文明礼仪班队课

1、文明礼仪班队课文明巴士进校园一、活动目的：通过本次班队活动课，使学生对文明礼貌用语有更深的认识和了解，同时体会文明的重 要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴 做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。二、活动准备：1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例，观看国庆演出和残运会的照片（正反 事例）。2排练相声说话、小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。3布置教室。三、活动时间：10月21日四、活动地点：四（3）班教室五、活动过程：（一）、全体立正，各小队报告人数。（二）、出旗（敬礼）。（三）、唱队歌。（四）、中队长宣布活动开始。（五）

2、、活动导入：甲：中国是文明古国，号称“礼仪之邦”，悠久的历史创造了灿烂的文化，形成了高尚的道 德准则、完整的礼仪规范。乙：中华山水比图画更美，甲：有雄伟壮丽的万里长城，乙：有风光旖旎的西湖碧水，甲：有风姿秀逸的黄山迎客（我觉得这几句话后面还是不要加其他的话好，否则破坏了语 言美）乙：迷人的风光，璀璨的文化，吸引了无数国内外的友人。甲：今天就让我们一起乘坐文明巴士到景华小学看一看，当代少先队员是如何一展文明风采 的。乙：下面有请文明巴士的车长！车长：大家好，我就是文明巴士的车长，王泽韩。同学们，文明巴士就要开车了，请大家按 次序上车。（八位同学排队上车，模仿上车的动作，齐念乘车歌）乘车歌同学们，

3、要记牢，上下车时排好队。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。头和手，要管好，莫伸窗外伤自己。下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。互关爱，多谅解，文明乘车好风气。（加两句，刚好一人一句。）车长：欢迎同学们乘坐文明巴士，沿途我们将经过一一学生1:文明礼仪竞技场学生2：文明礼仪大剧院学生3：文明行为示范街车长：祝小朋友们旅途愉快！（二）、活动过程车长：呜一一第一站，文明礼仪竞技场，到了。大家请做好准备开始答题。一、文明礼仪竞技场甲：欢迎大家来到文明礼仪竞技场！下面将进行的是火眼金睛辨文明活动：请八位同学轮流 答题

4、，答错的下车，到自己小组里邀请一位同学接着上车。（课件出示要求，甲读。）（题目有3组，共24道，8人轮流每人答一题，共3轮，一轮结束由车长宣布谁要换 乘客。）车长的话：这一轮，我们要欢送XX小队的XXX下车参观，欢迎xxx上车，和我们继 续答题。车长：让我们继续快乐的旅行！（音乐，行进动作）呜一一文明礼仪大剧院到了。我们 赶紧下车去看看剧院里有哪些精彩的表演吧！（乘客回到座位上）二、文明礼仪大剧院1、雨花小队队长马妤文：欢迎大家的到来！首先请欣赏雨花小队带来的“童谣诵文明：拍 手歌”。（小组同学全部上台，两两击掌表演。）你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。你拍二我拍二，同学互助好伙伴。你拍三我拍三，

5、自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顾自。你拍五我排五，礼貌诚信好相处。你拍六我拍六，行为规范要遵守。你拍七我拍七，互助友爱要牢记。你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。你拍九我怕九，文明用语不离口。你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。2、快乐小队队长张婧婧：你们表演得真不赖！下面请听我们快乐小队送上的“相声说文明：说话”。（表演者：程金杰、周昱诚）3、魅力小队队长许婧：礼貌用语实在是太重要了！所以我们要从小讲礼貌。请听我们用歌 曲唱文明：小组唱我们从小讲礼貌。（许婧、叶博豪、翁敏杰、姜利俊、周方莹、沈 祺磊、朱祺亮）4、阳光小队队长吴杭俊：你们表演得都很棒！不过听了那么多，我们队员做得怎么样呢？ 还是

6、让我们来看看吧！请看一一图片赞文明：出示学生文明的行为的照片，夸夸班里的 文明现象（课件出示班级学生的照片，请队员来做介绍）三、文明行为示范街乙：离开了热闹的文明礼仪大剧院，请我们的车长继续带领大家乘坐文明巴士游玩。车长：接下来即将到站的是文明行为示范街，每组都会抽到一个问题，我会给每个组3 分钟的思考讨论时间，然后你们可以小组合作来演一演。现在我们开始了（队长上台抽签） 1、你是领导早读的同学，每天总会早早地来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发 现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎 么做呢？（劝架、礼貌用语等）（课间文明休息，不追逐打闹；课余

7、，进行文明健康的文体活动。）2、今天课间，你发现在你后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅 笔，不还。小刚其实平时和你关系挺不错的，你决定先安慰小红，再去找小刚谈谈。你该怎 么对他们说呢？（语气诚恳，态度温和，礼貌用语）（对人有礼，团结同学，也要关心同学。能分辨是非，对于班上出现的不良现象要敢于制止。）3、老师在上课时需要用到记号笔，隔壁班的班主任曹老师正巧有一支，她正在办公室里改 作业。于是老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？（报告、借的原因、 礼貌用语，离开说再见等）（进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入；离开时说“再见与4、今天，你要到新华书

8、店去买一本叫儿童百科全书的书。可是你刚走进书店大门一一 哇！书店一共有4层，真大呀，该怎么办才好呢？（询问店员时要注意称呼有礼貌，还要说谢谢等）（请求别人帮助时，要谦逊有礼。不管是否得到帮助，都得向对方道谢!）（三）小结甲：今天的文明巴士之旅真有意思，下面请车长宣布荣获文明礼仪小标兵的队员名单！ 车长：在今天四个站点的旅游过程中，每个同学都很棒！下面我高兴地宣布获得文明礼仪小 标兵的队员是：乙：下面请辅导员毛老师讲话。辅导员：同学们，祝贺你们，在“文明礼仪伴我行”活动中，我高兴地看到每一个同学都能 积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望你们都能拥有礼貌 这把人际交往的

9、金钥匙，希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。（四）、呼号（由辅导员领呼）。（五）、退旗（放录音，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）。相声说话甲、乙：嗨，好久不见，您好！甲：哎！你说我会说话吗？乙：你怎么不会说话？甲：我我不是哑巴吧？乙：谁说你是哑巴啦？甲：可有人说我呀！乙：谁呀？甲：咱们邻居赵爷爷。乙：他怎么说的呀？甲：挺机灵的孩子不会说话。乙：你怎么不会说话，去问问赵爷爷呀。甲：哎！你聋了，我说的一不是古文，二不是英文，都是话哩！噢，我明白了，你邻居 是老外吧？外国赵老头儿！乙：你是不会说话。甲：怎么不会说话？乙：你说的话都是横着出来的。甲：横着出来的？我的嗓眼就这么细溜，横着出来有那么大的地方吗

10、？不信，你看！乙：行啦，行啦！人家赵爷爷是个比喻。甲：比喻？乙：对！人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。甲：那我应该怎么说呀？乙：对长辈要称您，要叫赵爷爷。甲：赵爷爷，您好！您吃饭了吗？有事就叫我一声，别客气啦！乙：哼！是个有礼貌的孩子。甲：赵爷爷您别生气，这孩子呀，的确不会说话哩！乙：你说谁呢？歌曲我们从小讲礼貌。晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学 问声好，老师您好，同学你早，团结友爱心一条，团结友爱心一条。好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸 屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明，咱们从小讲礼