小学六年级下学期语文毕业试卷完美版

1、 小学六年下学期语文业试卷完美班级：姓名：分数：考试时间：90 分钟一、 看拼音写词语t fn ru x shui q zh u lu l y二、 给下列加点的选择正确的读音打“”。汤匙（ch c） 都囔（n nan） 肿（n z）胀 兴（x n x n）旺 批评（n pn） 李大钊（zo zho）三、 辨字组词。嵩（_）蒿（_）糍（）慈（）钓（_） 狗（_） 钧（_） 够（_）煤（）某（）四、 词语填空，并其中一个词语写一句话。（_）飞（_）散满目（_）（_） 任人（_）（_）（_）其反 （_）小（_）大 锋芒（_）（_） （_）（_）高筑 _五、 选择合适的词填空。富丽（_）A头晕目眩 B

2、垂头丧气 C聚精会神 D没完没了 1.他（_）地从牛棚里走了出来。2.他们一看见猫便住了嘴，装着（_）地在地上刨虫子吃。1 / 3.那些鸡（_）地叫着4.他飞得那么快，男孩都感到（_）了。六、 按要求写句子1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句） _2.在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。（改变语序，不改 变意思）_3.郝副营长深情的说：“赶明胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习。” （改为转述句）_七、 回顾课文，完练习。1匆匆是现代杰出的散文家_写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣 “_”二字，无论是写燕子、_、_还是写_，都 与“我们的日子为什么一去不

3、复返呢”的感叹融为一体，细腻地刻画了 _的踪迹，表达了作者对时间流逝的_之情。2那个星期天一文，“我”无声的哭泣惊醒了，她于是惊惶地抱 着自己疼爱的孩子_，与“我”一起感受那失落而荒凉的心绪，让 “我”获得些许_。八、 阅读短文，完练习。桥（节选）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。2 / 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后。洪水退了。一个老太太。被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个

4、人。她丈夫和她儿子。1“桥开始发抖，开始痛苦地呻吟”所表达的意思是_；这样写的好处是 _。2“一片白茫茫的世界”是怎样的景象？联系上下文，在文中横线上填写合适 的话，使其与上下文意思连贯。3“老汉似乎要喊什么”，如果浪头没有把他吞没，他有可能会说什么？ _4关于桥一课的写作特色，下列说法不正确的一项是（ ）A构思新颖别致，设置悬念，前后照应。B通过心理描写表现人物的精神品质。C大量运用比喻、拟人等修辞手法，增强表现力。5文章以“桥”为题目，说说你对文题的理解。 _九、 作文。六年的小学生活匆匆而过，你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾 这六年的生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤

5、心，或遗憾；也遇到 了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生正是这些人、这些事构 成你多彩的生活，让你渐渐长大。在成长的过程中，你有了哪些进步？请根据 自己的亲身经历，以我不再_为题，写一篇文章。要求：1把题目补充完整（如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等）。 2内容要真实、具体。但文中一律不出现真实校名和姓名，可以另编姓名代 替。字数不少于 400。写完后读几遍，用规范的修改符号修改。3 / _4 / 参答1、摊贩 揉搓 蟋蟀 凄凉 熬粥 魔鬼 脉络 领域2、ch nan n x zho3 、嵩山 糍粑 钓鱼 狼狗 煤炭 蒌蒿 慈祥 千钧一发 能够 某人4 、魂 魄 琳 琅 宰 割

6、 适 得 因 失 堂 皇 毕 露 债 台 商店里的珠宝首饰满目琳琅，美不胜收。 5、B C D A6、1.灯照耀着建筑。2.我在天安门前璀璨的华灯下，又想起这位亲爱的战友来。3.郝副营长深情的说，赶明胜利了，他一定要让孩子们在灯光底下学习。7 、朱自清 匆匆 杨柳 桃花 太阳 时间流逝 无奈和惋惜 母亲 道歉 安慰8、1桥快要断了用拟人的修辞手法，生动形象地表现出了洪水的猛烈及桥的摇摇欲坠2天上地下只剩下了洪水。3孩子，我对不起你！但是党员就要有党性，遇到危险要先让群众撤离。4B5 “桥”不只是指那座被洪水冲毁的桥，还有老支书这座伟大的“桥”，用 “桥”来形容他无私奉献、舍己为人的崇高精神。9

7、、例文：我不再粗心从小开始，我一直有一个坏毛病-粗心。你瞧：幼儿园时，我起床洗漱完 便出门了，没错，我忘梳头了。一年级时，学习十分简单，可是，看这张数学 卷子：唉呀呀，居然把“17”写成“11 ”了！这不大不小的毛病，可真是让我 吃尽了苦头！不知从什么时候开始，我那颗“争强好胜”的心也跳起来了，我不再马马 虎虎地混日子，写作业了，为了能够超越同伴，我下定决心：一定要将粗心的 毛病给彻彻底底地从我身上赶走。五年级时，这句誓言，一点儿也没有成真。六年级了我才真正意识到：粗 心这毛病，不改也得改！为啥呢？六上数学第二单元长方体与正方体彻彻5 / 底底的 刺激到我：一张小练习的卷子，仅仅是因为粗心，竟将二十几分给丢 了！看看，我错的都是什么！多少多少立方米？长方体的体积为多少立方分 米？一个无盖正方体 体积哎，这错得真是让我恨不得让时光倒流，回到考 试时，好好拉拉我那时的耳朵！怎么连这也错了呢？六下，我用心去发誓：一定要考得比同伴高几分！机会很快来了，一张 “新鲜出炉”的第二单元数学试卷被放到了我面前。这次，我一改之前的粗 心，细心计 算，认真看题，看清单位！在检查的最后时刻，我发现了一个错 误：题目上写的是体积为“m3”底面积为“”我却都写成了“m”！唉呀 呀，急急忙忙拿过修正带，“涮啦”“涮啦啦”的几声，错误订正好了，那颗 因