在河北工程大学主校区一餐，通过5天的地形图测绘实习，取得4个操纵点数据，并进一步根据得到的数据完成一幅比例尺为1：500，图纸为55(每格10cm)，a点坐标为(8966.040，4227.966，49.865)，高程数据不少于20个的地形图。 2)完成一份实习报告册。 5.2内容： 4月20日 领取实习相关仪器;在图纸上描绘10*10厘米的坐标。 4月21日 利用ds3光学水准仪测量已知a1a2a3a4的高程(闭合导线水准测量);利用dj6级微倾式水准仪依据测回法原理测量已知四点的角(闭合导线水平角距离测量);利用已知数据计算闭合导线平差计算表的相关内容;在图纸上描绘标定四

52、个已知点的精确位置。 4月22日 举行碎步测量 ，依据操纵点的位置确定道路的位置;在图纸上展绘道路。 4月23日 举行碎步测量，依据操纵点的位置确定确定树木、路灯、房屋等附属建筑的位置;在图纸上展绘相关点。 4月24日 举行碎步测量，依据操纵点的.位置确定测控区以外的相关地物;在图纸上展绘相关信息。 4月25日 在测区利用水准仪测量测区相关点的高程并标注;专心检查图上是否存在缺陷并修正;归还仪器。 4月26日 完成测区在图纸上的展绘，完成实习报告。 二、操纵测量(闭合导线) 1.操纵点布置： 本实习操纵点布设形式为闭合导线，导线位于河北工程大学主校区第一餐厅周边，点号连接为a1a2a3a4a1

53、，边长均在80-120m所使用的仪器有ds3水准仪、dj6级微倾式经纬仪、塔尺、测签等。 2、闭合导线水准测量(高程操纵)： 2.1观测路线：位于河北工程大学主校区，点号连接为a1a2a3a4a1 2.2观测方法： 1)安置整平仪器，照准后尺，依次读取中丝读数。 2)转动仪器，照准前尺，依次读取中丝读数。 3)变更仪器高法重复1，2步。 2.3技术要求： 1)水准测量仪器：ds3水准仪 ， 塔尺。 2)水准测量技术要求：两次仪器高相差大于10cm。 2.4内业计算： 取每测段往复测高差中数的平均数作为该测段的高差，假设导线全长闭合差在限差范围内，根据已知高程，算出每一点的高程。 2.5测量成果

54、： 水准测量簿 日期： XX年4月21日 天气： 阴 地点：第一餐厅周边 仪器： ds3微倾式水准仪 观测： 记录：闭合水准路线计算表 闭合水准路线计算表 2.6留神事项。 1)从后视转为前视时，望远镜不得从新调焦。 2)读数前应消释视差。 3)当用水准仪瞄准、读数时，水准尺务必立直。 4)每站观测完毕后，务必实时举行计算，检核得志限差要求后才能搬站。 三、闭合导线距离测量(平面操纵)： 3.1观测路线：位于河北工程大学主校区一餐，点号连接为a1a2a3a4a1。 3.2 观测方法： 利用经纬仪，测钎，皮尺大致找到两点连线取得数据。 3.3 技术要求： 经纬仪型号：dj6 经纬仪 测角技术要求

55、：做往复两个测回，所得数据得志 1 (往复)2XX 往复 3.4内业计算： 假设在限差范围内，就取二次测得距离的平均数作为往(返)测距离，再取往复测距离的平均数即为两操纵点之间的距离。 3.5测量成果 测回法水平角观测手簿 日期： XX年4月21日 天气： 阴 地点：第一餐厅周边 仪器： dj6 经纬仪、测签 观测： 记录：留神几个限差(dj6测回法)： 1、对中误差 2mm 2、水准管气泡偏离误差半格 3、两个半测回角值之差 36 4、各测回角值之差 24 5、2c 60 6、方向观测(全圆观测)归零差 18 4.6留神事项： 1) 仪器安置的高度要适合,脚架要踩实。在观测时不要手扶或碰动三

56、脚架,转动照准部和使用各种螺旋时,用力要轻。 2) 如观测的两个目标上下相差较大,更须留神仪器整平。 3) 对中要切实,测角精度要求越高或边长越短时,对中要求越严格。 4) 尽量用十字丝交点瞄准测钎底部。 5) 确定要按观测目标的依次记录水平度盘的读数,记录要领会,察觉错误,立刻 重测。 6) 在一个测回的水平角观测过程中不得再调整照准部水准管。如气泡偏离中央太多时,须再次整平仪器,重新观测。 5、导线坐标计算及展绘三、碎部测量(测绘地形图) 1、测区概况： 测区位于邯郸东南部河北工程主校区内，道路平整，房屋整齐，环境美好。但是，植被茂密对测量有确定的影响。 2、外业数据采集： 2.1碎部测量

57、方法：经纬仪测绘法 2.3公式:hh站点taniv dklcos i=仪器高，v=瞄准高(中丝读数)，k=100，l=上丝-下丝，=竖直角 2.4数据采集作业过程: 本组有五名学生组成，每人轮替勾绘草图、跑尺、操作仪器，遵循“从整体到局部，先操纵后碎部和“步步有检核的原那么，每次作业依次为： 1)确定测站点。确定测站点时，要尽量保证大的可视区域，同时还要有可通视的已知点作为后视。 2)架设仪器，建立工程，后视已知点确定零方向并检核。架设仪器时，脚架的腿间距要适中，以保证平稳。对中整平不要踢到脚架，后视已知点时要精确瞄 准，测得数据与已有数据检核，通过方可开头测量碎部点。 3)立尺，测量读数。

58、4)测站点检验与校核。在测量确定点数后或迁站时，要举行一次测站点检核。片面数据用皮尺测得。 2.5碎部点确实定: 利用经纬仪，塔尺，测钎，皮尺等工具测量出各碎步点的概括位置。 3、成图： 利用经纬仪测绘法描点成图，片面数据用皮尺取得。通过查工具书，使用标准图例以及表示方法。 4、留神事项： 在测量的过程中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密，造成成图密集，不该要的要了;测点过少，没有把握地形的根本要素，因此对于碎部点确实定，就留神以下几点： 1)不规矩的地貌应尽量能多测一些点，由于在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的模拟是无法对比真实的反映出这些实际地形的。 2)尽量在测站

59、的可视范围举行数据采集，在通视不良的地方或者需要通过举高支杆来观测的时候，那么引点到邻近设站举行采集数据，制止由于支杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。 3)外业举行数据采集时，确定要实时留神地物地貌的变化，尽可能地细致记录。 4)对于程序中规定依次绘制的图块，如告示牌，最好能按其依次举行测量。 5)人工实地绘制草图，在草图上标明点号，每隔10个点和测站互通点号，防止出错。 6)量取仪器高。 7)竖直角调水平。 四 实习心得： 慌张而有难忘的一周测量实习生活在一片告成的欢呼声中终止了。通过本次实习，稳定、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论学识，掌管了dj-6经纬仪的根本操作，并达成了确定的纯熟

60、程度，而且还有机遇学会了地形图的绘制方法。在磨练大家才能的同时也积累自己的绘图阅历和提高自己的绘图速度。不仅此后次专业实习中获得了测量实际工作的初步阅历和根本技能，还着重培养了我们的独立工作才能，培养我们在施测现场察觉问题、解决问题的才能，而且进一步纯熟了测量仪器的使用技能，提高了数据计算才能和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的熟悉，这些学识往往是我在学习课本中很少接触、留神的，但又是特别重要、特别根基的学识，有了确定雄厚的根基才可以抉择上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了大量阅历，也让我学到了好多实践学识，由于我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一