广东交通职业技术学院1+X证书制度试点工作实施方案

1、 PAGE PAGE 8广东交通职业技术学院“学历证书+简称1+X证书制度试点工作实施方案依据 2022于在院校实施“学历证书+假设干职业技能等级证书”制度试点方案教职成20226 号等文件精神，依据高质量进展要技术学院实际，推动 1+X 证书试点工作，特制定本工作方案。一、指导思想 原则。书证融通原则：落实学历训练和培训并举并重的法定职 责，坚持学历训练与职业培训相结合，促进书证融通。质量为上原则 培育培训过程。稳步推动原则总结阅历、完善机制、防控风险。二、建设目标业力气提升，以 1+X群作为学校训练教学改革的突破口，将 1+X 证书制度试点与专业建设、课程建设、教师队伍建设等严密结合，通过

2、试点，深化教师、教材、教法 “三教”改革；促进校企合作；建好用好实训基地；探究建设 业训练质量和学生就业力气。三、试点对象我校被立项为建筑信息模型BIM、Web 前端开发、物流1+X 证书试点专业。四、建设任务一融入专业人才培育修订人才培育方案群群 等级标准和专业教学标准要求，对本专业群职业面对、培育养方案。在分析现有教学内容根底 核心课 假设干教学模块纳入局部专业核心课程教学内容，融入专业人才培育方案和课程体系， 每个专业需依据证书要求制定假设干门专业课程标准。主要承受两种人才培育模式取得 X 二是探究将相关专业课程考试与职业技能等级考核统筹安排， 评价应性、针对性。二实施高质量职业培训加强

3、软硬件资源建设 重点建设内容。做好线上线下 X 培训训练教学资源开发，提高培训力气，乐观开展高质量培训。建立证书遴选和保障机制 入院校内的各类证书的质量保障机制，杜绝乱培训、滥发证， 保障学生权益，有关工作另行安排。三职业技能等级考核与证书发放 作。建立培训考核机制 培训报考。强化考核内容的教学。考核内容要反映典型岗位群 所需的职业素养、专业学问和职业技能，表达社会、市场、企 型工作任务力气的考核。考场和保密标准化建设。 证书发放要求级的职业技能等级证书。四加强师资队伍建设各试点专业要培育培训一支能够准确把握 1+X 证书制度先工作。专业带头人要加强 1+X 证书制度 开发等试点工作的顶层设计

4、，并出台人才培育方案。加强专业骨干教师培育 师实施教学、培训和考核评价力气。各试点专业至少有 1-2 1+X加强校外兼职教师的聘任 团队的教学与培训力气。五探究建立“学分银行”网络学习模式，建成广东交通学分银行。建设 1+X 证书信息系统证书和职业技能等级证书所表达的学习成果进展登记和存储， 计入个人学习账号。各试点专业尝试建立学习成果的认 模块，促进学历证书与职业技能等级证书互通。五、保障措施一组织保障1学校成立“1+X 证书试点工作领导小组”，主要负责1+X 证书试点工作重要制度措施的制定、协调和决策，全面领导 1+X 证书试点工作的组织实施。领导小组办公室设在教务处。21+X 证书试点工

5、作领导小组下设工作组，主要负责学校 1+X 证书试点工作具体实施方案和配套政策的拟定，组织、协调1+X 证书试点工作顺当开展。31+X 证书试点专业所在二级学院要成立以二级学院院长为负责人的“1+X 证书试点工作领导小组”，负责1+X 证书 试组织开展校内外人才培育和学员培训工作。二资金保障调研、人才培育方案修订、教师考证培训、教学实训资源、培 标准对试点专业进展奖补。各试点专业要提前规划好建设资金，依据要求进展资金预算规划。三绩效嘉奖相关工作任务纳入学校“创强校工程”工程，将 1+X 人绩效考核的重要指标。六、进度安排1.202242.2022 年 10 月起，统筹专业群资源，深入争辩职业技能队建设，选派教师参与有关技术提升培训。3.20221 下，组织开展特地培训，同时可面对社会成员开展培训。4.2022 年 1 月起学校按程序申请设立为证书考核站点，协作培训评价组织实施证书考核。5.具体任务分解见下表。工作任务工作内容统筹部门实施部门融入人才培育实施高质量培训建；课程标准制定；教学模式改革；分层分类学分制改革确定社会培训招生打算；落实社会培训具体事宜；各试点专业实施培训。教务处学院案和实施细则；标准化建设职业技能等级证书职业技能等级证书培各二级学考点考场；连续训练学院训小组工作的组织落实。1.专业带头人培育；院、相关证业