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文档简介

1、大班健康活动快乐宝宝教案反思大班健康活动欢乐宝宝教案反思主要包含了活动目标，活动准备，XXXX，活动过程，活动反思等内容，明白在日常生活中常常保持快乐的心情有益身体健康，懂得与小好友共享玩具等物品，并体会其中的欢乐，合适幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看欢乐宝宝教案吧。活动目标1.明白在日常生活中常常保持快乐的心情有益身体健康。2.懂得与小好友共享玩具等物品，并体会其中的欢乐。3.学习运用心情温度计记录自己当天的心情。4.学会保持快乐的心情，培育幼儿热爱生活，欢乐生活的良好情感。5.让幼儿明白快乐有益于身体健康。活动准备1.彩色笔36支（36个小好友）2.幼儿用书：欢乐宝宝3.在黑板上画出

2、骨头外形的心情温度计活动过程1.请小好友们回忆并讲解并描述让自己感到欢乐的事情（周一和爸爸妈妈去游乐园玩耍）（刚刚课间和小好友们一起玩木马、滑梯、索桥）2.老师说最近让自己感到欢乐的事情（小好友们早上来学校主动和老师问好）（老师节小好友送了许多小花给老师）（小好友用餐后桌面、地面比上周洁净了不少）（小好友们课间跑闹的现象削减）（）3.观看幼儿用书中几位小好友不欢乐的原因（自私、抢小好友的皮球、任性）4.谈谈遇到这些事情我们应当怎样处理5.讲快乐的心情、欢乐的心情对自身的好处6.教小好友们心情温度计的运用方法7.发放彩色笔，小好友自行制作心情温度计8.总结：欢乐的心情有益身体健康9.结束教学活动反思人们都说童年是丰富多彩的，童年是什么？童年是欢乐的，欢乐在哪里？捕获日常生活中的教育契机，进行随机教育，使健康教育更贴近幼儿生活。恰当的活动不仅帮忙防止纠纷，更重要的是防止了

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