2022年小学“世界自闭症日”公益活动义卖方案

1、第5页共5页2022年小学“世界自闭症日”公益活动义卖方案一、活动目的：_年_月_日，是第_个“国际自闭症日”。为了宣传、普及自闭症知识，让更多的人了解、关注这个非常群体，加强对自闭症儿童的尊重、接纳和关怀，我校将与常州恐龙园、常州向日葵儿童康复中心及一些公益组织一起参与本次爱心义卖活动。二、活动时间：_月_日周六_点30前三、活动地点：恐龙园大门口四、活动安排序号活动内容参加人员责任人备注1物品售卖4_年级学生_人_年级组长、_物品上交二楼家委会，截止上交日期：周四13:002发放气球和宣传彩页三年级_人_、一名班主任3转送义卖款_人_4采访、报道五年级小记者_提前进行小记者培训5拍照、摄像

2、_6活动预备会议责任人、现场参与活动的学生_周五中午12:10；请年级组长、相关班主任告知学生准时参加友情提醒1、注意文明礼仪、言谈举止，树立井小学生的良好形象。2、如果天气晴好，尽量穿校服。3、路途与活动过程中注意安全，保管好自己的物品。4、活动涉及到的老师一定要准时到岗，如不能参加请及时告知德育处。5、其他学子生可以在家长的陪同下参与活动，献出一份爱心6、请班主任指导学生写一些简短的参与活动、制作义卖品的过程、想法等，我们将择优向现场主持人推荐。2022年小学“世界自闭症日”公益活动义卖方案（二）为全面提高我街道青少年的传统文化素养和思想道德素质，结合市教育局文件精神和我街道实际情况，制定

3、本方案。一、指导思想以_和_为指导，认真贯彻_，全面落实_精神，充分依托学校教育资源和优势，发挥广大师生的积极性、主动性和创造性，以相关课程、课外活动及校园文化建设为载体和平台，积极实施中华优秀文化经典教育，使其在弘扬中华优秀文化传统、传承民族精神和树立社会主义核心价值体系及提高语言文字应用能力等方面发挥重要作用，为推进素质教育、促进学生全面发展做出积极贡献。二、工作目标通过中华优秀文化经典教育，引领广大师生更加广泛深入地感受领悟中华经典，加深对中华优秀文化传统的了解和热爱，增强继承和弘扬中华文化的自觉性，提高思想道德水平；提高学生的文化素养、审美情趣，阅读、表达能力和诵读、书写能力。探索学校

4、开展经典诵读、书写、讲解的有效途径和长效机制，为长期实施中华优秀文化经典教育积累经验，奠定坚实基础。三、组织机构成立里集街道中小学“中华优秀文化经典教育”领导小组。组长：_副组长：_成员：_下设办公室。主任：_成员：_四、教学内容四至六年级：三字经七至八年级：弟子规五、基本要求1开设中华优秀文化经典阅读校本课程课，纳入正式课表，每周一课时，开展中华优秀文化经典诵读、书写、解读、欣赏、探究等学习活动。任课教师原则上由语文老师担任，工作量按语文课程的五分之一计算。做到有计划、有检测、有总结。2结合德育工作和校园文化建设开展丰富多彩的活动。利用班会、团队活动、课外实践活动，学生会、文学社团、兴趣小组

5、等平台拓展中华优秀文化经典教育的途径，以音频、视频、书画等形式及校园广电、校园网络、墙报、校刊(报)等载体宣传中华优秀文化经典，记录和展示诵读、书写、解读、欣赏、探究的学习过程。通过经典诵读比赛、传统节日专题诵读活动、经典书写比赛、阅读经典征文比赛、阅读经典演讲比赛等形式多样的课外活动，促进优秀传统文化经典教育，展示和检阅学习成果。3加强教师培训，建设具有过硬的经典诵读、书写、解读、鉴赏能力和经典教育能力的优秀师资队伍。六、组织实施1本项工作从_年下学期开始在全街道所有中小学正式启动。市教育局_月_日举行了中华优秀文化经典教育启动仪式，_月组织教师专题培训。2各学校要高度重视，将此项工作纳入学

6、校教育教学工作之中，纳入学校文化建设的整体规划之中。成立领导小组，制定切合实际的工作方案，营造浓郁的中华优秀文化经典教育工作氛围，使经典文化意识深入人心，自觉指导人的行为。3与创建国家、省、市“中华诗词教育先进单位”和“规范汉字书写教育特色学校和经典诵读特色学校”相结合(具体要求见长沙市教育局长教通_件_开展规范汉字书写教育特色学校和经典诵读特色学校建设_)。4中学将此项工作纳入年度目标管理考核指标，每月进行一次考核并公布结果，采取到校检查课程教学和活动开展情况，抽查学生文化经典诵读、背诵、默写水平等方式，并结合在全市中华优秀文化经典教育大型活动中的获奖情况进行。同时，通过综合考核评选中华优秀文化经典教育先进单位，给予表彰奖励。5市教育局将文化经典纳入期末考试内容，作为检测学生阅读中华优秀文化经典的方式之一。七、活动安排现将_年下期中学组织的活动安排如下：时间内容_、9工作方案、领导机构、课程