高考预测英语语法知识概括

1、高考英语语法易考学问点最全概括 第一讲座：名词 - 基础篇 一,名词的复数： 1. 名词变复数的规章形式： 1. 一般情形下直接加 s： book-books cup-cups 2. 以辅音字母 +y 结尾的,先变 y 为 i 再加 es： city-cities family-families 3. 以 s, x, sh, ch 结尾的加 es： bus-buses wish-wishes watch-watches 4. 以 o 结尾的多数加 S 中学阶段只有三个单词加 es： tomato-tomatoes potato-potatoes hero-heroes Negroes 5. 以

2、 f , fe 结尾的,先把 f ,fe 变 v 再加 es： leaf-leaves self-selves shelf-shelves life-lives thief-thieves 2. 少数名词的复数形式是不规章的： man-men woman-women child-children foot-feet tooth-teeth mouse-mice 3. 单数和复数形式相同： deer-deer fish-fish sheep-sheep Chinese -Chinese Japanese-Japanese 4. 某国人的复数： 第 1 页,共 253 页1. 中,日不变： Chi

3、nese-Chinese 2. 英,法变： Englishman-Englishmen Japanese-Japanese Frenchman-Frenchmen 3. 其 余 s 加 后 面 ： American-Americans German-Germans Australian-Australians 二,不行数名词： 1. 不行数名词： 1. 不能直接用数字表数量； 2. 不能直接加 a 或 an； 3. 没有复数形式； 4. 可用 some,any,lots of ,plenty of ,much 修饰； 5. 可用“量词短语” 表示； 2. 不行数名词的数量的表示方法： a /

4、数字 + 量词 + of + 不行数名词： a piece of paper a cup of tea a glass of milk 三,名词的全部格： 1. s 全部格： 1. 用 and 连接两个并列的单数名词表示共有关系时,这时只在最终一个名词后 加“ s. ”： This is Mary and Lily bedroom. 2. 用 and 连接两个并列的单数名词表示各有关系时,这时分别在每个名词后加 “ s. ”： These are Tom and Jack school bags. 3. 以 s 结尾的名词,变全部格时在 s 后加“” , 不以 s 结尾的复数名词,仍 加“ s

5、”： Teachers Day Children s Day 第 2 页,共 253 页4. 表示店铺,医院,诊所,住宅等名称时,常在名词后加 s 代表全称： at the doctor s at the Bob s 5. 由 some,any, no, every 与 one, body 结合的复合不定代词 something , anything 等和 else 连用时,全部格应加在 else 的后面： This is somebody else pencil. 6. 表示时间,距离,国家,城市等无生命的名词,也可在词尾加 s 来构成所 有格： an hour s ride two wee

6、ks time China s capital 2. of 全部格： 1. of 用来表示无生命的名词全部格： the map of China the door of the room 2. 双重全部格： of + 名词全部格 of + 名词性的物住代词 He is a friend of my brother . Is she a daughter of you. 四,名词作句子成分： 1. 名词作主语： 1. 表示时间,金钱,距离作主语时,谓语动词用单数： Two hours be enough for us to get there. 2. 量词短语“数字 +量词 + of + ”作主

7、语时,谓语动词应与量词保持一样： A pair of shoes Two pieces of paper be under the bed. be on the desk. 第 3 页,共 253 页3. 名词 +介词（ with , but , except , along with ,as well as . ） +名词作 主语时,谓语动词应与前面的名词保持一样： The teacher with the students be planting trees on the hill. ”连接主语 4. 短语“ neither nor , either or , not only but a

8、lso 时,谓语动词实行就近原就： Neither he nor I be a Frenchman. 2. 名词作定语： 1. 名词作定语时,一般用单数形式： There is a shoe factory near the school. 2. 名词作定语时,个别情形用复数形式： sport The sports meeting will be held next week. 3. man , woman 作定语表示性别 时, man, woman 随后面的名词单复数而 变： one man teacher two women teachers 其次讲座：名词 - 提高篇 一,名词的单复数：

9、 1. 可数名词的复数不规章变化： 1 单复数同形： deer, sheep, Chinese, means, series, species, works, headquarters 2 形单意复： people, police, youth, cattle, staff 3 形复意单： news, physics, politics, maths 4 合 成 词 变 复 数 ： passer- bypassers -by, son-in- lawsons -in-law, looker- onlookers -on, go- betweengo -betweens, grown- upgr

10、own-ups 第 4 页,共 253 页5词 形 变 化 ： manmen, child children , tooth teeth, foot feet, mousemice,mediummedia 2. 不行数名词的数： 1 有些抽象名词在详细化时,以复数形式显现；表示特指时,可以和定冠词连 用；表示“某种”或“一次”的意义时,可以和不定冠词连用： in surprise “惊奇地”, a surprise “一件令人惊奇的事”； win success “获 得成功”, a success “一个 / 件成功的人 / 事”； by experience “靠体会”, an exper

11、ience “一次经受”； with pleasure “愿意”, a pleasure “一件乐事”； 2 物质名词是不行数名词,但表示数量或种类之多时,可以用作可数名词,有 单,复数： some coffee “一些咖啡”, three coffees “三杯咖啡”； some drink “一些饮 料”, three drinks “三杯饮料”； his hair “他的头发”, a few grey hairs “几 根白发”； glass “玻璃”, a glass “一只玻璃杯”； 3 有些不行数名词的复数形式表示特殊的意义： time “时间”, times “次数,时代,倍”；

12、 wood“木头”, woods“树林”； sand“沙子”, sands“沙滩”； work“工作”, works“工厂,着作,工程,工 事”； 留意：有些名词的单复数具有不同的含义： 如： game 玩耍,竞 games 运动会； mass 大量,众多,团, masses 群 赛 块 众,民众等； 二,名词的作用： 名词在句中可以作主语,表语,宾语,宾语补足语,定语,同位语,状语； 第 5 页,共 253 页留意：名词作定语时, 一般用单数形式, 如：shoe repairers, pencil boxes, tooth brushes ；但也有例外,如： a sports car, a

13、customs officer, a clothes shop 等；另外,“ man / woman +名词”变为复数时,作定语的 man / woman 和中心词 都要变复数；如： men teachers. 三,名词的全部格： 名词的全部格在句中表示所属关系,用来作定语,修饰名词： 1. s 全部格,多用来表示有生命的东西,如： Peter and Tom s school . 2. 假如一个事物为两个人共有,只在后一个名词的词 共有,就要在两个名词的词尾都加“ s”；如： Tom and Mikes room 共有 Toms andMikes books 不共有 尾加 “ s”；假如不是

14、 3. of 全部格（名词 + of + 名词）多用来表示无生命的东西, 如： the legs of the chair, the door of the house ； 4. 双重全部格指“ of + 名词的 - s 全部格”或“ of + 名词性的物主代词”,如： a friend of my brother s, a picture of mine ； 5. 表示时间, 距离,价格,重量,国家,城市的无生命名词, 可以在词尾加“ s” 或“”表示全部格； today s papers; ten minutes walk; five pounds weight; ten dollars

15、worth of coffee; the world s population; China s industry; New York s parks 6. 表示店铺或某人的家时,常在名词全部格之后省去 shop, house, home. 第 6 页,共 253 页如： the tailor s; the doctor s, my uncle s . 考点归纳： 考点一： 名词词义辨析： 高考对名词词义辨析的考查主要表达在单项填空和完形填空中,其选项基本上是 形似的词,意义相近但用法不同的词或者形式和意义都不相关的词；解这类题的 关键是要弄清楚选项中各个名词的含义, 同时也要留意联系上下文的

16、搭配和语境； 【考例】 She was put under house arrest two years ago but remained a powerful in last year s election. A. symbol .B. portrait C. identity .D. statue 考点二： 名词固定搭配： 【考例】 You are working too hard. You and relaxation. A. promise . . . . . B. lead C. balance . . . . . D. diary 考点三：名词的格： d better keep a

17、 between work 名词全部格主要表达在短文改错中；如： When I finally arrived at my friend 考点四： 名词的数： s he lent me lots of clothes. 对名词单复数的考查主要表达在单词拼写,语法填空以及短文改错中； 第三讲座：冠词 - 基础篇 考查重点： 第 7 页,共 253 页冠词的考查重点包括不定冠词 等； 一 . a 和 an 的区分 : a 和 an 的用法, 定冠词 the 的用法和零冠词的用法 不定冠词有 a 和 an 两种形式, a 用于辅音 不是辅音字母 开头的词前, an 用于元 音 不是元音字母 开头的词

18、前： 例如： a boy, a university, a European country; an hour, an honor, an island, an elephant, an umbrella, an honest man, a useful book 不看字母看读音 , 不见缘由 元音 别施恩 n 二 . 不定冠词的用法： 1. 泛指某一类人,事或物；相当于 A horse is an animal. any,这是不定冠词 a/an 的基本用法： 2. 泛指某人或某物,但不详细说明何人或何物： A girl is waiting for you. 3. 表示数量,有“一”的意思,

19、但数的概念没有 one 猛烈： I have a computer. 4. 表示“每一”,相当于 every ： I go to school five days a week. 我一周上五天课； 5. 用在序数词前,表示“又一”,“再一”： I have three books. I want to buy a fourth one. 6. 用在某些固定词组中： a lotof, after a while, a few, a little, at a time, have a swim, have a cold, in a hurry, for a long time, have a go

20、od time, have a look 第 8 页,共 253 页三 . 定冠词的用法 : 1. 特指某 些 人或某 些 物,这是定冠词的基本用法： The book on the desk is mine. 2. 指谈话双方都知道的人或事物： Open the window, please. 3. 指上文已经提到的人或事物： I have a car. The car is red. 4. 指世界上独一无二的事物： Which is bigger, the sun or the earth. 5. 用在序数词,形容词最高级前： The first lesson is the easiest

21、 one in this book. 6. 用在由一般名词构成的专出名词前： the Great Wall 长城, the United States 美国 7. 用在某些形容词前,表示某一类人： the poor 穷人 , the blind 盲人 8. 用在姓氏复数形式前,表示“全家人”或“夫妻俩”： the Greens 格林一家或格林夫妻俩 9. 用在方位词前： on the left 在左边, in the middle of 在中间 10. 用在西方乐器名称前： She plays the piano every day. 11. 用在表示海洋,河流,山脉,群岛及国家和党派等名词前

22、： 第 9 页,共 253 页the Black Sea 黑海, the Yangzi River 长江 12. 用在某些固定词组中： all the same 仍然； all the time 始终； at the moment 此刻； at the same time 同时； by the way 顺便说； do the shopping/washing 买东西 / 洗衣服； in the morning/afternoon/evening 在上午 / 下午 / 晚上； in the open air 在户外,在 野外 四 . 零冠词的用法： 1. 棋类 , 球类 , 一日三餐名词前不用任

23、何冠词： play chess play football have supper 特例：当 football ,basketball 指详细的某个球时,其前可以用冠词： I can see a football. 我可以看到一只足球； Wheres the football ？那只足球在哪儿？ 指足球,并非“球类运动” 2. 季节 , 月份 , 星期 , 节假日名词前不用任何冠词： In July in summer on Monday on Teachers Day 3. 人名 , 地名 , 国家名前不加冠词： Beijing is the capital of China. 4. 学科

24、, 语言 , 称呼 , 语职务名词前不用冠词： Math is hard to learn. 5. 复数名词表示类别时不加冠词： They are workers. I like eating apples. 6. 名词前已有物主代词 my, your , his , her 等 ,指示代词 this/these , that/those ,不定代词 some,any 等 及全部格限制时 , 不用冠词： 第 10 页,共 253 页my book 正 ； my the book 误 7. 在表特定的公园,街道,车站,桥,学校等之前： No.25 Middle School 五 . 用与不用冠词

25、的差异 : in hospital 住院 /in the hospital 在医院里 in front of 在 外部的 前面 /in the front of 在 内部的 前面 at table 进餐 /at the table 在桌子旁 by sea 乘船 /by the sea 在海边 go to schoolchurch 上学 做礼拜 go to th e schoolchurch 到学校 教堂 去 two of us 我们当中的两人 /the two of us 我们两人 共计两人 next year 明年 /the next year 其次年 a teacher and write

26、r 一位老师兼作家 一个人 a teacher and a writer 一位老师和一位作家 两个人 第四讲座：冠词 - 提高篇 考点一： 基本用法： 1. 定冠词的基本用法： 1 用于特指确定的人,事物或上下文提到的人,事物；如： I woke up with a bad headache, yet by the evening the pain had gone. 2 在表示世界上独一无二的事物前；如： The moon turns round the earth. Drivers always sit on the left of buses. 第 11 页,共 253 页3 在单数名词

27、前,表示某一类别或某项制造；如： animal. The tiger is a dangerous 4 在由一般名词构成的专出名词前及表示江,河,湖,海,山川,群岛等的名 词前；如： We are said to be living in the Information Age, a time of new discoveries and great changes. 5 在序数词前,形容词最高级前或用于特指 “ 两者中较 的一个 ”；如： As is known to all, the Peoples Republic of China is the biggest developing c

28、ountry in the world. 6 在方位名词前,某些习惯用语或表示时间的词组中： on the left, in the east / west,.on the other hand, in the end, the other day 等； 7 在形容词前表示一类人或事物；如： / unknown 等； the poor / rich / young / dying / good 8 在姓氏复数形式前,表示全家人或夫妇二人；如： The Smiths are sitting at the table. 9 在表示度量单位的名词前,表示 “ 每一 ”；如： It s said Jo

29、hn will b e in a job paying over $60,000 a year. Right, he will also get paid by the week. 口诀记忆 the 的用法： 特指熟识与复述,独一无二全用 the ； 方位乐器名词前,序数形最乐位惯； 复数姓氏与专有,习惯用语最终添； 第 12 页,共 253 页2. 不定冠词的基本用法： 1 用在可数名词前表示 “一个 ”,含义上相当于 “one” ；如： The development of industry has been a gradual process throughout human exist

30、ence, from stone tools to modern technology. 2 与单数可数名词连用,表示某一类人或事物；亦可泛指某一类人或事物中的 “ 任何一个 ”；如： It is generally accepted that a boy must learn to stand up and fight like a man. . 3 用在抽象名词或物质名词前,表示 “ 一种,一次,一类 ” 等意义；如： He had a strong dislike for cold weather. 4 用在序数词前,表示 “再一,又一 ”；如： He missed the gold i

31、n the high jump, but will get a second chance in the long jump. . 5 用在专出名词前,相当于 “ 一位,一个,某位,某个 ” 或“ 式的人 ”； 如： Experts think that the recently discovered painting may be a Picasso. 6 用在某些固定词组中： all of a sudden, as a matter of fact, go out for a walk, have a good time, make a difference, make a living,

32、 have an idea of, have a good knowledge of 等；如： I don t understand what the engineer means, but I of the project plan. ve got a rough idea 7 用在季节,月份,星期或节日的名词前,表示某个特定的季节,月份,日子 第 13 页,共 253 页或节日；如： The accident happened on a rainy Sunday towards the end of July. 3. 零冠词的基本用法（不用冠词的情形）： 1 复数名词表泛指时,其前不加冠词

33、；如： The Smiths dont usually like staying at hotels, a few days at a very nice hotel by the sea. but last summerthey spent 2 可数名词前有物主代词,指示代词,不定代词,名词全部格时,其前不用冠 词；如： Jacks English book is lying on his desk. 3 专出名词,物质名词,抽象名词和表示人名,地名等的名词前,通常不用冠 词；如： Sarah looked at the finished painting with satisfaction

34、. 4 表示季节,月份,星期,节日,一日三餐的名词前,以及表示体育运动项目, 学科,运输或通讯方式等的名词前,通常不用冠词；如： Weregoing to watcha match onSunday.5 表示职务,头衔的名词作表语,同位语,补足语等时,其前不用冠词；如： Samhas been appointed manager of the engineering of George. department to take place 6 在某些固定搭配中 , 如： at dawn, on second thoughts, cometo light, come to power, give

35、birth to, out of control, in public, ahead of time, in debt, hand in hand, in place of, do harm to 等； 考点二：习语,固定短语中的冠词： 第 14 页,共 253 页1. 不定冠词用于短语搭配中； 1 “have/take an 与动词同形的名词 ”,表示动作的一次； have/take a rest 休息一会儿 have/take a look 看一下 have/take a bath 洗个澡 2 “go out for an 名词 ” ,表示从事某项活动； go out for an out

36、ing 去郊游 go out for a picnic 去野餐 3 习惯搭配； as a matter of fact; in a hurry; in a word; a waste of; in a way; come to an end; all of asudden; have an.knowledge of; have an.understanding/grasp /feeling of 2. 定冠词用于固定搭配； on the air; in the end; in the morning; on the other hand; on the contrary; come to th

37、e point; the ABC of. 3. 在一些固定短语中,名词前不用冠词； at night; at home; day after day; by telephone; in danger; on purpose; out of control; under n.; be home to. 第五讲座：代词 - 基础篇 一人称代词： 主格 单数 宾格 主格 复数 宾格 第 15 页,共 253 页第一人称 I me we us 其次人称 you you you you 第三人称 it/she/he it/her/him they them 1. 主格作主语 , 宾格作动词或介词的宾语：

38、 He teaches we Chinese. 2. 三种人称代词并列时 , 次序为 : 单数 : 二 , 三, 一 （ You, she and I ） 复数 : 一 , 二 , 三 we, you and they 注 : 如把责任担 , 第一人称最当先 , 即如做错事时 , 把第一人称放在最前面 . She and I have been to Beijing . Who broke the window . I and Mike . 注： it 仍有一些特殊的用法； 1）用作形式主语 , 常用于 “It s +adj +to do sth ”句型中 . 2 用在句型 : “It see

39、ms that ”中 . 3 用在句型 : “It s one s turn to do sth ”中 . 4 用在句型 : “It s time to do sth / for sth ”中 . 5 用在句型 : “It s +adj +that 从句”中 . 6 用作形式宾语 , 用来代替动词不定式 . make/think /feel/find + it + adj 名 词 + to do sth . 二 . 物主代词： 形容词 第一人称 其次人称 第三人称 单数 复数 单数 复数 单数 复数 my our your your its/his/ their 第 16 页,共 253 页性

40、 mine ours yours yours her theirs 名词性 its/his/ hers 形容词性的物主代词作定语放在名词前,不能单独使用； 名词性的物主代词,后面不能加名词；名词性的物主代词常与 of 连用； Our classroom is as big as they. . This is a friend of my. 注 : 1 名词性的物主代词相当于形容词性的物主代词加一个名词 （名词性的物主代词 =形容词性的物主代词 + 名词） 2 形容词性的物主代词与 own 连用时 , 后面可跟名词也可不跟名词 . My own house = a house of my ow

41、n 三 . 反身代词： 第一人称 单数 复数 myself ourselves 其次人称 yourself yourselves himself/herself/itse 第三人称 lf themselves 记忆小窍门 : 反身代词有规律 , 第三人称宾格加 self. 其余都要物主加 self, 复数 ves 来把 f 替 . 反身代词的常用搭配 : enjoy oneself hurt oneself teach oneself = learn by oneslf all 第 17 页,共 253 页by oneself help oneself to look after onesel

42、f leave sb by oneself lose oneself in say to oneself for oneself dress oneself improve oneself see oneself in the mirror 四 . 指示代词： 1. 近指 : this these 远指 : that those 2. 用法 : 1 that those 常用来代替前面显现的人或物 , 以防止重复 . That 代替可数名词 的单数或不行数名词 . Those 代替复数名词 . The weather in Guangdong is hotter than in Qinghai

43、 . The books in that shop are cheaper than in this shop. 2 this, that 可代替句子或句子的一个部分 , that 代替前面提到的句子而 this 代替下面提到的句子 . He had a bad cold , that is why he didn t come . 3 在电话用语中 , this 代替自己 , 而 that 代替对方 . This is Tom speaking. Who is that . 五 . 不定代词的区分： 1. one 与 it 的区分： One 代替同类事物中的一种 . 而 it 代替上文中显现

44、的某事物 . 第 18 页,共 253 页This book is a good one. May I borrow it . 2. some 与 any 的区分： 一般情形下 , some 用于确定句 , any 用于否定 , 疑问句 , 条件句中 . 但在表建议的 疑问句中 , 仍用 some 代 any. 常用于 could / would / May 开头或 what about /how about . 的句中； May I have some water . He asked me for some paper, but I didn t have any . 3. many 与

45、much 的区分： Many+可数名词的复数 Much+ 不行数名词 The stor y is 都相当于 a lot of + 复数名词 / 不行数名词 注 : a lot of 不能用于否定句中 . 否定句中用 many /much . 4. a few /few /a little /little 的区分： 表否定 几乎没有 表确定 有一点 / 几个 修饰可数名词 few a few 修饰不行数名词 little a little easy to read. there are Hurry up . There is 5. each / every new words in it . t

46、ime left . 的区分： each 表示两者或两者以上的人或物中的每一个 的人或物中的每一个 . . 而 every 表示三者或三者以上 There are trees and flowers on side of the street . 第 19 页,共 253 页student has read a story . 注 : each 可以与 of 连用 , each of 作主语时 , 谓语动词用单数 . 而 every 不能 与 of 连用 . 只能放在名词前作定语 . Each of us 6. no one study hard . 与 none 的区分： no one 表示

47、没有人 , 不能与 of 连用 . 而 none of + 复数名词 / 代词,作主语时, 谓语常用单数； The boys were all tired , but of them stopped to have a rest . Ther eare 7. both /neither /either /all / none / any 的区分： 都 都不 任何一个 两者之间 both neither either 三者或三者以上 all none any many trees on side of the river. A. both B.any C. Either D. all 注 : 1

48、. both 的否定词是 neither, all 的否定词是 none. 2. both of 作主语时 , 谓语动词用复数 . neither of 作主语时 , 谓语动词用单数 . Neither of the answers be right . Both of my parents be workers. 3. 词组 A both and 连接两个主语时 , 谓语动词用复数 . 同义词组 : not only but also 反义词组 : neither nor 第 20 页,共 253 页Not only you but also she likes watching TV.=

49、you she like watching TV.= You like watching TV, she . 既不 也不 连 B either or 或者 或者 , neither nor 接两个主语时 , 谓语动词实行就近原就 . Neither you nor he be right. One of Lily and Lucy is going to the park. = Lily Lucy going to the park. 某人也不怎么样 . C either 也可用于否定句中的 “也” D neither 也可表示 “ 也不” 句型: neither sb If you don

50、t go there , I . 我也不去 4 how many /how much 的回答 : 用 none 回答 . Who 的回答 : 用 no one 回答 . What 的回答 : 用 nothing 回答 . . How many students are there in the classroom . Who can answer the question . . A. None B. No one C. Nothing 8. other /the other /others /the others 的区分 空 后面出名词 注 : 空 后面没出名词 有数量限制 特指 the o

51、thers the other 1 没有数量限制 泛指 others other one th e other 表示两者之间的一个 另一个 第 21 页,共 253 页2 some others 表示一些 一些 3 another 表示三者以上的不确定数目中的另一个 . 只能修饰可数名词的单数 . 但 another + 数字 + 复数名词 = 数字 + more + 复数名词 表示 “ 另外几 个 ” Would you like apple . I have two brothers, one is a teacher, is a worker . Some are cleaning th

52、e classroom, are sweeping the window . There are 20 teachers in our school. Eight of them are men teachers, and are women teachers. 9. everyone 每个,人人,大家 不与 of 连用 every one 每个人,物 可与 of 连用 Every one of us has seen the film . Everyone should do their best . 10. 复合不定代词： thing some any no every 注 : somet

53、hing anything nothing everything 1. one someone anyone no one everyone 复 合 body somebody anybody nobody everybody 不 定 代 词 作主语时 , 谓语动词用单数 . 2. 形容词修饰不定代词时 , 形容词放在不定代词之后 . . 3. 动词不定式修饰不定代词时 , 动词不定式放在不定代词之后 第 22 页,共 253 页4. 复合不定代词用于反义疑问句中 , 1 指人的不定代词 , 其反义疑问句中的主语用 he 或 they . 2 指物的不定代词 , 其反义疑问句中的主语用 it

54、. 5. any, anything, anyone, anyboby 也可用于确定句中 , 表示 “任何 / 任 何物 / 任何人” Everything Is there I want something begin to grow in spring, . 一些好玩的事 in today s newpaper . eat . 第六讲座：代词 - 提高篇 一,人称代词： 人称代词有主格和宾格之分,主格在句中作主语,表语等成分,宾格在句中作动 词,介词宾语,同位语等成分,有时也可作表语；不仅指人,也可指物,有人称 和数的变化； 【留意】在连词 than 和 as 引导的比较状语从句中经常省略

55、从句,只保留人称代 词,人称代词作主语时要用主格,在口语中也常用宾格；但当人称代词后有动词 时就必需用主格；如： My sister speaks English as well as me/I. 口语中常用 me My sister speaks English as well as I do. 此时只能用 I 二,物主代词： 1物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词, 数和性别方面保持一样；如： The waiters offered their food to the homeless man. 必需与所指的名词在人称, 第 23 页,共 253 页【留意】单数阳性名词和单数阴性名

56、词连用作主语时,假如前面有 every , each 修饰,谓语动词用单数,代词用 his ；如： Each boy and each girl wants to lend his raincoat to the soldiers. 2. 形容词性物主代词相当于形容词,只能作名词或动名词的定语； e.g. This is our classroom. Would you mind my opening the window. 3. 名词性物主代词相当于 “ 形容词性物主代词名词 ”,可单独作主语,宾语, 表语；此外,名词性物主代词仍可与名词及 This is her coat. Mine is

57、 over there. of 连用,构成双重全部格；如： Some friends of mine will attend my birthday party. 三,反身代词： 1. 反身代词通常在 enjoy, teach, hurt, buy, introduce, seat, dress, express, amuse, behave 等动词和 by, for, to, of 等介词后作宾语；如： He was left at home by himself the whole day yesterday. 2. 反身代词可以作主语的同位语,主要起加强语气的作用,意为 “亲自,本人,

58、亲身 ”； e.g. The teacher and pupils mended the road themselves. 3. 反身代词可以在 be, feel, look, seem 等系动词后作表语,表示身体或精神 状态处于正常； e.g. You look pale. What s wrong with you. I m not feeling myself today, not serious, though. 留意 1 反身代词本身不能单独作主语； 第 24 页,共 253 页 正 I myself drove the car. 我自己开车； 误 Myself drove the

59、car. 2 在由 and, or, nor 连接的并列主语中,其次个主语可用反身代词,特殊是 myself 作主语； e.g. Charles and myself saw it. 3 在不强调的情形下, but, except, for 等介词后宾语用反身代词或人称代词 均可； e.g. No one but myself/me is hurt. 4. 反身代词的习惯搭配 1 介词 +反身代词 for oneself 为自己；亲自地 to oneself 对自己；独用 of oneself 自动地 by oneself 独自地 2 动词反身代词 dress oneself 自己穿衣 mak

60、e oneself at home 不要客气 seat oneself=be seated 就坐 teach oneself 自学 come to oneself 清醒 devote oneself to = be devoted to 致力于 enjoy oneself 过得高兴,玩得兴奋 第 25 页,共 253 页help oneself to 自行取用,请自便 accustom oneself to=be accustomed to 习惯于 amuse oneself 消遣,自娱 behave oneself 表现良好 apply oneself to sth. 致力于 explain