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文档简介

1、Word - 3 -中班音乐活动：洗衣噜啦啦-谢心怡老师 中班音乐活动：洗衣噜啦啦 活动目标： 1.感触乐曲的韵律美，弥漫想象地表现乐曲ABC的结构。 2.按照乐曲，创编衣服在洗衣机中的飘荡、转动、甩干的动作。 活动预备： 音乐磁带，幼儿认识洗衣机洗衣程序，细致观看过衣服在洗衣机里飘荡，转动，甩干的样子 活动过程： 一、完整观赏音乐 1.师：今日，教师带来一段好听的音乐，讲的是洗衣机洗衣服的故事，我们一起来听一听吧！（幼儿聆听音乐，感触音乐中旋律的变化）。 2.观赏后提问：你听到了什么？ 二、表现A段音乐：衣服放入洗衣机的样子 1.聆听A段音乐，想象脏衣服被妈妈拿起放入洗衣机的样子。 2.幼儿

2、随音乐自由表现衣服掉入洗衣机的样子。 3.老师饰演妈妈，个别幼儿饰演衣服。（老师唱谱，边拎起衣服的不同部位，幼儿表现出衣服掉入洗衣机的样子，并在乐句结束时，摆出衣服掉入筒底的造型。） 4.老师提醒幼儿衣服怎么掉下去的 5.集体表现衣服的不同部位被妈妈拎起，并放入洗衣机的动作及过程，鼓舞幼儿摆不同的造型。 6.幼儿合着音乐，表现衣服放入洗衣机的动作以及造型。 三、表现B段音乐，脏衣服飘荡的样子。 1.衣服放好了，妈妈再放点洗衣粉，“嘀嘀嘀”“哗哗哗”，放水了，衣服开头怎么样了？ 2.老师用夸张的动作表现衣服浮起来的？（鼓舞幼儿举行生动，形象的表现，如：我看见这件衣服晃晃悠悠的飘荡起来了，我看见这条裤腿也一扭一扭地漂起来了，等等。） 3.幼儿合着音乐，表现衣服飘荡起来的动作。 四、表现C段音乐：衣服在洗衣机里转动和甩干的样子 1.观赏音乐，想象衣服在洗衣机里转动和甩干的样子。 2.个别幼儿表现衣服在洗衣机里转动和甩干的样子，老师鼓舞幼儿采纳不同的转动动作，引领幼儿沿着洗衣机边做甩干动作。 3.幼儿围成圆圈和老师一起做洗衣筒转动，甩干的动作。 （老师可用头部摆动示意或以语言提醒来提示幼儿如何表现洗衣筒转动的方向。） 五、洗衣机洗衣服 老师饰演妈妈，部分幼儿饰演脏衣服，其余幼儿饰演洗衣机，一起跟着音乐嬉戏两遍。带幼儿走出活动室，并提醒“洗完后，妈妈将衣

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