数学科组工作计划共3篇

1、第 第 页数学科组工作计划共3篇数学科组工作计划共120222022学年度第二学期学校数学科组工作计划一、指导思想本学期数学教研教学工作将遵照学校工作计划，立足于课堂提高教学质量和效果，加强教学常规管理。深入开展教学改革和专题讨论，努力培育全面进展的合格同学。本科组做出以下工作计划：二、工作目标一、二班级 教具的运用提高课堂教学的有效性三、四班级 教材的二次开发，挖掘教材资源，重建生命课堂 五班级 平常课堂求实效，踏踏实实求质量四、工作措施1、加强学习、提高认识。要继续加强、健全老师学习教育教学理论制度，加强理论学习的指导，仔细组织好切实有效的学习争论活动，用先进教育理念支撑教育课程改革的实施

2、。本学期要组织老师学习数学课程标准、数学课程标准解读等有关课程改革的材料，要依据老师不同需求，敏捷采纳多种学习形式，提高理论学习的针对性与实效性。2、抓好备课。突出教学管理中的“三抓”：抓备课备好课是上好课的前提。强调备课的性格化，结合本人及本班同学的特点，突出与同学合作完成教学任务的过程，尤其重视课堂上的训练过程及训练效果。数学备课要突出对每一个单元知识点、重难点的把握，开放题的设计。抓上课除了上课的常规外，看课堂教学设计的创意度和同学的满足度。抓作业批改作业是教学反馈的重要环节。要求批改作业做到实时、仔细、细致、规范，适时地采用补救措施，以大面积地提高教学质量。3、加强常规管理制度。每个学

3、期进行期中、期末的质量检测，对考后状况进行质量分析，以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。4、改革考核评价制度。针对低班级同学的身心进展特点，在低班级的数学教学考核评价上作进一步的调整，评价目标更加多元化，综合运用笔试与面试等方式，口算、笔算、操作等考核方式，在平常的教学中逐步渗透，以减轻期末考试时同学的压力。5、加强对学习上有困难的同学的辅导。要特别关爱学习上有困难的同学，并制定行之有效的措施，不蔑视责骂他们，不打击他们，让他们也有完成某项任务后产生的自我满意感，让这些同学也在一种积极而开心的心情状态下学习。6、着重积累、总结和发表。依据学校要求，每位老师结合平常教学，撰写教学心得、论文、教

4、学案例与反思，并保证质量。2022-2-28数学组工作计划学校科学组工作计划科组工作计划高中数学组 工作计划数学备课组工作计划数学科组工作计划共22022年数学科组工作计划连滩镇初级中数学科组为了加强数学科组建设，提高各个数学老师在教学和科研方面的工作积极性和团队精神，为进一步加强教研教改活动，提高我校数学教育教学质量，本学期，数学组在学校教学教研方面的总体要求下，制订如下计划：一、指导思想本学期，数学科组教研工作要在学校教育处的领导下，以培育同学的自主学习的技能和良好的学习习惯为目标，仔细贯彻落实我校讲学稿+小组合作教学模式的基本理念，坚持讲学稿教学与小组合作学习相结合的教学方式，力求通过师

5、生的共同努力，使同学的自主学习、自主探究技能得到进一步提升，全面提高同学的素养。二、工作目标继续找好我校的模式教学。七班级、八班级进行计算竞赛，期末考试取得较大的进步。九班级中考取得较好的成果。三、详细措施一推动教学教研常规工作，加强教研工作的实效性1、坚持每周一次业务活动，采纳理论学习、座谈沟通、集体备课研讨、课题活动、校本讨论等形式开展有针对性的教研活动。2、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学的落实，是教学质量的重要保证。我们要备好课才上课，有教案才上课，努力克服课堂教学的任意性。着重课堂教学的过程管理，继续培育好小组长，进行有效的指导，努力促进教学质量的提高。3、严把讲学稿质量关，

6、切实减轻同学的负担对于讲学稿的设计、批改，力求做到最好提前发、提前批、有错要订正。对学困生的讲学稿要尽量做到全批全改,实时辅导，以加强学习信心，提高学习成果。二强化老师的学习意识，促进老师知识实时更新，作好课题的讨论工作。促进数学老师的专业成长，推动数学老师队伍整体水平的提高。1、本学期把老师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。在学习、探究、讨论、反思、沟通、实践中，切实找好我校的模式教学。2、每位老师上好自选课。七班级的老师在第四周至第六周，八班级的老师在第七周至第九周。九班级的老师自定3、开展听课、评课的研讨活动，老师每学期听课不少于20节。老师之间通过相互听课、评课，取长补短，加

7、强教学研讨沟通，不断提高自己的教学技能。三调动备课组的集体聪慧和能量严格执行集体备课制度。继续坚持集体备课、周前备课。讲学稿的备写要规范化，教学目标，教学重点、难点，合作探究，当堂检测，拓展延伸。讲学稿的设计要在集体备课的基础上，结合本班实际和老师个人特点设计切实可行，易教易学的讲学稿。各备课组重点在教学的微环节上下工夫，结合教学实际，结合教学中遇到的问题，集思广益，不走形式，人人有收获。要围绕“提高课堂教学有效性讨论”开展。同时强化集体备课，由备课组长组织好集体备课活动，定时间、定地点和中心发言人。集体备课主要做到：切合我校同学的实际状况。四做好培优扶差工作，培育合格加特长人才。提优补差，关

8、注同学特长进展。课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，要分层次进行个别辅导，做到因材施教。对优等生要让他们吃饱。对学困生要做到耐烦和细致，援助学生选择适合自身的学习方法，使每一位同学在原有基础上有所进步。五重视九班级的教学工作全体数学科组老师要关注九班级的教学，科组老师要共同关注中考方向，使今年的中考数学科取得好成果。数学科组工作计划共3数学科组工作计划 2021-2022学年度第一学期一 .指导思想本学期数学教研工作将遵循学校工作和教育处工作计划，立足课堂，革新教学方式，提高课堂教学质量和效果为重点，强化教学常规管理，落实校本培训，扎实推动课程改革，树立全面、立体的教学质量观，以新课标改革为

9、契机，深入开展改革和班级专题讨论，努力培育全面进展的合格同学不断提高教学质量，以优异成果学校汇报。 二.重点工作1.开展以新课程，新课标，新教法为课程的教学讨论。2.努力使教研活动有序性、系列化，采纳指定与不指定相结合的方式，加强对平常教学工作的沟通、研讨，提高全体数学老师教学水平。3积极有序开展数学教研课活动，组织全体组员进行争论、听课、评课、反思。通过活动的开展，促使每位老师的教学理念和教学技能得到更新与提高。4.协作学校教务处，通过听课，评课，援助顶岗实习梁老师尽快成长。三主要措施1.做好常规工作：本周内定好本学期的学科计划，并实时上传；聚焦“有效课堂”。教学过程中要求落实四个“精”字。

10、即教学设计精致、课堂讲课精炼、作业布置细心、分层讲解精当。做到备好课、上好课，兼顾“三个方面”，即心中有教材、眼中有同学、手中有方法。在备课方面，老师要在理解新课程标准精神的基础上，仔细钻研教材，写规范教案，写好教学后记。坚决杜绝上无预备之课，5年以内新老师要备具体教案。在上课方面，要求老师在课堂教学全过程中渗透表达素养教育的要求，做到面对全体，使到全体同学得到全面的进展。数学课堂是规律思维高速进展和形成的过程，它存在着非常性。因此在数学课堂上更应转变以往满堂灌的教学观念，而是应当尽量让同学自己观测、思索、归纳、总结和表达。老师们上课还要留意坚持运用一般话，提倡提前到岗，尽量不拖堂、不坐着上课

11、。本学期常规检查的重点仍放在作业批改。本学期开始对数学科作业本的设置做了统一的要求。作业本定为1号本、2号本两本。至少隔天要安排作业本的作业，作业本和练习册可以以梅花间竹的形式交替做。作业批改要实时，统一用优、良、达标、待达标的评分标准，并且要写上批改日期。保证提供老师外出听课学习或者在本校听课学习的机会。严格老师听课节数，要求教龄在3年含3年内的青年老师听课不少于16节，科组长听课不少于20节，其他老师不少于12节。每月进行一次常规检查。每次检查做到有计划、有措施、有小结，务求达到查漏补缺、不断完善的目标。由学校领导校长、主任组成听课小组将进行预约听课、推门听课、跟踪听课。2.为了提高数学老

12、师们整体素养和教学水平，本学期重点工作放在教研活动的开展。时间：每周三下午，地点：综合电教室。参与人员：全体数学老师，如无非常状况周校长、钟主任、刘主任也会准时参与。要求：准时进行考勤登记、尽心。带好笔记本、做好笔记，带好数学课本、教参进行集体备课。 内容：A.单周为集体备课时间，要求老师们带齐数学课本、教材等资料，中心发言人那么提前预备好当次争论的内容。每次教研活动同时安排集体备课，老师们可以提前打印好中心发言表格填写，或者之后做好电子档。B.双周为教研活动时间，本学期教研活动会以讲座、论坛、上研讨课等形式开展。依据我们现在教材的非常性，一到四班级为人教版，而五六班级的苏教版教材即将更新换代，所以，本学期也将研讨的重点放在了一到四班级。其中的4次教研活动定为科学课研讨活动详细时间另定。本学期数学科要打造出一个单元的精品课，科学科要打造一节精品课。3.上好研讨课。依据教育处的要求，每位老师每学年至少上一节研讨课，五年内教龄老师尽量每学期上一次研讨课。因此，把研讨课的安排如下。本学期上研讨课的老师：刘峥嵘、肖蝶、黄绮绮、肖璇君、杨丽伟、陈丽诗、罗敏。下学期上研讨课的老师：陈敏静、苏仲贤、陈金群、黎晓荣、温秀文、江绮珊、谢假设娜。4.落实奥数爱好小组的开展。