A3演示文稿的设计与制作-Unit 3 Where did you go“智慧课堂”展示课教学设计

1、“智慧课堂”展示课教学设计课题 Unit 3 Where did go ?学校 固镇县湖沟小学 教师 张婷婷学科 英语 年级 六章节 Part A Lets learn& 学时 第一课时Listen ,answer and write教本部分教材通过John 五月一日和五月十二日的博客材分享这一情景，来呈现单词和词组 rode a horse,rode a分bike,went camping,hurt my foot,went fishing,使学生析能够直观地了解这些词组的形式和意义学情分析的时态并写出动词对应的过去式的能力。教1.学生能够听、说、读、写上述单词和词组。学2.能够使用上述单词

2、和词组讨论周末或假日活动。目3 能恰当使用本部分核心句型谈论周末或假日活动。标4.能完成听力、书写活动。教学完成听力、书写活动。重教学难点：能够使用上述单词和词组讨论周末或假日活难动。能恰当使用本部分核心句型谈论周末或假日活动。点教学环节 教学内容 设计意图 智慧应用用教师的一.教师旅行照片，导入课题。 PPT 播放功旅行照片1.T:Who is this woman?Yeah, 能its me.I took a trip and took导入，学some pictures when I was a生对老师university student .It was的好奇心funny.更能激发2.Wa

3、rming up(Free talk )学生学习T:What did you do last兴趣。weekend ?Here are some tips 一 键 投 屏 环节一words for you. 激趣谈话Ss:. 教 师 和 学 导入新课3.One student role play 生 以 及 白Zhang Peng and hand up. 板 之 间 切T:Zhang peng ,what happened? 换。Zhang Peng:John doesnt cometo school today.T:I know.Thanks for tellingme.How I know

4、 ?Because I 多 媒 体 出have Johns vlog. 示二、Presentation 解决新单1.Role play 词，为下Zhang Peng：Where did you 一步学习John:Guess? 奠 定 基 PPT 播放功Zhang Peng:Did you go to 础。 能Xinjiang? 抢答功能John:Yes,I did.T:Where did John go ?Ss:Xinjiang.环节二 T:Xinjiang is a beautiful教授新词 place.There are.(trees,组和新句 mountains,clouds and

5、grass) 用 平 板 抢型 2.Show pictures(rode a horse,went fishing,went 发 学 生 学camping,rode a bike,hurt my 习热情。foot)3.Teach new phrases(read one 小组 by one,group group) 跃氛围4.词图互译5.Look and guess6.I you say7.Make a dialogue环节三 学生在听 PPT 播放功创 设 情 三、Practice 力练习的 能境，练习 1. Listen answer and write 语境中加新知 a. Listen

6、the radio 深对时态b.Fill the blanks 的理解 让 学 生 随堂 气 氛 活跃。抢答功能四、Consodation 学生通过1. Make your micro blog 绘画制作 PPT 播放功2. Introduce your weekend 发 表 微 能Ss write on the paper and show 博，提高 聚焦功能the results. 学生动手 环节四Lets sing Tell me about your 能力。加 师 生 互 动 巩固新知holiday 深对新知 功能的理解。小 组 讨 论功能五、Summary 引导学生 PPT 播放功1 、 rode a horse,went 自 己 总 能fishing,went camping,rode a 结，加深 拍 照 投 屏bike,hurt foot 印象。 环节五2、Where did you go.? 他 同 学 和课堂小结What did you do? 老 师 分 享生活环节六 六、Homework 及时巩固 海 量 题 库布置作业 1.Write about your winter 课 堂 所 功能holiday. 学，及时 作 业 批 阅2.Share the photos you