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1、Word - 4 -中班主题教案：自己做真能干主题思路：中班的孩子，对事情的奇怪心越来越强了，而且，他们现在已经有了一些自己的主意，碰到事情以后相对照以前依靠性小了无数。自己知道开动脑筋，乐观想方法，处理好问题。例如：当他们看到班里有纠纷的事情，有些孩子就能出来解决。他们会说：男孩子应当让着女孩小伴侣应当相互协助。并且，孩子们的动手操作能力也增加了，他们喜爱用自己的小手去装扮生活，去解决困难。环境创设：1、老师与幼儿和谐相处，互相关怀，启迪幼儿与伙伴间友好相处。2、在各区角投放相关的材料。如：数字卡，实物卡，手偶或头饰，纸团粘贴等。3、开展摸箱和图形拼搭活动，巩固幼儿对数形的熟悉。家园共育：1

2、、平常与幼儿交谈时，注重结合生活中的失利，引领幼儿理解数的实际意义。.来源大.考吧幼师网;如：家里几口人?早上乘坐几路公共汽车?2、放手让幼儿自己做力所能及的事，如：穿脱衣服、收拾物品等。3、带领幼儿外出观看各种建造物，协助其学习在特别状况下使用求助电话119、120、110。预设目标：1、 试试描画自己的手，体悟其中的乐趣。2、 大胆想象并画出小手能做的事。3、 知道摩擦能产生静电的现象。4、 乐意动手操作，爱做科学小试验。能较精心、耐心地举行操作。5、 在认识歌曲的基础上，创编出小弟弟早起劳动和亚克西的动作。6、 学习遵守嬉戏规章，练习与伙伴合作的能力。7、 学习将物体按不同用途(吃的、穿的、用的)分类。8、 碰到危急或急事时会拨打急用电话，形成初步的自我庇护意识。9、 能用一般话清晰、有节奏的朗诵儿歌。10、 能用脚清晰、连贯的语言表述自己的主意。11、 利用交谈，明了自己的事要自己做。12、 通过塑料袋制作各种物品，提升动手能力。13、 学习比较三个物体的长短，并会用相应的词汇描述。14、 学习用小棍赶球行进，试试探究用不同的器械赶球的办法。15、 了解秋天的主要特征主要活动：健康领域：求助电话洗手绢冲浪我会赶小猪语言领域：我的小手真能干自己的事自己做落叶手指歌击鼓传花社会领域：我俩不一样求助电话洗手绢科学领域：会跳

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