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文档简介
1、Word - 3 -“岗位之星”、“家长心目中的好教师(职工)”评选方案7 为更好地引导教职工爱岗敬业、争先创优,在园内形成良好的工作、学习、竞争氛围,打造一支诚信、务实、和睦、勤奋的颛桥一幼教工团队,幼儿园紧密结合“和睦校内、求实师资、均衡课程、大胆表现”的内涵进展要求,深化推动“铸优秀师德、行文明礼仪”的职业道德教导活动,以提倡职业文明、岗位奉献为核心,提升教职员工业务素质,推进幼儿园的持续进展,幼儿园每学期开展“岗位之星”和“家长心目中的好老师(职工)”评比活动。 一、评比范围 一幼全体教职工 二、参评人员 一幼全体教职工及全园家长 三、评比标准 凡在平安稳定、活动教学、管理服务、看法建
2、议、幼儿成长、幼儿园进展等方面作出一定成果的员工: 忠于职守,爱岗敬业;紧张关头,挺身而出;注重细节,追求完善; 执行有力,效果显著;创新办法,提升效率;成绩显著,贡献突出; 忠诚团队,舍己忘我;顾全大局,虚心礼让;扩大影响,树立形象。 四、评比方式 (一)岗位之星 1、每月由各分园一个工会小组中的每位组员各自推举12名候选人,列举出详细的先进事例,以版面“发觉的眼睛”在园内展现,并作好投稿统计工作。 2、每学期最后一月,将每个工会小组的投稿统计举行汇总,由评比活动工作小组协商确定岗位之星候选人,并经全园教职工大会举手表决利用(应参与人数一半以上),推选出一幼“岗位之星”。 (二)家长心目中的好老师(职工) 1、每学期期末开展家长心目中的好老师(职工)评比活动,幼儿园以海报或家园报、网站公示的形式举行活动宣扬,由家长自愿参加评比活动,推选出好老师(职工)候选人,并例举主要事例,填写好表格(校门口的门卫室领取表格)投入校门口的回收箱。 2、汇总家长推选的状况,由评比活动工作小组协商确定家长心目中的好老师(职工)候选人,并在园内公示,无异议后即为家长心目中的好老师(职工)。 五、表彰形式 1、一次性赋予一定的经济嘉奖。 2、制作宣扬海报在园内和校内网上举行宣扬。 六、“岗位之星”、“家长心目中的好
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