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文档简介
1、第12页共12页2022年小学学生处工作总结范本中等职业学校学生处工作总结本学期学生处工作以全面贯彻党的教育方针,坚持_,坚持以人为本,实践“一切为了学生”的教育宗旨,以制度为保证,以思想道德建设为基础,以管理为手段,以活动为载体,以学生全面发展和个性发展为目标,积极探索新形势下学生教育、管理、服务工作的新内容、新模式、新机制,切实发挥了学生工作制度育人、思想育人、管理育人、活动育人、服务育人等职能,为学校德育的可持续发展奠定了坚实的基础。现总结如下:一、改进德育工作方法,提高德育工作实效由于各种社会因素的影响和人们择业观念的改变,中职生存在着纪律松懈,进取意志薄弱,法制观念淡薄的现象,整体素
2、质有所下降,出现了“拜金主义”、“个人主义”的不良现象,妨碍了教育目标的实现。因此,学校必须坚持德育为首的工作思路,本着“以人为本,德育为先,和谐发展”的育人理念,以“完善学生人格素质,打造安全、和谐校园”为目标,改进学校德育工作方法,努力提高德育工作效率。1.发扬团队精神,互相配合,各项工作扎实有序为打破学生处人手严重不足的局面,学校在每个级设置了一个级长,并制订了级长的工作职责,各级工作都能有效的推进。在工作中,学生处的工作人员既有分工,又有合作。如早读课都能联合起来抓迟到学生的教育工作,都能到课室检查各班主任到班情况,学生出席情况,班容、班貌情况、学生仪容仪表情况等。发现问题能协调联动,
3、互相配合,互相支持。学生处各工作人员在校长的带领下还能以身作则,坚持早上比班主任早到1校,早巡查,早督促学生搞清洁卫生和参加早读。2.优化过程管理班主任是班级的领导者、_者和管理者,在推进技能素质教育过程中,班主任始终是一支重要的骨干力量,也是学校工作中最辛苦的人。学校加大了班主任工作的考核力度,各级长和落班行政强化了对班主任工作的过程管理,做到事事有布置、有跟踪、有督促、有落实,不流于形式。对于新班主任,我们更是工作做在前,防止新班主任因工作经验不足而造成工作有失误。在德育工作方法上,学校要求班主任由“注入式”向“启发式”转变,由“单一式”向“多样式”转变,使德育教育的形式和方法为学生所喜闻
4、乐见,从而收到“润物细无声”的效果。在教育方式上采取“严”字当关,晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒。3.构建德育网络德育工作离不开社会、家庭、学校同步的德育工作网络。特别是加强学校和家庭的联系,增进教职工和家长的沟通。对于晚修缺勤,内宿生夜不归、缺宿、旷课的学生,值夜教师、宿舍管理员、班主任、值夜、值日的行政都能及时把情况通知给家长,争取家长配合学校做好各项工作,改变了学校以往做学生工作特别难的局面,取得了良好效果。晚修缺席学生数、夜不归学生数、缺宿学生数现已基本为零。二、强化行为规范训练,及时纠正违规行为每学期初,我们都把中专生守则、中专生日常行为规范、中专生日常行为礼仪、中专生管理条
5、例分发给各班主任,要求班主任利用两周时间_学生认真学习,学后还要求学生人手交一份学习心得体会。此外,学校还要求班主任在课室设立学习园地栏和公示栏,大力宣传学校的规章制度,使学生做到知法、知规。要求各班主任严格抓好学生考勤工作,每周在公示栏公布一次学生考勤结果,对缺席的学生,班主任要及时告知学生家长,并把_交学生处,由学校派人找其谈话,给予其警告处理。对于_的学生,如旷课达到或超过_节、打架斗殴、_、偷窃、故意损坏公物的学生,我们都能及时对其进行批评教育,并把学校的处分决定通报全校师生及其家长,对仪容仪表存在问题而又屡教不改的学生,如我们在学校广播站进行广播批评,督促其限期纠正。另外,我们还加强
6、了校园的巡逻工作,对迟到学生,逃学游荡的学生有针对性地进行批评教育,特别是对迟到的学生,学校进一步加大了处罚的力度;加强了早读课的巡堂工作,检查班主任到班情况及班容班貌、早读学生出席情况,读书学习气氛,对于存在问题的,当场予以纠正;加强了正课(实操课)的课堂纪律的管理工作,收缴手机_部、mp4播放器1部;加大了对学生宿舍的巡查力度,利用早读课、晚修后、放晚学后上晚修前、午休时间对学生宿舍进行巡查,发现问题的,及时进行纠正。三、切实加强平安校园建设校园安全是学校进行一切工作的基本保证。为此,我们采取坚强有力的措施,切实维护学校的安全和稳定。配合总务处加强门卫管理,切实抓好进出校门的登记制度。选拔
7、素质好、体能好、责任心强教师组建校卫队,随时应对突发的校园安全事故。要求班主任随时做好学生_的处理,解决学生中发生的矛盾及问题,不让矛盾扩大化,消除安全隐患。四、加强班主任的管理,落实学校的规章制度为提高班主任心理健康教育的能力,学校先后选派徐秋霞、冼海杰等老师参加市教育局_的心理健康教育c证培训班的学习。学校还不定期举行班主任工作会议,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训,增强班主任的责任心,提高班主任的管理艺术。班主任的常规工作,学校都有记录、有检查、有督促、有落实,如家访工作、帮教后进生工作、主题班会工作、早读到班、广播操到场、学生集会到场、晚会到场、会场维护纪律、秩序等都有
8、专人记录,确保每项工作都能真抓实干,使学校的规章制度都能得到落实。此外,我们还狠抓了班会质量。班会课是德育的重要阵地,班主任通过班会课可以丰富学生生活,沟通师生情感,更可以达到教育学生的目的。所以我们加强了班会课的巡课检查,监督班主任保质保量地完成每次班会。五、加强校园文化建设,营造良好育人环境1.发挥宣传阵地的效能。学校要求每个班除每月更新一次班的黑板报外,还要结合各专业、各重大节日的特点按时更新学校文化长廊的版面。学校精心安排“职中之声”的校园广播活动,规定每天播出的节目,除点歌外,还要有时事选播、校纪校规学习等内容。学校在把握好舆论导向的同时,还要求突出学生宣传阵地的特色,吸引学生的参与
9、度,发挥宣传阵地的效能。2.规范课室布置,营造学习氛围。学校以台椅的摆放、墙壁的布置等方面作了统一的规定,同时又鼓励各班结合各专业的特点去布置各班的课室,营造生动活泼、洁净素雅、文明健康、催人奋进的学习氛围。3.进行了广播操比赛、举办了元旦文艺晚会为进一步提高学生做操的质量,达到体育锻炼的目的,增强学生班集体的荣誉感,_月_日,学校进行了班际广播操比赛。为更好地参加比赛,很多班主任积极主动_学生进行训练,如冼宇东、冼伟彬、罗建飞、徐秋霞、_忠、梁焱娃等老师。比赛中成绩较好的有_秋幼师班、10秋幼师班、_春幼师班、_秋电脑班、_春汽修班、_秋会计班。为丰富校园文化生活,_月_日晚,学校举行了“庆
10、元旦暨幼师班技能表演”文艺晚会,成绩较好的有_秋幼师班、_春幼师班、_秋幼师班、09春汽修班、_春会计班。我校通过加强校园文化建设,引导学生明辨是非,分_善美和假恶,使学生能自觉抵制社会上消极、腐朽思想的渗透和影响。六、抓好家庭教育_家长热线。各班都建立了学生通迅录,详细记录学生的自用电话,家庭电话(家长手机、固定电话),并一式两份,一份班主任使用,一份学生处使用,同时,班主任也把自己的_号码、学生处的_号码通知学生家长、方便学校与家长的联系沟通。_家访。学校规定每学期班主任必须对全班学生进行家访,反映学生在校表现,了解学生在家的学习、生活、娱乐等方面的情况,指导家长做好学生管理工作,使学校教
11、育与家庭教育保持一致,达到共同做好学生思想教育工作的目的。3.签订安全责任书。安全责任重于泰山。学校除了加强对学生进安全教育外,还_学生及其家长学习学校在安全方面的要求,明确家长在学生安全教育方面的责任,调动学生家长在学生安全教育方面的积极性,主动性。本学期新生,学校都无一例外地与学生及其家长签订安全责任书。七、抓好学籍管理和国家助学金发放、免学费工作学籍、国家助学金、免学费工作都是政策性强、时效性强、准确性高、要求极为严格的工作,容不得半点疏匆大意,否则,就会带来极大的麻烦,甚至无法挽回的错误。因此,负责该项工作的老师必须要有高度的工作责任感、要有较高职业道德水平和较高的政策水平。吴春林老师
12、、曾彩虹老师都能很好地履行自己的岗位职责,较出色地完成其岗位任务。特别是吴春林老师更是在担任较多课程的情况下,认认真真地、一丝不苟地做好国家助学金的发放工作和免学费工作。八、狠抓社会实践活动今年寒假,学校都安排_周时间作为学生社会实践活动的时间,发挥各专业的特长,服务社区、服务社会。九、抓好班主任工作质量考核工作为调动班主任工作积极性,使学校各方面管理正常化、规范化、促进良好班风、校风的形成。本学期学校继续抓好班主任工作质量的考核工作。考核结果见下表:三、存在的主要问题及努力方向1.有个别班主任工作不够主动,职业倦怠较为严重。2.经费不足,还不能很好地安排班主任到工厂、企业进行企业实践或社会实
13、践活动。3.进一步加强班主任管理,调动班主任的工作积极性。4.进一步规范内宿生的用餐,确保内宿生用餐安全。5.进一步规范学生的仪容仪表,加大学生校服的征订力度,确保每生到校都穿着校服(每生两套冬装两套夏装)。2022年小学学生处工作总结范本(二)根据县教体局基教科学籍管理的相关政策,我校结合本校实际,把学籍管理设为学校最基本的常规管理之一,皆在全面推进素质教育深化,及教育、教学发展教育过程中起着一定作用。为了更好的为教育教学服务,提高学籍管理工作质量,就本学期的学籍管理工作,作如下总结:一、基本情况我校目前共有_个教学班,一到六年级各_个教学班。上学年在校生数_人,上期毕业生_人,新招一年级新
14、生_人,上学年转入_人,转出_人,休学_人,本期实有在校在_人。二、学籍管理情况学籍管理是学生教育就学管理的内容之一,也是全面提高素质教育,使全体学生主动发展的前提,为了使这项工作落到实处,本学期开学前,郇校长就专门召开由各班子成员参加的新生入学、学籍筹建工作会议,要求班子成员根据有关文件精神和学籍管理细则,结合我校的工作实际,认真细致的做好学籍筹建设工作。本期实际在校学生为_人,而学籍中仅仅只有_人,其中还包括籍在人不在的_人和人在籍不在的_人,产生这种情况的主要原因是从外省转回来的本户籍学生,没有提供正式的学籍手续,但不能不收,一旦你收下学生后家长便外出打工,再追究手续就成了一个难题。本学
15、期以来始终没有放弃追收学籍资料和联系对方学校进行调档工作。三、加强各种学籍表册档案的管理本学期开学以来建立:新生名册,小学生毕业名册,小学义务教育入学通知书存根,在籍学生名册,分年级做好各种套表及各种原始材料,及时记载学生变动情况等,能按县局有关规定,做好各项工作。并追收以前班主任手中的一切与学生个人信息相关的资料,收集入存档。加强入学管理。为了做好新生入学工作,在招生前期我们就把入学通知书发到家长手中。按照因校制宜、因地制宜的原则,加强小学入学管理,做好小升初衔接工作,严控学生流失,有针对性的解决因各种原因引起的辍学问题;强化学校建设,增加帮扶对子,千方百计确保我校辍学率控率在省定标准以下。
16、本学年中我校没有学生辍学。辍学率为0。四、重视“控流保学”工作的制度建设。1、“三册”制度。每学期开学初造学生花名册,点名簿,每年新生入学后制好学籍簿,建好了学生档案,严格实行学生“学籍户口”管理。2、转学、休学、退学制度。学生转学必须凭转学证明。转出学生必须由本人或学生家长申请,班主任审查同意,学校领导批准、教导处办理转学证明。凡因病或其他特殊原因休学,退学的学生必须由本人申请,班主任审查同意,学校领导批准,办理休学、退学手续。凡办理了转学、休学、退学手续的学生班主任必须在学籍簿上注明转学、休学、退学的时间、原因。教导处建立了专册登记簿。未办理转学、休学、退学手续,自动不到校学习的流动生,班主任及时做好了学生、家长的思想教育工作,动员到校办理手续。对休学期满的学生,学校按时通知到校插班复学。五、实行档案管理规范化,不断提高管理水平。学籍资料填写、存档,是学籍静态管理的主要方面。根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则。我们对学生档案进行了规范化管理。一是购置了档案盒,为档案标准化管理奠定了物质基础。二是遵循档案管理的原则,对档案资料及时收集,对各种表册及时建立、及时填写、整理、分类。及时装订成卷,编写归档。三是有效的利用电脑、打印各种统计报表,使档案规范化。六、存在的问
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