对初中英语有效课堂的几点尝试

1、对初中英语有效课堂的几点尝试 新疆伊宁县第四中学 肖新梅 摘 要：在新课标的理念下，教师应该适应改革的形势，创造有效的课堂教学模式，掌握科学的课堂教育方法和技巧，从而整体提高课堂教学质量。 关键词：有效课堂；教学；讲授；传递 初中英语是小学启蒙英语的继续和延伸，是高中英语学习的奠基石。初中英语学习过程中，学生开始接触英语语法、音标、简单会话，同时注重培养学生听、说、读、写的兴趣和习惯。为此，我在课堂教学方面做了以下几点尝试。 1.精心备课是开展有效教学的基础 在新课改的推行中，我们天天面对不同的面孔，经常面对不同版本的教材，教师应在课前精心备好每一节课。首先要研究教材，面对不同的版本，教师应该

2、用心研究所教内容和所学内容的前后关系，注重知识的衔接，根据所教内容明确课堂教学的目标、重点和难点，制订一些突出重点和攻破难点的教学方法。教师应根据不同的课文类型，确定不同的方法。比如，冀教版九年级下册第26课Good Friends Shouldnt Fight！就是一篇对话课。我让班里基础薄弱的一些学生来朗读，只要能连贯读完，就给予及时表扬；让中等学生按照课文内容表演对话，让优生模仿课文自编对话，再上台表演。就这样因材施教，效果很好。最后就是备学法，对不同层次的学生，通过利用自习时间、课堂作业、批改试卷及时给予学生学法指导。 2.加强情感教育诱导兴趣，培养自信 大家都知道，兴趣是最好的老师。

3、要想使学生对学习产生兴趣，老师的作用至关重要。试想一下，一个善于组织和驾驭课堂的老师，一定是受学生欢迎的好老师，因此学生也会喜欢上这样的老师的课，听讲会特别认真，参与教学活动的兴趣和积极性肯定高涨，教学效果也一定不错。 首先，和谐的师生关系是培养学习兴趣的前提。在英语教学中，教师不仅要传授知识，还要有爱心，责任心，耐心，使学生亲其师，信其道，由厌学转为好学、爱学、乐学，从而产生浓厚的学习兴趣。其次，良好的教学氛围也是激发学习兴趣和提高教学效率的重要条件。教师在教学中应尊重学生争强好胜个性和人格，营造民主、和谐、愉悦的教学环境，给各层次学生提供展示自己的机会，实践证明，在课堂上积极主动、勇于开口

4、发言的學生，容易取得进步；而那些不敢尝试、怕犯错误的学生，则很难把英语学好。成功的语言学习者通常都有很强的交际欲望，他们在语言实践中不怕犯错，而后才能成功。因此，教师在课堂上要鼓励学生勇敢去尝试，自觉主动创造性地使用英语。一个语言学习者从不犯错误是不可能的。犯了错误并非坏事，它反而能加深学生对某一语言现象的理解。当学生犯错误时，应让他们进行思考后再给予帮助和指正，在课堂上要多使用表扬用语，鼓励学生，使学生感到自信、轻松、愉快，激发他们学习英语的兴趣，从而使他们全身心地投入到英语学习中去，积极主动地获取知识和技能。最后，在教学过程中教师要注意批评的艺术和技巧，教师要特别注意遵循表扬+帮助的原则，

5、避免批评+训斥。使每个学生在轻松愉快的状态下，学习和掌握英语知识。 4.课前预习，融入课堂 课前预习是提高课堂教学效率的客观要求，学生提前预习，熟悉课本的知识点，这样会更好地接受课堂上的新知识。上课前的预习过程，能够减少教师讲授的停顿时间，保证课堂教学环节的顺利进行，提高英语课堂的效率。因此，在预习阶段进行小组合作学习，是一种教学模式的创新，也是新课程改革的要求。教师要在学生预习前规定好预习的内容和范围，明确预习的重点和方法。学生沿着教师的引导方向自行预习，并总结出需要解决的问题，在课堂中提出来，师生共同探讨、解决。 这种通过制定预习任务、促进小组合作学习的方式，可以拓宽学生的课外知识面，掌握

6、很多书本上没有的东西，减少课堂上学习的压力，调节课堂气氛。 5.课后复习，温故知新 教学实践的环节是不能缺少对知识的复习、巩固的，所谓温故而知新就是这个意思。只有在课后做好复习工作，学生所学的知识才不会容易忘记，才能做到对知识的举一反三。而小组合作复习的方法也是一种比较高效的方法，这种合作复习改变了传统复习枯燥无味的状态，通过方法的分享和传播，达到知识积累的效果。复习过程中的沟通，有利于在学生群体间发挥传帮带的作用，在相互支持和鼓励的氛围中，提高课堂的效率。 在初中英语7B Unit 5 Amazing things一课中，我是这样布置复习任务的：首先，每个小组的学生试着默写课文中的新单词，由每组的组长负责抽查组员的默写情况；其次，给每个小组布置一篇课外阅读理解，组内的每个组员讲解其中一道题，当小老师；最后，全班同学都要完成一篇题为Amazing things的小日记，教师进行批阅，然后在教室橱窗里展示，让大家自己去评价和鉴赏。 这种有计划、有目的的复习活动，可以增强学生的集体荣誉感，激发学习热情，引导学生及时对所学知识进行巩固，在合作交流中锻炼开口讲英语的胆量，提高自身的实践能力和英语技能。 隨着社会化程度越来越高，全球经济一体化进程的加快，英语的重要性日益凸显。初中英语在学校教学中是一门重要的学科，