语法辨析高考日语_第1页
语法辨析高考日语_第2页
语法辨析高考日语_第3页
语法辨析高考日语_第4页
语法辨析高考日语_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、【语法辨析】、还有名詞 + 表示滿滿都是的意思，主要用於負面。他混。举例 掃除、部屋中。（因為沒有打掃，所以房間滿是灰塵。） 今回間違。（這次的考試盡是錯誤一大堆。）另，也可以用於抽象，像是數落人的缺點欠点（那傢伙盡是缺點！），主要用於負面。如果要用正面，可使用，例如（滿滿都是禮物）。名詞 + （塗）表示液體或塵埃等髒污沾滿全身(或某局部全都沾滿)、有渾身、滿臉等意思，只使用於負面。多譯為沾滿、都是。暑中走、汗。（大熱天的走過來，全身都是汗。） 主要用於不好的液體、塵埃沙子等，名詞 + （尽）表示全部、清一色都是的意思，可用於正面或負面，但多用於正面，且以慣用句最為常見。多譯為全是、全都。 忍

2、者全身黒。（忍者全身都是黑的。） 人生。（人生不是全都會發生好事。）黒都屬於慣用表現。其他還有幸、馳走等。時、他。言換可能。是100%只有，既可以是褒义，也可以是贬义。手持金不満感情表。同展開飽来。試験疲。日语形容词的名词化？所有的形容词、形容词的词干都可以连接，表示的是客观的、程度的等属性。例高（形容詞）：東京高驚。（被东京塔的高度震惊了。）山高。只有很少的形容词是可以接“”，形容词不可以接“”，而且能接“”的形容词也不超过30个。表示的是内在、主观、感受、状态等性质，说法往往带有感情色彩。苦、楽、悲重痛（体覚）注意：一般表示感觉的词都可以用“”。痛、高痛感覚、高感感覚指言葉。存在有無話場合

3、使言葉、主痛、高問題時使。例：痛感。少痛、非常痛答。少痛場合。VS 两种都适用的词，通常表示的意思也是不一样的。比如：重kg。重量是10公斤。（客观情况）伝統重感。感受到传统的厚重感。（主观感觉）可以说，凡是可以以名词化的词，也都可以以来名词化。但反过来就不行。不能接的形容词，它接的时候就可以表示上面两种意思。后续如下动词时，一般用化动词：1）仕事責任重感感受到这个工作的责任重大2）考甘認識。认识到这种想法的幼稚3）伝統文化強示。显示出传统文化的强大4）実用性高物語。说明实用性之高而化动词，后面一般跟这样的词：1)甘出酢入为了让萝卜的甜味出来加入了醋2)弱見研究为了发现对手的弱点进行了研究3)資料歴史厚探出从资料里发

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论