【精华】德育年度工作计划3篇

1、【精华】德育年度工作计划3篇【精华要髓】德育年度工作计划3篇时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，此时此刻我们需要开始做一个计划。好的计划是什么样的呢？下面是我为大家整理的德育年度工作计划3篇，欢迎阅读与珍藏。德育年度工作计划篇1正确认识并努力督导学生全面发展自己的良好素质，做一个合格的公民，成了我们学校教育的燃眉之急，给我们学校教育教学管理提出了一个新的课题。正确对待各种后进学生的不同差别，按科就诊，以为人民，为社会负责的责任心，自发承当起教育引导的义务，切实抓好学生的思想素质教育及提升。一、正面引导，认真分析事物发展的层面事物的发展具有层面性和

2、相对转换性，任何事物十分是新生事物都有其两面性。我们针对学生的后进不能够一棍子打死，以为今生已无可救药，而应该采用积极的态度，认真分析对待，选择其思想行为发展中的“闪光点，多做正面引导工作，分析其思想产生的原因，有针对性地展开拯救教育的工作。这些学生的实质、智力并不坏，其智商能力往往高于一般学生。他们对事物的见解认识有其独到的一面，能够讲是有其浅近洞察性和探寻求索性；他们缺少的不是能力问题，而是态度问题。我们应针对实际分析对他们产生消极态度的因素的另一面，让他们懂得学习的主要性，弄清读书有用还是无用这一根本问题。如今中国已成功“入关，各种外国物质正以史无前例的速度进入我们的生活，不读书何以能够

3、认清各种物质的功用？有些初中辍学的学生在家务农期间将除草剂当驱虫剂使用，致使全年农作物颗粒无收，这不是一个杜撰的笑语，而是发生在我们身边的真实故事。这个故事告诉了我们什么？又告诉了学生什么？大中专毕业生找不到适宜的工作是书读多了，还是少了？究其原因恐怕不是书读多了，而是少了。他们没有认清自己的缺陷和误解，却将计划体制中的思想拿来针对市场经济社会，这是容易理解的。为什么大中专高材生、硕士、博士不愁找不到工作？比较一下就明白终究是书读多了，还是少了？至于有些人未读多少书，却找到高薪工作，那只是如今社会发展中的片面现象，正如摸奖一样，真正中奖的也只是那么几个，这是一种历史的必定，也只是短暂的“昙花现

4、象，是不久长的。二、积极探寻求索教育新方法，加强课堂教学改革，逐步引导学生步入教育良性发展轨道如今广阔农村初中课堂教育还是承继着传统的方法和体制，一块黑板，一枝粉笔，一本书。三个“一的传统方法对如今初中生来讲根本不具备吸引力，他们如今寻求的是动感，是色彩，是新颖，更需要活泼踊跃。这对传统的教育方法来讲无疑是一个极有力的“挑战。针对这种实际，老师首先要加强自我素质的继续进修，对于新生事物要具有敏锐性和探寻求索性，不断充分自己的业务素质，并将之导入课堂教学中。在教学中不断探寻求索新的教学方法，捉住学生的好奇心和对新事物的敏感性，正面引导学生，尽力克制传统教学中的“讲教和“填充，加强课堂教学体制的改

5、革活动，下鼎力气扭转传统教育的负面影响。同时，加强学校课程改革的步伐，逐步淘汰一些不需要的课程构造，增加一些与学生生活中亲密相关的新课题，充足发展学生的能力，走以素质教育为主导的教学道路，不以分数来量化学生的能力，而是以能力的评估来考核学生的差别，到达求同存异。这个“同就是要求所有的学生都能成为有用之才，成为一个独具个性又有共性的能够适应社会发展需求的合格的对社会、对人民有用的“人。“异是指其发展经过中区别于不同学生的个性特征，是培养学生的个体特长，是单独能力的培养，是一种独具的“才，这样二者结合起来能力到达我们的培养目的人才。有了这种思想作指点，我们何愁“后进不变为“先进，何惧其流失？有了这

6、个指点思想，我们就能正确分析学生的思想现状，正确引导学生逐步步入教育的良性发展轨道。三、春风细雨润春苗，精心培育绽新花当前学生的思想发展经过是一个变动的“函，既可能上升，更有可能回落，其发展是以社会的发展为总体趋向，以一种多元性的态势呈现多样性与复杂性，但同时所更具备的是其灵敏性与可塑性。我们在教育教学活动中，在理论操作中，不可能抑制其内在思想的变动，不可能控制其思想的多元与开放，只能从其发展中捕捉到其中能够重塑的一部分。这种重塑必需是一个长期的潜进的细致经过，不是一蹴而就，急功近利是没有可用之处的，好高骛远更是不现实的，那么我们该如何去重塑或者重构呢？德育年度工作计划篇2工作目的：1、在全校

7、范围内努力营造一个民主、宽松、和谐的学习、工作气氛，构成一个领导团结、务实，尊师重教；老师热爱学生，教书育人；学生全面发展的良好格局。2、老师师德合格率到达100%，优秀率到达80%以上。3、学生行为规范合格率为100%，优秀率85%以上，学生违法犯罪率为0。4、争创省级环境友好型学校。一、加强德育队伍建设，给德育工作提供有力的保障进一步健全以校长、辅导员、年组长、班主任为主线的德育网络，树立人人都是德育工作者，处处事事皆育人的思想。重点是加强班主任培训学习、提升工作。每个班主任平常必需认真学习班级管理理论，积极探寻求索开创建立优秀班级集体的有效途径，详细内容为：1学习德育文件。学习心理教育理

8、论。2利用网络如（老师在线）、（教育在线）等网站采集班主任管理方面的各种理论与经历体验。阅读（班主任之友）、（中小学德育）、（中小学心理健康教育）等相关的杂志，加强理论学习。做好自学的笔记。3有关环境教育知识。规范班主任工作考核，不断提升班主任工作积极性。为了鼓励先进，让班主任在工作中不断具体表现出本身价值，进一步激发大家的上进心，学校组织各条线负责人、年级组长等成员，对班主任工作进行量化考核，将每个班级的惯例管理水平、校级以上活动的参与、获奖情况、班主任工作的学生、家长满意率等情况作为考核根据，考核结果直接与评先、评优挂钩。本学期要评选优秀班主任、准班主任。二、加强校园文化建设，争创环境友好

9、型学校校园环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境气氛，高雅的校园文化，给人以发奋向上的力量。1精心布置校园环境。充足利用可利用的空间，精心设计，突出环境教育主题，让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所，都能发挥育人和熏陶功能，努力创设一个“人与天然和谐相处的环境教育气氛，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。2在美化校园环境的同时，更看重校园环境的净化，时时坚持整洁并有良好的秩序环境；地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹，无球印脚印，无乱涂乱刻乱贴；自行车和其他类型车辆及物品堆放、停放规范整洁。做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。3搞好班级文化环境建设

10、：各班教室张贴物既有统一标准，又充足张扬个性，构成有个性、有特色的班级文化育人环境，办妥班级黑板报、英语角、知识角、生物角等阵地；在班级环境建设中具体表现出学生全员参与的主体意识，每月板报均以环境教育为内容，分别设立不同的主题。4继续办妥红领巾广播，并以高质量的节目丰富师生课余生活，陶冶师生情操。抓好鼓号队、红领巾小记者队等社团活动，积极开展学生喜闻乐见、积极向上的文体、娱乐、科技活动，构成丰富多彩、健康生动的校园文化。以环境教育为重点59月中旬开展“争做环保小卫士主题班队会评选，中心校全部接收检检验收，其他学校至少1节，多者不限。为十一前召开大队会做预备。迎接区“班主任基本功竞赛班会讲课竞赛

11、做课件。三、以“五大教育为重点，优化德育内容1、进一步加强养成教育根据（小学生守则）、（小学生日常行为规范）并结合学校实际，制订（小学生行为规范细则），组织学生进行学习，力求晓之以理、动之以情。着眼细节进行教育，利用一切时机导之以行。把（规范）上墙，并多设置一些富有教育内涵、学生易于承受的宣传标语，营造良好的育人环境。每位班主任都要利用“班队活动课等有计划地进行合适各年龄段学生特点的教育，坚持从细节着手，循序渐进，持之以恒，加强训练，使学生学会文明健康的生活方式，做到讲卫生、爱劳动、勤劳俭朴节约、爱惜保护公物，做到仪表整洁，行为文明，维护秩序，遵纪守法，养成良好的行为规范等。看重抓一年级新生的

12、入学教育，迅速适应小学学习和生活环境，培养他们良好的学习和生活习惯。即：早睡夙兴勤锻炼，轻松迎接每一天；整理衣冠讲卫生，干净整洁每一天；自动招呼有礼貌，微笑待人每一天；物归原处有拾掇，关爱别人每一天；不吃零食爱粮食，勤劳俭朴节约每一天；新闻摘要勤了解，关注时事每一天；学校趣事告家长，亲子沟通每一天；读书看报常沟通，自我欣赏每一天；积极劳动乐助人，友善邻里每一天；做件好事不留名，快乐欣慰每一天。1完善值日周制度，做好学生惯例的检查，做到有记录，对各班的卫生、纪律、两操等情况进行量化考核，天天公布分值，每周进行小结，考核优胜班级获流动红旗2坚持每周一次升旗仪式，组织好“国旗下讲话突出环境教育内容。

13、3广泛深切进入地开展社会理论活动。发挥红领巾监督岗的作用，加强自我管理意识。2、加强民族精神教育将优良道德思想和行为原则与公民道德规范结合起来，根据不同年龄条理学生特点，广泛宣传，反复教育，长期熏陶。以教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，结合校风校纪、行为习惯养成、尊师重教等教育内容，组织开展“弘扬和培育民族精神，加强青少年学生思想道德建设主题教育活动。组织学生观看影视片，加强教育和革命传统教育；要继续发挥教育基地的作用，适时组织师生前往参观学习，承受革命传统教育。以班级评选和各类活动为载体，对学生进行以集体主义为核心的价值观教育。使学生树立集体主义思想，发扬无私奉献精神。要帮助学

14、生正确认识社会上存在的各种消极现象，培养识别是非、善恶的能力。反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义。19月1日，全体师生共同观看中央电视台的“开学第一课，9月3日，上交观后感，每班35篇。2认真开展“心系家乡、健康成长为主题的读书教育活动。重要以（滨海新锦州）为读书内容，十月份开展读书征文活动。3充足利用学校宣传黑板报隔周一次、红领巾广播站每周午间等宣传阵地，鼎力宣传和弘扬民族精神。4国庆节前夕，召开“我为祖国献绿色主题大队会，庆贺建国61周年。3、加强安全法制教育1充足发挥法制副校长的作用，要积极利用多种形式和学生易于承受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默

15、化中感受法治精神，提升法律素质。学校领导要带头学习法律知识，加强法制观念，依法履行管理职责，不断加强师生的法律意识和利用法律保卫本身合法权益的能力。2加强对安全的宣传与教育力度，帮助学生加强安全意识，养成安全行为习惯，提升安全防备能力。扎实引导和监控学生的课间、午间活动，杜绝一切安全事故的发生。科学设计安全事故处理紧急预案，切实作好安全事故处理工作。3加强安全教育，强化安全意识。落实（未成年人保卫法规定）的12周岁下面青少年和儿童严禁骑自行车。回绝不良行为。不在无证摊点买零食和油炸食品，留意饮食卫生，防止病从口入。(4)加强法制教育。组织学习（宪法）、（教育法）、（义务教育法）、（老师法）、（

16、未成年人保卫法）、（预防未成年人犯罪法）等法规，建立健全法制副校长、法制辅导员制度，为学校法制教育的开展创造良好的条件。要积极利用多种形式和学生易于承受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境。4、开展心理健康教育1广泛开展心理健康知识的宣传活动。组织老师学习有关的心理健康方面的知识，在校内普及心理健康知识，让教师人人懂点心理健康知识，让老师人人明确对学生进行心理健康教育的主要性，把握心理健康教育的方法，使心理健康教育成为全员加入的“大合唱。2加强心理健康教育。结合健康教育、品德与生活等学科的教学活动，结合学生的日常学习、生活、工作，多渠道地了解和把握学生的心理问题，经常性地通过

17、板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育，及时帮助学生纠正心理偏差、解决心理障碍。3设立“贴心姐姐信箱，开放“阳光对话，对有心理问题的学生及时进行疏导，同时做好保密工作。举办专题心理教育讲座，聘请专家作理论指点。做好特殊学生的转化工作，把心理健康教育与“特殊学生转化工作有机结合，提升转化率。(4)根据学生的心理特点和身心发展规律，做到面向全体与关注个别相结合，有针对性地开展教育，排解学生的心理困扰，健全学生的人格情操；要通过开设心理健康选修课、活动课、专题讲座和心理咨询等多种途径，把心理健康教育贯穿在学校教育活动之中。5、构建三维网络教育1提升家教水平。继续按规范化要求办妥家长学校，做

18、到目的明确，计划落实，规范严格，内容针对性、实用性强，而且认真做好资料采集、积累工作，本学期重点办妥一年级新生的家长学校。做好与学生家长的联络工作，十分看重做好后进生家长的经常性联络。2召开学校、班级家长座谈会，沟通情况，沟通家教经历体验和领会，增进家长与老师间的情感沟通，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。3营造良好环境。加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的育人环境。充足发挥家长委员会、德育基地的作用，开展共建活动，构成齐抓共管的场面。4自动加强与关工委的亲密配合。关工委离退休老同志是国家的难得珍贵财富，是沟通学校和社会的桥梁，在关心下一代工作中有着不可替代的作用。各校要自动

19、与关工委亲密配合，要为关工委创造需要的工作条件，发动更多的老同志加入关工委工作，充足发挥关工委老同志在参与学校德育工作中的政治、经历体验、声威和时空优势。5自动协调开展各种共建活动。要自动与综治、公安、司法等部门配合，加强对学校周边和校外教育场所的整治，加强对学生的法制教育，预防和减少中小学生违法犯罪。自动与文化、广播影视和出版部门协调，加强文化市场管理，去除文化垃圾，取缔非法社会文化活动场所；积极创作、出版和播放更多更好的有益于青少年健康成长的文化艺术和影视作品。自动与军队、公安干警开展共建活动等。6“关爱留守孩子，守卫组要负责对留守孩子的情况统计上报工作，并建立档案，为他们的健康成长创造有

20、利条件；少先队要结全学校的实际情况，开展“手拉手、“结对子活动。四、重要活动布置：八月份：1、8月30日，落实德育工作计划。2、新一年召开家长会。九月份主题：行为规范教育、环境教育1、做好新生“校讯通的工作，9月2日上交确认单，9月3日上传家长电话号码。2、继续征订家长学校教材（不输在家庭教育上），每本30元。9月10日前结束。3、做好暑假工作总结，组建大队部。4、布置好教室环境，出好第一期黑板报，营造开学气氛。5、举行开学典礼，召开第一次班会，组织学习学生行为规范细则，帮助学生明确规范要求。6、完成少先队工作计划、班主任和科任德育工作计划。7、国家课题“和谐德育优秀科研结果和优秀老师评选，评

21、审费120元。上学期加入结题的老师假如还想参评，能够不交结果直接交评审费即可，优秀老师根据几年来加入课题研究情况综合评定。7、庆贺老师节活动。8、月末召开庆贺建国61周年主题大队会。十月份主题：教育1、开展“心系家乡、健康成长为主题读书征文活动，每班3-5篇。2、开展“班主任基本功竞赛班会讲课竞赛做课件，评审费50元。十一月份主题：感恩教育1、家长学校活动。2、开展市级“家长会评优活动交送光盘评审费50元。十二月份主题：法制安全教育1、开展交通安全、法制知识讲座。2、进行“家庭教育知识培训讲师团活动3、元旦庆贺活动。一月份主题：自我评价教育1、学生成长自我评价、小组评价、家长评价、老师评价。2

22、、老师德育总结。3、家长评学校、评老师。4、布置寒假工作。德育年度工作计划篇3一、指点思想：20 xx年学校德育工作以区德育工作意见和校长期初工作报告为指点，继续通过“张扬个性，发掘潜能策略培养学有所长的学生，以“提升学生素养，突出人格教育，培养人人喜欢的学生为中心，以“班级文化建设、“团队工作为重心，加强主题活动建设，拓展理论体验空间，积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作格局，提升学校德育文化档次，为学生的适性成长搭建平台奠定基础。二、工作目的：让每一个学生拥有健康体魄、阳光心态、良好习惯、得体礼仪。三、重点工作：1、打造书香校园。继续开展书香校园开创建立活动，引导师生走进五千年文

23、明，品读祖国经典美文。以“规范读的姿态、引导读的内容、共享读的收获为抓手，联合语文组和班主任团队开展读书活动，保证一天一诵读，一旬一本书，一月一沟通，一期一过关语文知识过关，出台“书香班级评选活动细则，构成浓郁的校园书香。年级组自定“必读书目至少每学期2本。2、营造礼仪校园。1规范校园各项制度，积极发挥监督岗的督查作用，组建兜乐苑小分队。从最基本的日常行为抓起，规范行礼、领奖、发言、用餐、集会等文明礼仪。深切进入学习校史、校歌、校风、校训，把每周一句的（弟子规）学习内化为行动，“知其意，促行动。2队的家务整改。为更好参与大队部效劳，增长大队干事，规范国旗下讲话内容，成立升旗小分队，由大队部统一

24、布置，规划队室，加强队干部管理培训，制造好每一期红领巾电视台节目。3看重班级环境文化建设：要求整洁、美观、雅致、有书香气，同时每个班要不断强化自己班级的班训、版规、吉祥物、班级精神等。3、创设活力校园。1深化传统节日，推进综合主题活动，做新、做实：老师节、推普周、中秋节、建队节、国庆节、重阳节、元旦、春节等，捉住每一契机进行综合理论活动教育。重点策划好建队节活动。2精简活动，统筹布置，提升质量：与语文组合作策划推普活动、“良好习惯伴我行书香班级评选活动。与体艺组合作策划“我阳光我自负体艺节活动。与科技组合作策划“爱天然爱生活科技节活动。评选阳光少年设立阳光好少年档案库，在校园文化墙中进行展现，

25、树立典范，鼓励更多学生成为有特长的人才。4、构建合力校园。1加强学科德育和全员德育的管理形式，捉住教育契机，综合应用课堂教学主阵地，教育学生学会做人、学会求知、学会发展。有效发挥课堂教学中的显性教育和隐性教育，课内教育和课外教育，保证人人都是德育工作者。德育领导小组走进思品、学校课程等课堂，施行经过监督和指点，提升课堂德育的自发意识和能力水平。2积极推进家庭教育和社区教育，出力构建学校家庭社会三维和谐德育体系。充足发挥校讯通网络平台的作用每周至少1条，引导家长树立正确的教育观，把握科学的家庭教育方法。利用社区、街道各种教育资源，广聘校外辅导员，积极增进学校、家庭和社会三合力。在学生开心、老师舒

26、心、家长放心、社会满意的前提下，全面推进班级精神文化建设和学校德育工作。5、引领和谐团队。1继续推进班主任专业能力的培训，施行有效的班主任校本教研的方式方法，充足发挥班主任教研团队、老师博课、区名班主任等典范示范作用。本学期组织全体班主任加入校外培训考察；凸显校内班主任工作沟通的实效，月班主任工作会议除了工作布置之外，还将从班级管理的各个方面布置一个主题进行研讨，力求班级管理更具艺术化、科学化、规范化。期末全面评价班主任的工作业绩和管理水平。2统筹布置一学期班队课内容，上好每周一节班队课，年级组实现资源分享。布置低段、高段各一节主题中队观摩课。三、详细布置：九月份主题：创文明城市争礼仪少年活动思路：以z市争创文明