2022年小学读书节方案

1、第4页共4页2022年小学读书节方案为进一步深化素质教育，充分发挥中华传统文化经典的育人功能，推进“校园文化工程”建设，丰富校园文化生活，提高师生思想道德水平，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，经研究，决定举办_年江岠小学读书节活动，现将有关事项通知如下：一、活动目标通过读书节活动，激发师生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。让每一位学生爱读书、会读书，促进学生个性和谐发展。鼓励每一位教师率先垂范，使读书成为自身发展的需要和生活方式，从而提高自身的人文素养。二、活动时间-_年_月三、活动主题阅读经典美在心灵四、活动内容(一)开设经典诵读地方课程。将经典诵读纳入学校课程管理体系，做好“经典

2、诵读”的学科渗透工作，在地方课程中开设经典诵读专题学习内容，上地方课程前五分钟诵读弟子规。每周五早上晨会诵读弟子规。(二)举办“牵手阅读，快乐成长”阅读推进活动。学校利用网站、橱窗、横幅、晨会等渠道开展读书节活动主题宣传，向全体师生推介书目。语文老师结合本班学生实际，制定好本班学生阅读计划，并与正常教学、学生活动有效结合，真正帮助学生形成良好的阅读习惯。(三)举办“感动接力图书漂流”活动。学校继续完善班级图书角，班级与班级之间、年级与年级之间建立“好书交换站”，举行“感动接力图书漂流”的活动，充分发挥学校、班级、个人藏书优势，让每个学生都能多读书、读好书。(四)举办“学习雷锋，与爱同行”演讲比

3、赛。各班在引导学生阅读与爱同行教育读本的基础上，开展演讲比赛。每班推选一名，参加学校的演讲比赛，大概在_月份举行，请大家做好准备。五、活动要求(一)精心组织。各班要认真总结和借鉴去年读书节活动的成功经验和有效做法，根据校读书节活动方案，认真制定符合本班实际的读书节活动方案。在_月_日前，将读书节的活动方案发到班级电子档案内。(二)面向全体。班级在组织读书节活动的过程中，要面向全体学生，做到人人参与。江岠小学2022年小学读书节方案（二）高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯，好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善诱；似朋友，心心相印。”读书可以与大师对话，与经典为友，与博览同行；读书可以增长学生的

4、见识，促进学生思维的发展。我校处地偏远，学生见识窄小，唯有读书才能增长学生的见识、开阔学生的视野。因此，我校充分利用校内资源，创建一个安静、舒适的读书角，开展系列读书活动，从而进一步推动我校教育教学工作的发展，激发学生的读书热情，活跃校园文化，营造清风屡屡满校园的书香氛围。特制定此方案：一、活动主题养成读书习惯创建书香校园二、活动目的1通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔其视野，增长其知识，促进学生综合实践能力的提高。2通过读书活动，培养学生养成良好的习惯，让校园内书香四溢。三、活动时间：_年_月_日_月_日四、活动内容：1、每名学生至少读一本好书，做好读书笔记。2、各班要出一期以读书为主题的板报，开辟出一块“读书园地”，从而营造读书的氛围，引导学生爱读书、读好书、会读书。3、每班开展一次读书交流活动，要求有活动方案，活动过程记录。4、每名学生准备一本“采蜜本”，积累好词好句，语文教师进行批阅。5、每人写一篇读