幼儿园教师节户外活动方案

1、第 第 页幼儿园教师节户外活动方案幼儿园老师节户外活动方案1 一、活动目标： 1、知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。 2、能向老师展示所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。 3、初步产生喜爱老师、爱老师的情感。 二、活动预备： 幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。 三、活动过程： 1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。今日，我带来了一段好看的视频，请小伙伴们看看这里面有谁?他们在干什么? 2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。 (1)幼儿观看视频。 (2)老师提问。录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本事? 3、

2、幼儿展示自己跟老师所学的本事。谁能把这些本事表演给大家看呢?幼儿展示所学的本事。 4、介绍老师节。宝宝们跟老师学了这么多的本事，老师好吗?你喜爱老师吗?向幼儿介绍今日是老师节，是老师们的节日。 幼儿园老师节户外活动方案2 活动目标： 1、了、解老师工作的辛苦，知道9月10日是老师节。 2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。 3、通过送礼物、说祝愿等形式、大胆表达自己对老师的情感。 4、简约了、解节日的来历，知道其全称日期和意义。 5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动打算： 1、各种纸、水彩笔、胶水。 2、教学音带我为老师唱首歌 活动过程： 1、播放歌曲录音，引出老师节的话题。 (1)

3、提问：歌曲里说了什么?今日是什么节日? (2)小结：每年的9月10日是老师节，是全体老师的节日。老师在这一天都会和欢乐，由于有许多的人会祝愿我们。 2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。 (1)老师平常都为你们做过什么? (2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的庆贺。 3、播放老师平常工作的课件，幼儿仔细观看了解老师的辛苦。 4、幼儿制作礼物。 (1)请幼儿争论：你想做什么礼物? (2)请幼儿依据自己的意愿制作礼物。 (3)请幼儿介绍自己的礼物。 5、幼儿送礼物。 在、歌曲我为老师唱首歌的音乐、中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句庆贺的话。 活动建议与提示： 1、将幼儿制作的礼物布置成

4、展示角，大家共同观赏。 2、活动前可开展相关的社会活动，了、解老师的辛苦。 3、可激励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝老师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说庆贺的花语，送上自己自制的小礼物。老师对幼儿的庆贺白哦是感谢并提出心中的期望。 幼儿园老师节户外活动方案3 一、活动目标 1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬爱。 二、活动时间 9月10日上午 三、活动地点 -幼儿园 四、活动内容 1.第一阶段：以小班班级组为主要承办体，设计老师节活动内容

5、，设计老师节主题墙饰，安排各班级段主要活动内容。 2.第二阶段：各班级段安排教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作 幼儿园老师节户外活动方案4 一、活动主题 花满学校语成蹊 二、指导思想 20-年的9月10日，我们迎来了第*个老师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第*个老师节，组织好今年老师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学进展具有非常重要的意义。这个老师节也是*幼儿园创园后迎来的第*个老师节，有着非常的意义。今年老师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推动教育事业科学进展。活动本着全园师生家长共同参加的原那

6、么，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，加强活动的感染力和影响力。 三、活动目标 1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬爱。 四、活动时间 9月*日9月*日 五、活动地点 *幼儿园 六、活动内容 1.第一阶段(9月*日-9月*日)：以小班班级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，安排各班级段主要活动内容。 2.第二阶段(9月*日)：各班级段安排教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画

7、活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。 3.第三阶段(9月*日-9月*日)：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。 3.第三阶段：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 幼儿园老师节户外活动方案5 活动来源： 一个人的成长、胜利，一个民族、一个国家的进展进步，都凝集着老师辛勤的汗水。从他们身上，我们看到了忠诚教育、献身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、爱生敬业的高贵品质，也看到了为人师表、细心育人的可敬风范。为了让弘扬尊师重教的优良传统，让幼儿在活动中学会感恩，特意组织此次活动。 活动目标：

8、1、 让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬爱老师的美德。 2、 幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝愿。 3、进展幼儿的大胆表现力、语言表达技能和进展动手操作技能。 活动内容： 一、各班在晨间谈话环节中,以“老师节”为主题,开展谈话活动。 二、各个班级组活动参考。 (一)幼幼班。 1、儿歌老师本事大 老师本事大 老师老师本事大, 会折纸,会画画, 唱歌跳舞顶刮刮, 我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 2、可以与老师留影纪念。 (二)低幼班。 1、与家长合作制作-爱心卡。 2、儿歌幼儿园像我家 要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜欢老师的意愿。 3、漂亮花环送“妈妈” 要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对老师的喜欢及敬爱。知道在幼儿园里应当听班里老师的话，每天应当主动和老师们打招呼。 (三)中幼班。 1、制作老师节礼物。 2、歌曲老师，老师，我爱您。 要点：幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌