中班体育活动《有趣的投掷》-许心乔老师

1、Word - 4 -中班体育活动有趣的投掷-许心乔老师 活动目标1. 学习并把握正确的投掷动作，能上下肢协调用力。2. 体悟体育活动的乐趣，乐于参加体育活动。重点：幼儿学习投掷的基本动作。难点：把握正确的投掷动作。活动预备物质预备：扩音器、音乐黑猫警长、轻音乐、椅子10把、垫子两块、鳄鱼模型2个、报纸团学问预备：投掷动作要领场地暗示图： 活动过程一、导语嗨，小伴侣们，大家好。你们看我是谁呀？（小伴侣回答黑猫警长）今日我们都是黑猫警长，我们一起来庇护森林。开头巡逻前黑猫警长们一起来活动一下吧。二、基本活动（一）做投掷动作练习师：哇，做完运动好舒适呀。嗯？黑猫警长的电话响了。喂喂，好的，收到，黑猫

2、警长马上出动。师：刚才接到兔子小姐打来的电话，森林里来了一只狰狞的鳄鱼，小动物们都十分胆怯。黑猫警长们，我们应当怎么做？1.老师以鳄鱼要来欺侮森林里的动物为导入情境，引发幼儿思量战胜鳄鱼的办法。（引发法）2.老师请个别幼儿先行试试，老师总结幼儿动作。3.老师做镜面示范，幼儿空手学习投掷动作。（演示法）一只脚在前，一只脚在后，右手拿球举起放在肩上，侧身扭腰用力朝目标物投去。4.幼儿排队试试投掷，对动作不协调、害怕的幼儿赋予鼓舞、指导。（练习法）5.老师总结幼儿投掷的动作，师：我发觉有的黑猫警长没有根据口令练习，所以投掷的不够远，请黑猫警长们根据口令再练习一次。请幼儿再次试试投掷。黑猫警长们，投掷

3、的本事你们都学会了吗？你们有没有信念毁灭鳄鱼？（二）嬉戏：毁灭鳄鱼师：要想毁灭鳄鱼我们必需克服重重困难，跨过一条小河，走过狭窄的独木桥，拿起武器朝鳄鱼用力投去。1.以要想毁灭鳄鱼必需经过重重困难为情境，引领幼儿利用障碍毁灭鳄鱼。2.老师讲解幼儿毁灭鳄鱼会碰到的障碍，请两名幼儿先行试试，在试试中老师对幼儿动作举行提示指导，试试结束后老师讲解利用障碍的办法。3.将幼儿按性别分队，请幼儿排队嬉戏。4.老师总结幼儿动作，指导幼儿正确的投掷。师：黑猫警长们，你们看鳄鱼还在那里，怎么还没有被毁灭？幼儿：没有根据口令，用力的投向鳄鱼。师：对，这次我们一定要根据口令，将武器用力的投向鳄鱼。请幼儿再次嬉戏。（三

4、）嬉戏结束以鳄鱼终于被幼儿毁灭为嬉戏结束，使幼儿从嬉戏中获得胜利感。师：黑猫警长们，你们太厉害了，毁灭了鳄鱼，庇护了森林里的小动物，教师要把大拇哥送给你们，你们真是好样的。三、活动结束师：小伴侣们，毁灭了鳄鱼你们累不累？让我们一起陪同着好听的音乐放松一下吧。幼儿尾随老师的指导，伴着轻音乐做舒缓活动，并渐渐走回教室。 课后反思1. 自我反思台上一分钟，台下十年功。短短的20分钟上课时光，让我深深熟悉到自身的不足，知道自己的课堂存在众多问题，仍需要不断的努力学习。以下是我对于本次课堂的反思：（1）幼儿热身活动距离过近，不能舒展开；（2）课堂整体趣味性较低，不能够很好的调动幼儿的乐观性；（3）老师没

5、有很好的引发幼儿自主探究投掷的办法，而是急于总结示范教科书上的动作，这不利于幼儿制造性的进展；（4）老师在示范投掷动作时，没有考虑到幼儿的认知水平，导致幼儿根本听不懂老师的口令，并且因为阅历不足没有示范镜面动作，致使幼儿动作混乱；（5）幼儿投掷动作练习量不够，不能够真正把握；（6）第一遍嬉戏没有突出课题重点，即投掷，而是像做流水线工作把嬉戏过了一遍，效果不佳。2. 评课活动中大家对本次活动的客观评价首先很谢谢各位教师在百忙之中听了我的课，并且在课后给我提出了无数有益的建议，让我获益匪浅。以下是各位老师的建议：优点：（1）课程符合中班幼儿动作技能进展要求，即能单手将沙包向前投掷4米左右；（2）

6、教具、道具精良，预备齐全；（3） 教态自然，环节紧凑；建议：（1）在幼儿练习环节中，有个别幼儿没有练习，老师应当等其他幼儿回来后再让没有练习的幼儿单独出列练习，这样不至于浮现平安问题；（2）练习的儿歌太过生硬，说的次数过多，不能调动幼儿的爱好，幼儿练习的次数太少；（3）教具过低，不能够充分满足幼儿投掷的要求；（4）老师说的太多，幼儿自主探究过少，对幼儿的错误动作没有提示；（5）练习场地离嬉戏场地过远，空间通过不足。3. 针对本活动自己的改进措施综合本次活动的不足及各位老师提出的建议，我的改进措施如下：（1） 在上区别左右课时，要求队形要站成排；（2） 老师要以幼儿为主，让幼儿自主探究，老师只起到引发的作用；（3） 多多磨课，多多练习，多向老老师请教；（4） 注意细节，从幼儿进展需要动身；（5） 关注幼儿，老师要融入课堂，与幼儿一起活动；（6） 增加课堂的趣味性，充分调动幼儿爱好；（7） 平